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영화 '파수꾼'에 나타난 학생들의 문제해결을 위한 학교사회복지사의 개입방안2025.01.141. 기태의 문제해결을 위한 개입방안 영화 속 기태(이제훈 분)는 무슨 이유인지 죽음을 맞이하게 되고 그 후 서로에게 전부였던 친구들은 그의 장례식에도 찾아오질 않는다. 기태는 가정에서의 사랑 결핍과 자존감 문제로 인해 친구들에게 폭력을 행사하며 군림하려는 모습을 보인다. 이러한 행동은 그의 내면적인 불안과 결핍을 반영하는 것으로, 학교사회복지사로서 기태에 대한 개입에 대래 개별 상담, 가족과의 협력 강화, 학교 내 지원망 구축, 사회적 기술 향상 프로그램, 학업 지원, 위기 개입 등의 방안을 활용할 수 있다. 2. 동윤의 문제해결...2025.01.14
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생태체계관점을 근거로 한 가계도 및 생태도 분석과 향후 개선방향2025.05.151. 생태체계관점 생태체계적 관점의 개념은 환경이 변하게 되는 과정, 인간발달의 영역, 인간의 다양성과 사회체계이론을 포함하고 있다. 이 관점은 인간과 환경 간의 상호작용에 초점을 맞추며, 사회복지실천에 유용한 관점을 제공한다. 2. 가계도 및 생태도 분석 필자의 가족 구성과 관계, 가족 구성원의 생활 및 활동 등을 가계도와 생태도를 통해 분석하였다. 특히 첫째 오빠와 친정 부모님의 관계가 소원한 상황에 대해 언급하고, 이를 개선하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 3. 관계 회복 방안 첫째 오빠와 친정 부모님의 관계 회복을 위해 둘...2025.05.15
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인간관계와 연관된 책을 읽고 인간관계의 중요성과 어려움에 대하여 내용 및 느낌을 작성2025.01.221. 관계 수업 데이비드 번즈 교수의 '관계 수업'은 인간관계 회복에 대한 기술을 담고 있다. 그는 25년간 불편한 인간관계로 고통받는 상담자들을 연구하여 치료한 결과를 바탕으로 책을 완성하였다. 그는 인간관계의 회복은 나의 변화로부터 시작된다고 말하며, 관계 일지, 의사소통 방법, 남 탓하기 분석 등 다양한 기법을 소개하여 독자가 직접 체크하고 개선할 수 있도록 유도한다. 2. 인간관계의 중요성 인간관계는 인간을 인간답게 만들고, 자신과 타인을 가치 있는 존재로 여기게 하며, 정체성 발달에 중요한 역할을 한다. 그러나 인간관계 형...2025.01.22
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보웬 가족치료에 관한 내용2025.05.021. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 장려하기 위해 불안과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 분화 및 진정한 관계형성 강화를 도모할 수 있도록 지도하였다. 사람들은 죽음에 이르기 전에 가족과 화해하지 못하면 고통스럽고 지속적인 분노를 계속 경험하게 된다. 따라서 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사한다. 또 가족사를 조사하고 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 그러한 기회는 명절, 결혼식, 생일, 졸업식, 장례식과 같은 가족...2025.05.02
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부부싸움의 원인과 이혼의 문제 부부가 다투는 방법과 부부 싸움에서 구원받는 길 부부 싸움에서 구원받은 결과2025.01.221. 부부싸움의 원인 부부싸움의 주된 원인은 부부가 영 안에 있지 않고 혼 안에 살고 있기 때문이다. 부부가 영 안에 있지 않고 혼 안에 살면 서로 다투게 되며, 다툴수록 더 많은 이유가 생겨나게 된다. 또한 부부가 그리스도를 충분히 누리지 못하고 있기 때문에 문제가 생긴다. 부부가 서로 의견이 다르고 자기 의견을 고집하면 하나가 되지 못하고 결국 다투게 된다. 2. 이혼의 문제 성경에 따르면 이혼은 오직 간음의 경우에만 허용된다. 그 외의 이유로 이혼하는 것은 하나님께서 짝지어 주신 것을 파괴하는 것이며 간음을 범하는 것이다. 이...2025.01.22
