총 16개
-
사회복지프로그램, 모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 프로그램2025.04.301. 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 장애아동을 둔 부모, 특히 어머니들은 자녀의 장애로 인해 상당한 우울감과 양육 스트레스를 경험하게 됩니다. 이는 어머니의 인지, 정서, 행동에 부정적인 영향을 줄 뿐만 아니라 장애아동과 비장애 형제에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 장애아동 어머니의 우울감과 양육 스트레스를 경감시키기 위한 적절한 개입이 필요합니다. 2. 모래놀이치료와 미술치료 본 프로그램에서는 모래놀이치료와 미술치료 등 예술 치료적 접근을 통해 장애아동 어머니들에게 휴식과 치유의 시간을 제공하고자 합니...2025.04.30
-
사회문제 해결을 위한 지역별 리빙랩 사례2025.01.221. 리빙랩의 개념 리빙랩은 문자 그대로 해석하면 '살아있는 실험실 내지 연구실'이라는 뜻이다. 시민들이 살아가는 삶의 현장 곳곳을 실험실로 삼아서 다양한 사회 문제를 해결하기 위한 해법을 모색하려는 시도를 말한다. 일반적으로 연구실이나 실험실이라고 하면 소수의 개발자들이 사용하는 공간으로 이해하기 쉽다. 그런데 리빙랩은 일반 시민들이 누구라도 실험을 하거나 연구를 진행할 수 있어야 한다는 관점에서 시작되었다. 2. 대전 리빙랩 네트워크 소개 대전 일대를 중심으로 활동하고 있는 리빙랩으로 대전리빙랩네트워크가 있다. 지자체인 대전광역...2025.01.22
-
우리나라에서 증가하는 특정 인종집단에 대한 편견과 차별대우2025.05.021. 인종차별 인종차별은 편견과 차별이라는 용어보다 더 어렵게 정의되는 경우가 많다. 인종차별에서 발생하는 인종 간 차이는 타고난 불변의 신체적 특징이며, 우리는 모두 하나의 인종과 혼혈 인종에 속한다. 인종차별은 동일한 인종을 알아야 하며, 자신들과 다른 인종이라고 생각하는 집단을 대상으로 하는 차별적 행위를 말한다. 2. 인종차별 원인 인종차별의 주요 원인은 첫째, 폐쇄적 가치관으로 단일민족 의식으로 인해 외국인을 배제하는 경향이 있다. 둘째, 다문화 가정이나 외국인을 위한 사회적 안전망과 법제도가 부재하다. 셋째, 자문화 중심...2025.05.02
-
지역사회교육론(출대) ) 지역에서 주민이 주체적으로 참여하게 하는 데 연계의 필요성과 사례를 제시하고, 연계를 활성화하는 방안에 대해 논하시오.2025.01.191. 지역 주민의 주체적 참여에 대한 연계의 필요성과 활성화 방안 지역 주민들은 자신들이 사는 지역 내 문제를 직접 발견해 그 해결책을 모색하기 위해 다양한 주체들 간 자발적 연계가 필요하다. 즉 지역 내 현안에 참여할 때 독자적 해결이 아니라 주민들이 공동으로 참여해 문제에 대한 이해도는 높이고 가장 효율적인 해결책을 도출하기 위한 집단 지성이 필요하다. 지역 사회에 적극적으로 참여한 지역 주민은 지역 내 기관과 단체, 조직에 관심을 가지며 어떤 조직이 해당 문제를 효과적으로 풀어낼 수 있는지 참여해 기회를 찾는다. 2. 참여에 ...2025.01.19
-
부산 영도 흰여울문화마을의 성공적인 마을 만들기 사업2025.01.041. 흰여울문화마을의 성공 배경 흰여울문화마을은 부산 영도구에 위치한 문화마을로, 2010년대 초반부터 지역 주민들의 노력과 영도구청의 지원으로 발전해왔다. 폐가와 빈집이 많았던 마을이 예술가들의 작업공간과 문화시설로 변모하면서 관광지로 자리잡게 되었다. 도로명주소 시범사업, 도시재생사업, 국토부 도시 활력 증진사업 등 다양한 정부 지원 사업을 통해 마을 환경이 개선되었고, 주민들의 공동체 활동과 문화 콘텐츠 개발로 흰여울문화마을의 정체성이 확립되었다. 2. 흰여울문화마을의 성공 요인 흰여울문화마을의 성공 요인으로는 첫째, 주민들의...2025.01.04
-
현행 평생교육 정책사업 중 1개 선정: 개요, 성공요인, 기대효과2025.05.101. 평생교육 평생교육은 자아실현을 원하는 사람이 시간과 공간의 제약 없이 어디서나 원하는 교육을 받음으로써 삶의 질을 향상시키는 교육을 의미한다. 우리나라에서는 평생교육법에 의거하여 학교의 정규 교육과정을 제외한 다양한 형태의 조직적 교육활동을 하게 된다. 유네스코에서는 평생교육을 평생을 통한 계속적인 교육이며, 급변하는 현대 사회에서 일정한 연령을 대상으로 한 학교교육과 그 이외 제반의 교육 자원을 효율화함으로써 교육 역량의 극대화를 지향하는 전반적인 노력으로 정의하고 있다. 2. 평생학습동아리 현대인의 공동체성 회복에 대한 욕...2025.05.10
2 / 2
