총 49개
-
한국의 고등학생들이 자아정체감 확립이 어려운 이유에 대한 고찰 / 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 바탕으로2025.01.121. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 프로이트의 심리성적 발달 이론을 확장하여, 인간의 성격 발달을 전 생애에 걸친 변화로 설명하는 심리학적 이론입니다. 또한 에릭슨은 사회 그리고 역사적 요인에 기초하여 개인이 발달하는 과정을 이해하고자 했습니다. 에릭슨은 인간의 심리사회적 발달단계를 총 8단계로 구분하였으며, 각 단계에는 위기가 있습니다. 에릭슨은 이 위기를 성공적으로 극복했을 때 인간의 성격 발달이 성공적으로 이루어질 수 있다고 보았습니다. 2. 한국 고등학생들의 자아정체감 확립 어려움 - 다양성을 추구하지 않는 교육 한국...2025.01.12
-
인간관계에 있어서 리더십의 중요성2025.05.121. 리더십의 종류 리더십에는 카리스마 리더십, 혁신 주도 리더십, 코칭 리더십, 윤리적 리더십, 셀프 리더십 등 다양한 유형이 있다. 각각의 리더십은 리더의 특성과 조직의 상황에 따라 적합한 방식으로 발휘될 수 있다. 2. 리더에게 필요한 행동 리더에게는 구성원들과의 신뢰 형성, 위험을 무릅쓰는 용기, 혁신을 추구하는 도전정신, 위기 상황에서의 집중력, 효과적인 의사소통 능력 등이 필요하다. 3. 나의 리더십 필자는 윤리적 리더십과 코칭 리더십을 갖추고 있다고 평가한다. 고등학생 시절 반장 경험을 통해 성실한 행동, 구성원들과의 ...2025.05.12
-
간호학과 보건교육 / 금연 교육안 / 교육안 작성2025.01.211. 금연 건강증진 교육 이 교육안은 고등학생을 대상으로 한 금연 건강증진 교육에 대한 내용입니다. 교육의 목표는 흡연으로 인해 발생할 수 있는 질병을 설명하고 흡연의 심각성을 인식시키는 것입니다. 교육 내용에는 직접 흡연과 간접 흡연의 차이, 담배 성분, 흡연으로 인한 질병, 그리고 흡연 예방 방법 등이 포함되어 있습니다. 교육은 도입, 전개, 정리 및 평가의 단계로 구성되어 있으며, 다양한 교육 활동과 시청각 자료를 활용하고 있습니다. 1. 금연 건강증진 교육 금연 건강증진 교육은 매우 중요한 공공 보건 정책이라고 생각합니다. ...2025.01.21
-
우리나라 고등학생들의 자아정체감 확립 어려움과 해결방안2025.01.221. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 심리사회적 발달에 주목하면서 발달단계를 총 8가지 단계로 구분하였다. 그는 영아기에서부터 노년기까지의 각 시기별로 발달단계를 나누었는데 각각의 시기에 따라 극복해야하는 심리사회적 위기와 발달과업을 단계별로 각각 다르게 제시하였다. 2. 고등학생의 자아정체감 확립 어려움 고등학생 시기에 자아정체감을 확립하기 어려운 이유는 가정, 학교, 사회적 요인 때문이다. 가정에서는 부모의 지나친 간섭이나 무관심, 학교에서는 입시 위주의 경쟁적 교육 환경, 사회에서는 물질주의적 가치관 등이 자아정체...2025.01.22
-
고등학생의 자아정체감 확립을 위한 방법2025.05.091. 자아정체감(self-identity) 자아정체감이란 개인의 가치, 신념, 흥미, 인격적 특징을 포함하는 자기의식을 말합니다. 자기인식은 개인의 발전 과정에서 개인의 사고와 행동, 의사결정과 인간관계를 결정하는 데 중요한 역할을 합니다. 자기 인식은 정적이지 않고 시간이 지남에 따라 변화합니다. 2. 자아정체감 확립의 중요성 자아정체감 확립은 고등학생 개인의 성장과 발전에 필수적인 측면입니다. 사춘기는 빠르게 변화하고 발전하는 시기이며 학생들은 자기의식을 형성할 수 있는 새로운 생각과 경험을 끊임없이 접하고 있습니다. 자기 정체...2025.05.09
