총 40개
-
초등 6학년 과학 1학기 기체 단원 논서술형평가문항2025.01.201. 기체의 부피 변화 뜨거운 물에 공기가 들어 있는 주사기를 넣는 실험 결과와 관련된 일상생활의 사례, 달걀을 삶았을 때 껍질이 깨지는 이유, 압력에 따른 기체의 부피 변화 사례 등을 설명합니다. 2. 기체의 성질 이산화망가니즈를 넣어 발생한 기체의 성질 3가지, 석회수를 넣어 발생한 기체의 성질과 실생활 활용 예를 설명합니다. 3. 기체 발생 장치 기체 발생 장치를 구성하는 순서와 각 부품의 역할을 설명합니다. 4. 기체의 압력 변화 바닷속과 냉장고에 버려진 페트병이 찌그러진 이유를 기체의 압력 변화와 관련지어 설명합니다. 5....2025.01.20
-
겨울 바깥놀이 14가지 활동 계획안2025.01.291. 연날리기 연의 특징에 대해 알아보고 자연물을 활용하여 연을 만들어 날려보는 활동입니다. 연의 구조와 바람의 역할에 대해 탐구하고 연날리기 활동을 통해 겨울놀이를 경험할 수 있습니다. 2. 겨울나무 관찰 겨울에도 잎이 있는 나무와 잎이 없는 나무를 찾아보고 관찰하는 활동입니다. 나무의 변화를 통해 사계절의 순환을 이해할 수 있습니다. 3. 얼음 놀이 얼음을 찾아 소꿉놀이와 낚시 활동을 해보며 얼음의 특성을 탐구합니다. 얼음을 재료로 한 다양한 놀이를 경험할 수 있습니다. 4. 눈 물감 놀이 눈을 활용하여 물감놀이를 하는 활동입니...2025.01.29
-
가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법2025.01.141. 공룡시대로 떠나기 아침에 일어나 동요를 들으며 즐거운 마음으로 밥을 먹는다. 아이가 공룡, 화산 등에 관심을 가지면 화산섬 만들기, 화산 폭발 실험 등의 활동을 통해 창의성과 과학적 탐구심을 기를 수 있다. 2. 봄이 왔어요 봄을 알리는 책을 읽고 연계 활동으로 씨앗이 자라는 과정을 알아보고 그림으로 표현해보며, 봄을 알리는 동요를 들어본다. 또한 실외로 나가 봄의 자연물을 찾아보고 몸으로 표현해보는 활동을 한다. 3. 캠핑을 가요 각티슈에 그려진 캠핑 장면을 보고 관심을 가지게 되면, 다양한 캠핑 형태에 대해 소개하고 직접 ...2025.01.14
-
비가 오는 과정 알아보기2025.01.161. 비가 오는 과정 물이 햇빛을 받아 따뜻해지면 수증기가 되어 하늘로 올라갑니다. 수증기들이 모여 구름이 되고, 구름이 점점 커지면 무거워져서 물방울이 땅으로 떨어집니다. 떨어진 물방울은 시냇물이 되거나 지하수가 됩니다. 1. 비가 오는 과정 비가 오는 과정은 매우 복잡하고 다양한 요인들이 작용하는 자연현상입니다. 대기 중의 수증기가 응결되어 구름이 형성되고, 이 구름 속의 물방울이나 얼음 결정이 성장하여 떨어지면서 비가 내리게 됩니다. 이 과정에는 대기의 온도, 습도, 기압, 바람 등 다양한 기상 요소들이 관여하며, 지역과 계절...2025.01.16
-
고등학교 과학탐구실험 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.161. 과학탐구실험 수업 참여 모둠 발표 활동, 주기율표 만들기, 생물속생설 도출 과정 조사, 생체 모방 장치 조사 등 다양한 과학탐구실험 활동에 적극적으로 참여하여 우수한 모습을 보임. 2. 과학에 대한 관심 증가 일상생활 속 과학 원리에 대한 호기심이 많아지면서 전자레인지, 비누, 스마트폰 등 다양한 과학 현상에 대해 깊이 있게 이해하게 됨. 앞으로 과학 이슈에 대한 탐구활동을 하고 싶어 함. 3. 과학탐구 문제 선정 방법 이해 '세상의 문제에 과학적으로 질문하기' 수업을 통해 과학탐구 문제 선정 시 일상적 호기심뿐만 아니라 사회...2025.01.16
