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사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고2025.05.121. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표설정, 개입, 평가 및 종결의 5단계로 이루어진다. 인테이크 단계에서는 클라이언트의 신상정보와 고민 및 욕구를 파악한다. 자료수집 및 사정 단계에서는 클라이언트의 상황을 심층적으로 파악하고 문제점을 발견한다. 목표설정 단계에서는 실현 가능한 목표를 설정한다. 개입 단계에서는 문제 해결을 위한 방안을 제시하고 실행한다. 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과를 평가하고 복지실천을 마무리한다. 2. 지역 아동 센터 클라이언트 사례 지역 아동 센터의 클라이언트인 ...2025.05.12
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중독사례관리에서 상담자의 태도와 치료 방법2025.04.261. 중독사례관리에서 상담자 태도 중독사례관리에서 상담자는 기다림, 공감, 경청 등을 통해 중독자가 상담자를 믿고 편안히 문제를 인식하고 변화에 대한 동기를 가질 수 있도록 해야 한다. 회복 중기에는 중독자의 특성과 주의집중 정도를 고려한 적절한 상담적 개입이 이루어져야 하며, 중독자에 대해 존중, 사랑, 신뢰감, 경청, 공감 등의 모습을 보여주어야 한다. 상담자는 내담자의 회복에 대한 내재적인 힘을 존중하고, 내담자와 자연스럽게 동행하는 모습을 보여줄 필요가 있다. 2. 중독적 사고를 지닌 클라이언트에게 적용하는 치료 방법 중독적...2025.04.26
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사회복지실천기술론_사정의 목적과 특성, 사정도구의 종류에 관해 설명하고, 사정도구 중 하나를 선택하여 사정 하시오(클라이언트는 학습자 자신으로 설정)2025.01.241. 사정의 목적과 특성 사정(assessment)은 사회복지실천에서 필수적인 과정 중 하나로, 클라이언트의 문제를 체계적으로 이해하고 적절한 개입 방안을 모색하는 데 필수적이다. 사정의 목적은 클라이언트의 문제를 다각도로 파악하여 구체적인 문제 해결 방법을 제시하는 것이다. 사정의 특성은 문제를 총체적으로 이해하는 것, 협력적이어야 한다는 것, 지속적인 과정이라는 것이다. 2. 사정도구의 종류 사정도구는 클라이언트의 문제를 체계적으로 분석하고 평가하기 위한 다양한 도구를 의미한다. 대표적인 사정도구로는 생태도, 가계도, 강점 사정...2025.01.24
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사회복지실천모델 중 행동주의 모델의 장단점 분석2025.05.111. 행동주의 모델 행동주의 모델은 인간의 행동에 초점을 맞추는 사회복지실천기술이다. 이 모델에서는 인간의 행동이 선천적이거나 유전적이 아니라 개인을 둘러싼 환경에 의해 습득된다고 본다. 사회복지실천에서는 개인의 문제행동을 진단하고 이를 수정할 수 있는 환경을 조성하는 것을 개입 방향으로 설정한다. 2. 면접 실시 필자는 친구를 대상으로 행동주의 모델을 적용하여 면접을 실시했다. 친구가 게임 중독 문제를 가지고 있다는 것을 파악하고, 하루 게임 시간을 2시간으로 제한하는 등의 수정 전략을 제시했다. 3. 행동주의 모델의 장단점 행동...2025.05.11
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취약계층 학생을 위한 학교사회복지 개입 방안2025.01.171. 가출 학생 개입 가출 학생들의 경우 가정문제, 학교 부적응 등 다양한 요인으로 인해 가출하게 되며, 이들은 피해자 또는 가해자가 될 수 있다. 학교사회복지사는 가출 학생들의 가정과 학교 요인을 파악하여 적극적으로 개입해야 하며, 가족 협력, 보호 및 지원 체계 구축, 예방 교육 등의 방안을 마련해야 한다. 2. 학교폭력 가해자/피해자 개입 학교폭력 가해자와 피해자에 대한 개별 상담, 집단 실습, 분노조절 및 사회성 훈련 등의 심리적 행동개입이 필요하다. 또한 학교는 또래 문화 개선, 예방 활동, 가족 상담 및 교육 등을 통해 ...2025.01.17
