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혼합물의 분리 실험 보고서2025.05.091. 혼합물의 분리 이 실험 보고서는 초등학교 3,4학년 과학 교과서의 '혼합물의 분리' 단원에 대한 내용을 다루고 있습니다. 실험을 통해 알갱이의 크기 차이, 물에 녹는 성질 등을 이용하여 다양한 혼합물을 분리하는 방법을 학습하고 이해할 수 있도록 하였습니다. 구체적으로 콩, 팥, 좁쌀 혼합물 분리하기, 소금과 모래 분리하기, 재생 종이 만들기 등의 실험을 진행하였습니다. 1. 혼합물의 분리 혼합물의 분리는 화학 및 생명 과학 분야에서 매우 중요한 기술입니다. 혼합물을 구성하는 각 성분을 분리하여 순수한 형태로 얻는 것은 다양한 ...2025.05.09
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고전주의와 실증주의의 비교2025.05.091. 고전주의 고전주의는 심미적이고 예술적인 표현으로, 유럽 17~19세기의 예술 발전에 크게 기여했다. 고전주의는 아름다움에 대한 존재론적 이해를 중심으로 하며, 르네상스 시대를 기반으로 발전했다. 고전주의는 수학, 기하학, 인문주의, 현실주의, 형태주의 등 다양한 분야와 연관되어 발전했다. 2. 실증주의 실증주의는 경험적 증거와 데이터를 중심으로 연구하는 방법이다. 이는 객관적이고 과학적인 방법으로 현상을 관찰, 측정, 분석하여 이론적 모델을 개발하는 것을 목적으로 한다. 실증주의는 주로 자연과학 분야에서 사용되며, 인과관계를 ...2025.05.09
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활동계획안, [과학] 나를 칭찬해요2025.05.091. 칭찬의 긍정적인 효과 칭찬을 받으면 자신감이 생기고 더 열심히 노력하게 됩니다. 또한 상대방과 더 친밀한 관계가 되는 등 칭찬의 긍정적인 효과가 있습니다. 이를 알고 있으면 칭찬을 더 많이 해주고 받을 수 있습니다. 2. 자신에 대한 칭찬 유아들이 자신의 장점에 대해 생각해보고 서로 칭찬하는 시간을 가졌습니다. 그림 그리기, 수학, 노래 등 다양한 분야에서 자신의 능력을 인정받고 칭찬받는 경험을 하였습니다. 3. 화분 키우기 경험 교실에서 함께 키운 화분을 보며 유아들은 화분 키우기 경험에 대해 이야기를 나누었습니다. 화분에 ...2025.05.09
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자율활동 세특 기재 예시문입니다. 참고하시길 바랍니다.2025.05.151. 자율활동 특기사항 생기부 기재 자율활동 특기사항 생기부 기재 예시를 제공하고 있습니다. 인성 채널 e 시청, 금융교육, 독서교육, 수학여행, 지진대피 훈련, 한글날 맞이 백일장, 성교육, 학급 정부 반장 선거, 학급 특색 활동, 학교폭력예방교육, 자살 예방 교육, 양성평등 교육, 희망 항해 특강, 과학 도미노 쌓기, 독도의 날 행사, 통일 교육, 꿈 희망 엽서 쓰기, 청렴 교육, 독서교육, 수학여행, 자살 예방 교육, 정보통신 윤리교육 등의 내용을 다루고 있습니다. 1. 자율활동 특기사항 생기부 기재 자율활동 특기사항 생기부 ...2025.05.15
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우리 사회에서 이러한 환원의 삶을 살고 있는 사례 10가지2025.04.301. 넬슨 만델라 남아프리카의 반인종차별 혁명가이자 정치인인 넬슨 만델라는 남아프리카 최초의 흑인 대통령이 되었고 인종차별과 차별을 종식시키는데 도움을 주었다. 2. 마틴 루터 킹 주니어 마틴 루터 킹 주니어는 미국의 침례교 목사이자 활동가로, 미국의 민권 운동에 핵심적인 역할을 했으며 비폭력적인 시민 불복종을 이용한 민권 발전에 기여한 것으로 가장 잘 알려져 있다. 3. 마하트마 간디 인도의 독립운동가인 마하트마 간디는 비폭력적인 시민 불복종을 이용하여 인도를 영국의 지배로부터 독립시키고 전 세계의 시민권과 자유를 위한 운동에 영...2025.04.30