-
완성도 보장! 하트오브더씨, 공리주의,방위산업 고등학교 자율탐구 진로탐구 생기부 작성2025.01.131. 정의론 영화 '하트 오브 더 씨'에서 다수를 위한 소수의 희생이 정의로운지에 대한 의문을 품게 되어 '정의란 무엇인가'(마이클 샌델)을 통해 탐구 활동을 진행함. 탐구보고서 작성을 통해 의무론적 관점과 결과주의적 관점의 차이점을 명확히 이해하고, 두 관점의 장단점을 비교하여 자신의 생각을 정리하는 능력을 보였다. 다양한 관점에서 주제를 바라보는 능력을 갖추고 있으며 탐구 과정을 통해 자신의 생각을 논리정연하게 표현하는 능력을 향상시킴. 2. 공리주의 표류된 배에서의 생존을 위한 소수의 희생 문제를 바탕으로 다수를 위한 소수의 ...2025.01.13
-
고등학교 수학 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 수학 과목별 세부능력 및 특기사항 학생들의 수학 과목별 세부능력 및 특기사항에 대한 예시를 제공하고 있습니다. 상, 중, 하 수준의 학생들에 대한 구체적인 내용을 다루고 있으며, 각 학생들의 수학 학습 태도, 문제 해결 능력, 창의성, 리더십 등을 자세히 기술하고 있습니다. 또한 학생들의 진로 희망과 연계된 맞춤형 학습 전략의 필요성도 언급하고 있습니다. 1. 수학 과목별 세부능력 및 특기사항 수학은 학생들의 논리적 사고력과 문제해결 능력을 기르는 데 매우 중요한 과목입니다. 수학 과목별로 세부적인 능력과 특기사항을 살펴보면 ...2025.01.14
-
모의주식투자 보고서(고등학생이 모의투자를 하기 전 참고할만한 자료입니다.)2025.01.151. 투자 성향 분석 평소 이득을 내는 것보다는 손실을 두려워하여 손실이 커지면 급하게 매도하는 투자 방식을 보며 내가 스스로 생각했을 때 나는 위험회피형 투자자라고 생각했다. 투자에 앞서 정확한 내 투자성향을 파악하기 위해 투자성향분석 테스트를 해본 결과 위험을 회피하는 안전성장형 투자자이며 중립 투자형으로 나왔다. 결국 위험이 높은 주식을 선택해 큰 수익을 내기 보다는 위험이 낮은 주식을 투자하여 안정성을 기반으로 수익을 만들어내는 투자를 많이 한다. 또한 생각보다 손실과 수익에 중립적인 성향으로 투자하는 투자자라는 것을 알게 ...2025.01.15
-
고등학교 스포츠 생활 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.221. 체육 활동 성취 수준 체육 활동 성취 수준은 동학년 상위 15% 이내의 수준으로 운동 능력이 매우 우수함. 특히 운동 체력 요소인 순발력과 건강 체력 요소인 근력, 심폐지구력, 유연성이 우수함. 2. 배구 리시브 기본 동작 배구 리시브의 기본 동작인 언더핸드패스 수행 시 팔과 무릎을 이용하여 팔목의 넓은 면에 공을 맞추고, 입사각과 반사각의 원리를 정확히 이해하여 공을 원하는 지점으로 보낼 수 있는 능력을 가지고 있음. 3. 윗몸일으키기 수행 윗몸일으키기 수행 시 성실하게 수업에 참여하여 주어진 목표를 달성하는 모습을 보임. ...2025.01.22
-
고등학생의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.01.211. 자아정체감의 정의와 중요성 자아정체감은 자기 자신을 시간의 흐름에 따라 본질적으로 변하지 않는 실체로 인식하게 되는 개인의 느낌이다. 고등학생 시기에 자아정체감을 확립하는 것이 중요한 이유는 이 시기에 자신의 정체성이 제대로 확립되지 않아 고민이 많고 정신적으로 혼란스러운 상황이기 때문이다. 자아정체감이 확립되면 자기주도적이고 창의적인 인재로 성장할 수 있다. 2. 고등학생의 자아정체감 확립이 어려운 이유 고등학생 시기에 자아정체감 확립이 어려운 이유는 가정, 학교, 사회적 요인 때문이다. 가정에서는 부모의 지나친 간섭이나 무...2025.01.21
2 / 5
