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ADHD 아동의 문제행동 개선을 위한 긍정적 행동지원 적용 음악치료 사례2025.01.041. ADHD 아동의 특성 ADHD 아동은 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 주된 증상을 보이며, 이로 인해 학습, 대인관계, 자아개념 등에 어려움을 겪는다. 이러한 문제행동을 감소시키고 중재하기 위해 긍정적 행동지원을 적용한 음악치료가 효과적인 것으로 나타났다. 2. ADHD 아동의 문제행동 발생 배경 ADHD 아동의 문제행동은 가정 환경, 사회·정서적 특성, 언어적 특성, 행동적 특성, 놀이 특성 등 다양한 요인에 의해 발생한다. 이러한 배경 요인들을 고려하여 개입 전략을 수립할 필요가 있다. 3. 긍정적 행동지원을 적용한 ...2025.01.04
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ADHD의 인지 기능 향상 방안2025.01.201. ADHD의 원인 ADHD는 유전적 요인, 뇌손상, 신경전달물질 기능장애 등 다양한 원인으로 발생하며, 취약성-스트레스 이론에 따르면 아동의 과잉활동적인 기질과 부모의 잘못된 양육 방식이 결합되어 발생할 수 있다. 2. ADHD의 대표적인 증상 ADHD 아동은 주의력 부족, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이며, 이로 인해 학업 성취도 저하, 또래 관계 문제, 가족 문제 등의 어려움을 겪는다. 3. ADHD의 진단 기준 DSM-5에 따르면 ADHD 진단을 위해서는 부주의 또는 과잉행동/충동성 분류에 해당하는 9개 증상 중 6개 ...2025.01.20
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아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지에 대한 A-B-C분석과 치료전략2025.04.281. 과잉행동 과도하게 흥분하거나 불안정하는 등 사회적으로 수용하기 어려운 충동적인 행동. A-B-C분석 결과, 수업 중 산만한 움직임으로 인한 트러블과 또래 학부모의 항의가 많았고, 이로 인해 따돌림을 당하고 자신의 행동에 대한 인식이 부족하여 후회하는 모습을 보였다. 치료전략으로 또래 관계 훈련을 통해 자신과 타인의 입장을 이해하고 상호작용하는 능력을 기를 필요가 있다. 2. 불안행동 만성적으로 걱정 혹은 공포가 많아 다양한 신체적, 정신적 증상이 나타나는 질환. A-B-C분석 결과, 아동이 대상에 관계없이 과도한 걱정과 불안을...2025.04.28
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ADHD의 특징, 치료 및 교육방안 분석2025.01.221. ADHD 특징 ADHD는 지속적으로 움직이고 부주의하고 충동적인 행동 특성이 있는 장애로, 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보인다. ADHD 아동은 경쟁 자극을 물리치고 적절한 자극에 주의를 기울이는 초기의 선택적 주의집중에서 결함이 나타나며, 지속적인 주의집중이 어렵고 학업 부진, 사회적 상호작용의 어려움, 낮은 자긍심 등을 경험한다. 2. ADHD 치료 ADHD 치료는 장기적인 관점에서 접근해야 하며, 약물치료와 비약물치료를 병행하는 것이 효과적이다. 약물치료는 질병 진단과 함께 일차적으로 이루어지지만, 부작용...2025.01.22
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주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 정의와 특성2025.01.171. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 집중력 부족, 과잉행동, 충동성 등의 특징을 보이는 정신의학적 장애입니다. ADHD 아동은 정보처리 과정에서 집중성, 지속성, 선택성, 통제성의 결함을 보이며, 일반적으로 남아에게서 더 많이 나타납니다. ADHD의 원인은 다양하며 다른 장애와 혼재되어 나타나는 경우가 많아 종합적인 평가가 필요합니다. 치료 시 ADHD 진단 자체보다는 개인의 특성과 환경과의 상호작용을 파악하는 것이 중요합니다. 1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애(A...2025.01.17