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 적용2025.01.191. 학교폭력 예방을 위한 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 행동심리학적 이론과 사회적 학습 이론을 기반으로 한 개입 모델로, 개인의 행동을 변화시키고 개선하기 위한 효과적인 전략을 제시한다. 이 모델은 학교폭력 예방을 위해 문제 동기화와 인식, 대안 동기 부여 및 모델링, 대안 습득과 훈련, 대안 유지와 사회적 강화 등 4가지 기법을 활용한다. 2. 문제 동기화와 인식 기법 이 기법에서는 학교 구성원들에게 학교폭력의 심각성과 문제의 동기화를 인식시키기 위한 노력이 이루어진다. 학교 내부에서 교육 및 훈련 프로그램을 개최하여 학교폭...2025.01.19
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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례2025.01.221. 의료사회복지 실천모델 의료사회복지 실천의 생물심리사회적 모델은 클라이언트의 건강과 복지에 영향을 미치는 생물학적, 심리적, 사회적 요인 간의 복잡한 상호작용을 고려하여 순수 생물의학 모델의 한계를 해결하기 위해 개발된 모델입니다. 이 모델은 클라이언트의 전반적인 상황에 대한 이해를 강조하여 효과적인 지원과 개입을 제공하는 데 도움이 됩니다. 2. 생물심리사회적 모델의 구성요소 생물심리사회적 모델은 생물학적 요인, 심리적 요인, 사회적 요인의 세 가지 차원으로 구성됩니다. 생물학적 요인에는 클라이언트의 병력, 유전적 소인, 현재...2025.01.22
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사회복지실천과 사회복지실천기술의 차이점2025.01.201. 사회복지실천 사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 복지 향상을 위해 수행하는 모든 활동을 의미한다. 이는 클라이언트와의 상담, 문제 해결, 자원 연계 등을 포함한다. 사회복지실천은 클라이언트와의 직접적인 상호작용을 통해 클라이언트의 구체적인 문제를 파악하고 이를 해결하기 위한 맞춤형 접근을 필요로 한다. 2. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회복지실천을 효과적으로 수행하기 위해 필요한 구체적인 기술과 방법을 의미한다. 여기에는 면담 기술, 평가 방법, 개입 전략 등이 포함된다. 사회복지사들은 이러한 기술을 사용하여 클라이...2025.01.20
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사회복지 사례를 통한 사회복지실천과정의 단계별 사회복지사 역할2025.04.251. 사회복지실천과정 사회복지실천 과정의 각 단계(접수, 자료수집 및 조사, 사정, 목표설정 및 계획, 개입, 종결 및 평가)에서 사회복지사의 역할을 정리하였다. 접수 단계에서는 클라이언트와 기관의 적격성 판단, 개별화 원리 적용, 면담 실시 등을 수행한다. 자료수집 및 조사 단계에서는 다양한 정보원을 활용하여 클라이언트의 욕구와 문제를 파악한다. 사정 단계에서는 수집된 정보를 바탕으로 클라이언트의 문제를 규정하고 전문적 판단을 내린다. 목표설정 및 계획 단계에서는 클라이언트의 문제 해결을 위한 구체적인 목표와 계획을 수립한다. 개...2025.04.25
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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례2025.04.271. 의료사회복지 실천모델 의료사회복지 실천모델에는 생태체계모델, 심리사회모델, 인지행동 모델이 있다. 인지행동모델은 클라이언트의 주관적인 경험의 독특성을 중시하고, 클라이언트와 사회복지사의 협조적인 노력, 구조화되고 방향적인 접근, 클라이언트의 능동적인 참여, 교육적 접근, 소크라테스식 문답법, 경험적인 초점, 문제 중심, 목표지향적, 현재 중심, 다양한 개입 방법을 사용한다. 인지행동모델의 개입목표는 문제의 원인이 되는 비합리적 신념이나 왜곡된 사고를 확인 및 점검하고 재평가해서 수정할 수 있도록 원조하는 것이다. 2. 엘리스의...2025.04.27
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