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학교폭력 및 집단따돌림 해결을 위한 새로운 접근2025.01.231. 학생 간 관계 회복 프로그램 학교폭력과 집단따돌림은 학생 간의 왜곡된 관계에서 비롯되므로, 학생들 간의 관계 회복을 위한 프로그램이 필요하다. 기존의 처벌 중심 접근에서 벗어나 상호 존중과 이해를 바탕으로 한 갈등 해결 능력 향상 프로그램을 도입해야 한다. 2. 사회적 가치관 변화 학교폭력 문제는 학교 내에서만 해결될 수 없으며, 사회 전체의 가치관 변화가 필요하다. 경쟁 중심의 문화를 극복하고 인간 존엄성과 상호 존중의 가치를 강조하는 교육과 캠페인이 이루어져야 한다. 3. 교육 시스템 개선 현재의 성적 및 결과 중심 교육 ...2025.01.23
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[인간관계론A+] 일상 속에서 상대방의 분노에 대해 자신이 대처하는 방법을 기술하고 그 이유에 대해서 구체적으로 제시하시오.2025.01.161. 분노의 개념과 원인 분노의 사전적 의미로는 자기 요구의 실현을 부정 및 저지하는 것을 저항한 결과와 이로 인해 생기는 정서이다. 분노는 사회생활에서 불가피한 감정이며, 분노의 정서 발생을 조장하는 조건으로는 건강의 불량, 피로, 공복, 수면 부족, 긴장 및 흥분하고 있을 때 등을 들 수 있다. 분노는 대부분 다른 사람에 의해서 고의로 유발된 불쾌하고 공정하지 못한 상황에서 경험하는 것으로, 자신이 공정하게 대우받지 못한다는 느낌이 분노를 일으키는 주요 원인이다. 2. 긍정적인 대처방법 상대방의 분노가 조금 사그러들때까지 기다린...2025.01.16
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상담자의 태도와 기술에 대한 고찰2025.01.061. 상담자의 태도 상담자는 내담자를 대할 때 기본적으로 수용적이면서 따뜻한 태도로 맞이해야 한다. 이를 통해 내담자가 거부감 없이 상담자를 대할 수 있으며 자신의 마음 속 깊은 곳의 이야기를 꺼내놓을 수 있다. 또한 내담자의 이야기에 공감해주고 적절한 반응을 통해 이야기를 이어가도록 하는 태도가 필요하다. 이를 통해 내담자의 적극적인 변화를 이끌어낼 수 있다. 2. 상담의 기술 상담에 필요한 주요 기술로는 경청, 반영, 명료화, 직면 등이 있다. 경청은 내담자의 생각과 감정을 있는 그대로 받아들이는 것이며, 반영은 내담자의 진술 ...2025.01.06
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가족상담자의 보웬 가족치료 적용 경험2025.01.041. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 위해 불안과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 분화 및 진정한 관계형성 강화를 도모하였다. 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사하고 가족사를 조사하여 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 또한 관계회복과 관계상의 상처를 치유하기 위해 부정적인 원가족의 영향보다는 원가족의 강점과 긍정적인 대물림의 요소에 주목하는 것이 필요하다. 1. 보웬 가족치료 보웬 가족치료는 가족 구성원 간의 관계와 상...2025.01.04
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학교사회복지와 관련된 사회적 이슈와 해결방안2025.01.041. 학교폭력 학교폭력은 시대를 막론하고 존재해왔지만, 과거에는 교사의 체벌이나 학생 간 화해로 마무리되는 경우가 많았다. 하지만 최근에는 사소한 분쟁도 학교폭력 사건으로 비화되어 학생들의 생활기록부에 기록되거나 경찰 조사까지 받는 경우가 발생하고 있다. 이에 학교사회복지가 적극적으로 개입하여 학교폭력 예방 및 해결에 나서야 한다. 학생들이 피해자가 되는 것에 대한 부끄러움을 없애고, 작은 피해도 신고할 수 있도록 교육해야 한다. 또한 연극이나 또래 중재자 교육 등 다양한 예방 프로그램을 운영하여 학생들의 공감과 참여를 이끌어내는 ...2025.01.04
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