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중국어 세특 기재 예시2025.04.301. 중국어 발음 연습 한국어에는 없는 성조와 운모 연습 시에 반복 읽기를 통해 비교적 정확하게 읽는 수준에 도달하였으며, 제시문 읽기 수행평가에서도 한자와 한어 병음(拼音)으로 구성된 해당 지문을 자연스러운 속도로 읽고 해석하는 등 기본적 어학 실력을 갖춤. 2. 중국 음식문화 중국 강북지역의 음식문화에 대한 발표에서 북방 지역 기후의 특징과 그 영향에 대해 먼저 설명하고 구체적인 사례를 소개함. 중국 남북지역의 주식, 대표적인 산둥 요리가 수도 베이징의 영향을 받은 요인 등을 설명함. 3. 중국 소수민족 중국의 소수민족에 대한 ...2025.04.30
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기본교육과정 4학년 과학 세안2025.04.301. 동물의 발 이 단원에서는 여러 가지 동물의 움직임과 생김새를 관찰하여 동물에 호기심을 가지고 생명을 대하는 올바른 태도를 학습하게 된다. 동물의 몸에서 발을 찾고, 발의 생김새, 특징을 말해봄으로써 학생들의 창의력도 향상 시킬 수 있다. 아울러 이 제재를 통해 학생들에게 여러 가지 동물을 경험하는 기회를 제공하고, 동물을 생명으로서 소중히 여기는 태도를 가지도록 지도하고자 하였다. 1. 동물의 발 동물의 발은 다양한 기능을 수행하는 중요한 신체 부위입니다. 발은 동물이 이동하고 환경에 적응하는 데 필수적인 역할을 합니다. 예를...2025.04.30
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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시2025.05.051. 철학 철학 관련 도서를 읽고 고대 그리스의 소크라테스부터 근대 프랑스의 데카르트까지 다양한 철학자들의 이론을 이해하게 되었다. 특히 데카르트의 제일원리를 통한 신의 존재 증명에 흥미를 갖게 되었으며, 한나 아렌트의 '악의 평범함' 개념을 통해 비판적 사고의 중요성을 깨달았다. 2. 천문학 천문학 분야에 대한 관심이 생겨났으며, 철학자 칸트가 제시한 성운 설이론에 대해 새롭게 알게 되었다. 또한 미술 분야에서 뒤샹의 작품 '샘'을 통해 미술의 애매모호함과 모호함에 대해 관심을 갖게 되었다. 3. 동양사상 공자, 맹자, 노자 등 ...2025.05.05
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기계는 생각할 수 있는가?2025.01.031. 기계 기계는 여러 기관들의 배치에 의해서 입력된 정보를 처리하고 출력하여 논리 연산이나 산술 연산을 수행하는 인간에게 이로운 장치이다. 기계는 정확성을 추구하기 때문에 인간의 생각과 어울리지 않는다. 또한 생각은 인간만의 고유한 특성이며 기계는 결코 생각을 할 수 없다. 2. 생각 생각은 과학적으로는 의식이며, 철학적으로는 회의를 통해 절대적인 진리를 찾는 행위이다. 생각은 인간만의 고유한 특성이며 기계는 입력값과 출력값에 대한 이해도, 즉 본성이 없기 때문에 생각할 수 없다. 3. 기계의 생각 가능성 기계가 생각한다는 것은 ...2025.01.03
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기독교와 현대사회 - 과제2025.01.151. 기독교와 환경문제 시편 24편과 74편에서 하나님은 창조주이자 구원자로 묘사되고 있다. 시편 136편에서는 하나님이 지혜와 인자하심으로 만물을 창조하셨다고 나온다. 중세 기독교 문명권에서는 자연을 인간의 이익수단으로 여기는 인간중심주의가 발달했고, 이는 근대 과학기술 발전에 영향을 미쳤다. 녹색기독교와 생태여성주의는 인간이 자연과 더불어 살아가야 한다고 강조한다. 로즈마리 류터는 지속가능한 삶을 위해 사고방식, 에너지, 교통, 노동, 주거 등의 변화가 필요하다고 주장했다. 2. 기독교와 과학 갈등이론에 따르면 과학은 과학적 유...2025.01.15
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