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사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과2025.01.211. ADHD ADHD는 주의력 결핍 과잉행동 장애로 가장 흔하게 진단되는 인지장애이며, 대략 3~5%에 해당하는 아동에게 나타난다. ADHD는 발달의 측면에 있어서 부적절한 주의집중과 과잉행동 그리고 충동성을 특징으로 하고 있으며 이와 같은 행동이 여러 상황에서 6개월 이상 지속된다고 한다면 진단되는 장애이다. 이는 하나의 자극에 대해서 지속적으로 주의집중을 할 수 있는 능력이 결핍됨을 의미하고 있는데 부주의로 인하여 아동은 지시를 잘 따르는 것이 어렵고 집중하는 것이 불가능하며 분산적이며 쉽게 잊어버리는 것만이 아니라 과제를 마...2025.01.21
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아동관찰 및 행동연구 5-3차시 교안에서 제시하고 있는 <과잉행동>과 <고립행동>, <공격성>에 대한 행동 목록표 작성 및 평가2025.05.111. 과잉 행동 과잉 행동은 첫째로 동작이 크고 소란스러운 행동을 보이는 경우, 둘째로 주의 집중이 잘 이루어지지 않는 경우를 들 수 있습니다. 첫째 유형의 경우에는 자리에서 너무 몸을 들썩거리거나 교실 여기저기를 너무 돌아다니고, 수업 중 앞뒤를 돌아보거나 자리를 이동하고, 너무 큰 소리로 이야기하고, 공연히 비명과 외침 등의 괴성을 지르거나 손으로 책상을 두들리는 등의 행동을 의미합니다. 둘째 유형의 경우에는 눈, 머리, 몸의 방향이 학습 자극이 아닌 다른 곳을 향하고, 수업에 관계없이 주위 유아의 말과 행동에 참견하며, 자신의...2025.05.11
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[특수아상담]4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다.2025.05.021. 부주의, 과잉행동-충동성 부주의는 집중을 잘 하지 못하고 끈기가 부족하며, 체계적이지 않고 안절부절 못하는 불필요한 동세를 보이는 유형입니다. 쉽게 산만하며 집중력이 떨어지고, 한 가지 일을 끝내지 않고 다른 일을 하는 특성이 있습니다. 과잉행동-충동성은 적절치 못한 상황임에도 계속하여 사방을 뛰어다니거나 과도한 안절부절 못함, 수다스러움 등의 증상을 보이는 유형입니다. 규칙을 알고 있음에도 차례를 기다리기 어려워하며, 급하게 행동을 실행하여 다치기도 합니다. 2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동 사례 부주의...2025.05.02
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아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지에 대한 A-B-C 분석과 치료전략2025.05.131. 과잉행동 샛별이는 매우 산만하고 부산스러운 행동을 보이고 있다. 엄마와 아빠의 훈육에도 불구하고 개선되지 않는 과잉행동을 보이고 있다. 이러한 아동들의 경우 부정적인 피드백을 많이 받아 자신감이 떨어지고 행동 교정이 되지 않는 악순환이 일어나게 된다. 치료 전략으로는 아동이 머무는 공간을 잘 정돈되고 예측 가능한 안정적인 공간으로 한정하고, 지시를 명확하고 직접적으로 하며, 부드러운 대화를 통해 아동과의 소통을 강화하는 것이 필요하다. 2. 적대행동 민재는 영유아 때부터 매우 과격한 성향을 보였다. 유치원에서 친구를 때리는 등...2025.05.13
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유아기 주의력결핍 과잉행동장애 ADHD의 행동상의 특징과 보완책2025.01.211. ADHD의 행동상의 특징 ADHD의 주요 행동상의 특징은 주의력 부족, 과잉행동, 충동성으로 나눌 수 있다. 주의력 부족은 유아가 하나의 활동에 집중하지 못하고 쉽게 산만해지는 경향을 보이는 것이다. 과잉행동은 끊임없이 움직이고, 상황에 맞지 않는 행동을 반복하는 것으로 나타난다. 충동성은 자신의 행동을 억제하지 못하고 즉각적으로 반응하는 특징을 말한다. 2. ADHD의 발달적 영향 ADHD의 행동상의 특징들이 유아기 발달에 미치는 영향은 매우 크다. 주의력 부족은 학습 능력 저하와 직결되며, 과잉행동은 사회적 관계에 부정적인...2025.01.21
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