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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황과 학교사회복지실천을 통한 예방 및 개입 방안2025.04.281. 학교폭력의 유형 학교폭력은 언어적·정서적 폭력, 신체적·물리적 폭력, 도구적 폭력, 집단 따돌림 등 다양한 형태로 나타난다. 언어폭력은 상대방의 자존심을 상하게 하는 행위이며, 신체폭력은 직간접적인 힘을 이용하여 상처를 내는 행위이다. 도구적 폭력은 목적 달성을 위해 폭력을 사용하는 것이고, 집단 따돌림은 고의적이고 지속적으로 다른 사람을 소외시키는 행위이다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적 요인, 가정적 요인, 학교 요인, 사회문화적 요인 등 다양하다. 개인적 요인으로는 상대방의 인격과 감정 무시, 또래 지배 ...2025.04.28
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사회복지실천과정의 구체적 사례 적용2025.04.281. 사회복지실천과정 사회복지실천의 목적은 인간의 삶의 질 향상에 있으며, 이를 위해 접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 구성된 전문적인 실천과정을 거친다. 이 과정에서 사회복지사는 과학적이고 전문적인 지식과 더불어 사회복지실천의 가치와 윤리, 자신의 개인적 가치관을 잘 알아야 한다. 구체적인 사례로 김영철씨 부부의 사례를 통해 각 단계별 실천과정을 살펴보았다. 2. 접수 및 관계 형성 접수 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 확인하고, 기관의 정책과 서비스에 부합되는지 여부를 판단한다. 김영철씨 부부의 경우 당장 ...2025.04.28
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정신건강사회복지 실천2025.01.221. 정신건강사회복지 실천 정신장애는 신체적인 질환과 다르게 서서히 발병해서 그러한 시기조차 정확하게 인지하지 못하고 경과하게 되고 단기적으로 치료될 확률도 역시 매우 낮다. 그렇기에 대체로 만성적인 경과를 거치면서 반복적인 재발로 장기, 단기적인 입원치료 등에 의지하게 되는 것이다. 정신건강사회복지의 개인 대상의 실천방법에서 학생이 가장 관심 있거나 중요하다고 생각하는 실천방법은 사정이다. 사정은 클라이언트가 마주하는 문제를 해결하고자 하는 목적에서 문제가 무엇인지를 탐색하고 동시에 문제 자체를 규정하는 과정이다. 사정은 개입의 ...2025.01.22
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사회복지실천과정의 단계별 적용2025.01.211. 접수 단계 접수 단계에서는 문제를 가진 사람이 사회복지기관에 방문했을 때 사회복지사가 클라이언트의 문제와 욕구를 파악한 뒤 기관의 정책, 현재 제공하는 서비스로 도움을 줄 수 있는지 판단하는 과정이다. 이러한 접수 단계의 주요 활동은 클라이언트에게 나타나는 욕구와 문제를 분명히 확인할 수 있도록 하며 사회복지사와 대상자가 사회복지실천의 목적을 분명히 설정해야 한다. 또한 클라이언트가 사회복지실천 과정에서 기대되는 것을 명확히 설정하고 기관의 정책과 자원에 욕구가 맞는지 확인한다. 2. 사정 단계 사정 단계에서는 클라이언트가 가...2025.01.21
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사회복지사의 실천에 있어서 중요한 이론적 모델 - 위기개입모델2025.05.031. 사회복지사의 실천 사회복지사의 실천에 있어서 중요한 것은 여러 가지가 있겠지만, 현장에서 일어날 수 있는 다양한 사례에 대해 판단과 결정을 할 때에는 이론이 밑바탕이 되어야 한다. 사회복지사가 처한 상황에서 어떠한 이론적 모델을 통해 접근하고 목표를 가지고 접근할 것인지가 중요하다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 위기 상황에 즉각적으로 개입하여 단기원조를 제공하기 위한 모델로, 평소의 문제해결방법으로 해결하기 어려운 위기적 상황에서 일시적으로 깨어진 불균형상태에 개입하여 단시간 내 최대 치료적 효과를 낼 수 있도록 하는 모델...2025.05.03