-
탄산칼슘과 산성의 반응 과학탐구실험보고서2025.01.161. 탄산칼슘 탄산칼슘은 달걀 껍데기의 주요 성분으로, 산성 물질인 식초와 반응하여 변화를 일으킨다. 이 실험에서는 달걀 껍데기와 식초의 반응을 관찰하고 변화를 기록하였다. 2. 산-염기 반응 달걀 껍데기의 탄산칼슘과 식초의 산성 물질이 만나면 산-염기 반응이 일어난다. 이 반응으로 인해 달걀 껍데기가 변화하고 식초의 색깔도 변화하는 것을 관찰할 수 있다. 3. 질량 변화 반응이 완료된 후 밀폐된 투명 컵의 질량을 측정하여 반응 전과 비교하였다. 이를 통해 반응으로 인한 질량 변화를 확인할 수 있다. 1. 탄산칼슘 탄산칼슘은 화학식...2025.01.16
-
교과별 세특 기재 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 과학 탐구실험 1 아이오딘-바이타민C 산화환원 반응 실험에서 바이타민C와 녹말을 섞은 용액에 아이오딘을 넣을 때 들어간 아이오딘의 양을 정확하게 기록하여, 실험 결과를 정확히 도출해 내었으며 실험이 끝난 뒤, 실험에 쓰인 물품들을 성실히 정리했으며, 본인의 정리가 끝난 뒤에 아직 끝나지 못한 다른 조의 정리도 도와줌. 특히 프로젝트 수업으로 트러스 구조와 아치 구조에 대한 실험을 설계, 수행하여 탐구과정을 UCC로 제작함. 2. 과학 탐구실험 2 산·염기 중화반응에 대해 배우며 스마트 정원 관리 시스템, 드론을 이용한 농약 살...2025.05.11
-
명문대생들의 개성적이고 창의적인 과학 세특 기재 예문2025.05.121. 충돌 과정에서 운동량과 충격량의 관계 충돌 시간이 늘어나면 받는 힘의 크기가 줄어든다는 원리를 적용하여 낙하 구조물을 제작하였으며, 달걀 낙하 실험에서 충돌 과정에서 운동량과 충격량의 관계에 대한 이해를 바탕으로 모둠원과 의견 교환을 통해 완충 장치를 고안하여 제작하였다. 2. 동물세포와 식물세포의 차이 동물세포와 식물세포의 차이에 대한 이해를 바탕으로 세포 모형 제작 활동 시 적극적으로 의견을 제시하고 모둠원들과 소통하는 모습을 보였다. 또한 동물세포와 식물세포의 차이에 대한 정확한 이해를 바탕으로 세포 모형 제작 활동 시 ...2025.05.12
-
명문대생들의 개성적이고 창의적인 과학 세특 기재 예문2025.05.121. 과학 도우미 활동 수업 시간마다 필요한 준비물의 준비와 학습지를 학생들에게 나눠주는 등 자신이 맡은 역할에 책임감을 느끼고 봉사하는 모습을 보임. 2. 지구 시스템 상호작용 조사 활동 벌이 꽃으로부터 꽃가루를 채취하는 모습을 직접 촬영하고 과학적인 원리를 자세히 기록하여 창의력이 돋보이는 보고서를 작성함. 실생활 주변의 예를 조사하여 보고서를 작성함. 3. 동물세포와 식물세포 모형 제작 활동 모둠원들과 협동적으로 탐구하며 적극적인 의사소통과정을 통해 동식물 세포의 차이를 정확하게 이해하고 이를 주어진 재료를 이용하여 창의적으로...2025.05.12
-
중2 과학 학습지도안(층상구조)2025.05.131. 지구 내부 구조 연구 방법 지구 내부를 조사하는 여러 가지 방법인 시추, 화산 분출물 검사, 지진파 연구에 대해 설명합니다. 직접적인 방법과 간접적인 방법으로 구분하고, 지진파 연구가 가장 효과적인 방법이라고 설명합니다. 2. 지진파 지진파는 지구 내부에서 암석이 힘을 받아 끊어질 때 발생한 진동이 전파되는 것이며, 모든 방향으로 전파된다고 설명합니다. 3. 지구 내부 구조 지진파 연구를 통해 지구 내부 구조를 알아냈으며, 지각, 맨틀, 외핵, 내핵의 특징을 정리합니다. 1. 지구 내부 구조 연구 방법 지구 내부 구조를 연구하...2025.05.13
4 / 4