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아동학대와 부모의 역할2025.01.171. 아동학대의 위험요인 아동학대의 위험요인에는 애착형성이 곤란한 경우, 부모의 정신적 불안정성, 부모 자신의 양육체험, 아동 측의 위험요인 등이 있다. 이러한 요인들이 복합적으로 작용하여 학대가 발생하기 쉽다. 2. 양육환경의 위험요인 가족구성, 부부관계의 불화, 경제적 곤란 등 양육환경의 위험요인도 아동학대의 원인이 될 수 있다. 이러한 요인들이 복합적으로 작용하면 학대 위험이 높아진다. 3. 학대 조기 발견 학대를 조기에 발견하기 위해서는 아동이나 양육자의 행동 변화 등 징후를 민감하게 포착하는 것이 중요하다. 교사, 의료기관...2025.01.17
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의료사회복지 실천모델을 활용한 클라이언트 사정 및 개입 사례2025.01.051. 건강-변화-변환 모델 건강과 질병, 그리고 개인의 변화와 변환에 대한 관점을 통해 의료사회복지 실천을 이해하며, 클라이언트의 건강과 복지를 개선하기 위해 변화와 변환을 촉진하는 것을 목표로 합니다. 개인의 건강과 복지에 영향을 주는 다양한 요인을 고려하며, 개인이 건강을 개선하기 위해 필요한 자원과 지원 시스템을 제공하는 것에 중점을 둡니다. 2. 포용적 건강 모델 모든 사람들이 건강과 복지에 접근할 수 있고 포용받을 수 있도록 하는 것을 목표로 하며, 클라이언트의 다양한 사회적, 문화적, 경제적 요인을 고려하여 개입 및 서비...2025.01.05
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사회복지실천론_접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용2025.01.211. 사회복지실천 과정 사회복지실천은 사회복지사가 전문적인 지식과 기술을 활용하여 도움이 필요한 개인, 가족, 혹은 집단에 계획된 원조를 제공하는 과정을 의미합니다. 이는 클라이언트의 문제를 해결하고 그들이 삶의 다양한 영역에서 대처 능력을 향상하는 것을 궁극적인 목표로 합니다. 본 과제에서는 접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결 과정으로 나누어 구체적인 사례를 적용하여 설명하고 있습니다. 2. 접수 단계 접수 단계에서는 클라이언트가 겪고 있는 문제와 욕구를 명확히 파악하고, 클라이언트에게 지원하는 목적과 원조를 통해 기대되는...2025.01.21
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A+ 정신간호학 실습- 영혼수선공 속 이상행동, 방어기전 분석2025.04.271. 이상행동 분석 이 사례에서는 간헐적 폭발 장애와 경계성 성격장애를 가진 뮤지컬 배우 한우주의 이상행동이 나타나고 있습니다. 그는 병식 결여와 거부, 충동적이고 공격적인 행동, 자존감 저하와 우울, 분노조절 불가, 부적절한 대처 등의 증상을 보이고 있습니다. 이러한 증상들은 그의 정신 건강 문제와 관련이 깊으며, 치료와 관리가 필요할 것으로 보입니다. 2. 방어기전 분석 한우주는 자신의 문제를 인정하지 않고 거부하는 모습을 보이며, 때로는 공격적으로 반응하기도 합니다. 이는 자신의 취약점을 보호하기 위한 방어기전의 일환으로 볼 ...2025.04.27
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자신을 클라이언트로 가정하여 가계도 및 생태도 작성 및 사회복지실천의 전 과정 정리 및 설명2025.05.121. 가계도 작성 가계도는 3세대에 걸친 가족의 관계를 도표로 작성해 클라이언트의 문제의 원인이 어디서 비롯되었는지 추적하는 방법이다. 가계도 내에 작성된 가족 구성원에 대하여 그들의 출생과 죽음, 주요 사건, 구성원들끼리의 관계 유형과 의사소통 방식, 구성원들이 가진 직업 등을 표기한다. 2. 생태도 작성 생태도는 클라이언트를 중심으로, 클라이언트가 현재 함께 살고 있는 가족들을 기준으로 한다. 그리고 가족 구성원들이 현재 어떤 외부적 체계와 연결되어있는지를 표기하고, 그 후 가족 구성원들끼리 맺고 있는 관계를 선으로 표시하고 구...2025.05.12
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