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[A+통합실습] 간호현장에서 치료적 의사소통과정 기록2025.05.031. 치료적 의사소통 간호현장에서 환자와의 치료적 의사소통 과정을 기록하고 분석한 내용입니다. 환자가 수혈 속도가 느리다며 불만을 표출하고, 수혈 중단 이유를 듣지 못해 불편해하는 상황에서 간호학생이 경청, 설명, 재진술 등의 의사소통 기법을 활용하여 환자의 불안감을 낮추고 이해를 돕는 과정이 잘 나타나 있습니다. 2. 간호 실습 간호학생이 실제 병원 현장에서 환자와 의사소통하며 간호 실습을 수행한 내용이 기록되어 있습니다. 환자의 요구사항을 경청하고 적절히 대응하는 등 실제 임상 상황에서의 간호 실습 경험이 잘 드러나 있습니다. ...2025.05.03
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아동간호학실습 치료적의사소통 (+SBAR 포함) 상황 참고자료로 유용합니다 A+맞음2025.05.041. 치료적 의사소통 간호학생이 체온측정을 위해 3살 아동에게 갔다. 아이는 주사에 대한 아픈 기억때문에 체온측정을 하는것에 대해 겁을 먹은 상태이다. 간호학생이 아이의 불안을 완화시켜주기 위하여 기구를 직접 보여주고 직접 만져보게 하여 체온계에 대한 불안을 낮춰주었다. 간호사는 자기노출, 정보제공, 개방적 질문, 공감 등의 치료적 의사소통 기술을 사용하여 아동의 불안을 해소하고 체온 측정을 성공적으로 수행하였다. 2. 치료적 의사소통 문제 7세 여아 '김00' 어린이는 알레르기 비염으로 인해 입원하였으며, 환아의 어머니가 보호자로...2025.05.04
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정신간호학실습 치료적 의사소통 기록지 [신경성 식욕부진, 강박장애, 경계성 성격장애, 공황장애]2025.05.011. 신경성 식욕부진 진단명: 신경성 식욕부진 대상자의 언어적/비언어적 행동 [병실에 혼자 있는 상황] 대상자의 말을 적극적으로 경청하고, 필요한 정보를 제공하며, 대상자의 관점, 사고, 의견, 감정을 이끌어낼 수 있었음. 대상자의 감정을 공감하고 표현했으며, 이것이 대상자에게 인식되고 수용됨. 2. 강박장애 진단명: 강박장애 대상자의 언어적/비언어적 행동 [면담실 책상을 소독제로 닦고 있는 상황] 대상자가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 돕고 친밀감을 줄 수 있었음. 대상자가 생각, 행동, 느낌을 표현하는 것이 중요하다는...2025.05.01
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노인간호학실습 면담보고서(치료적 의사소통)2025.04.301. 치료적 의사소통 면담 과정에서 학생이 사용한 치료적 의사소통 기법들을 확인할 수 있습니다. 자신을 제공하기, 개방형 질문, 재진술, 내용 반영, 경청하기, 정보제공하기, 공감하기 등의 기법을 활용하여 대상자와 효과적으로 소통하고자 노력하였습니다. 2. 당뇨병 관리 면담 대상자가 당뇨병 환자로, 혈당 관리, 식사, 운동 등 당뇨병 관리와 관련된 내용이 다루어졌습니다. 학생은 대상자의 어려움을 이해하고 당뇨병 교육의 필요성을 강조하였습니다. 3. 퇴원 준비 대상자가 곧 퇴원을 앞두고 있어, 퇴원 후 자가 관리 방법에 대해 논의하였...2025.04.30
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V-sim Eva Madison 케이스 성찰보고서2025.05.041. 탈수 환자 간호 이 보고서는 5세 여아 Eva Madison의 탈수 증상 관리에 대한 시뮬레이션 실습 경험을 다루고 있습니다. 실습 과정에서 학생은 환자의 구강 점막 상태 확인, 호흡 재사정, 탈수 증상에 대한 간호 지식 등의 부족함을 인식하고 이를 보완하기 위한 계획을 수립하였습니다. 특히 탈수 환자의 특징적인 사정 항목과 처치, 간호 중 환자 상태 변화에 대한 민감성 향상이 필요한 것으로 나타났습니다. 1. 탈수 환자 간호 탈수 환자 간호는 매우 중요한 간호 영역입니다. 탈수 환자는 체내 수분과 전해질 균형이 깨져 있기 때...2025.05.04
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조현병 음성증상 대상자를 위한 치료 프로그램(원예치료)2025.05.051. 원예치료 원예치료는 조현병 환자의 음성증상을 개선하기 위한 치료 프로그램입니다. 이 프로그램을 통해 참여자들은 식물을 키우면서 자신감과 자아존중감을 높일 수 있으며, 일상생활의 스트레스를 해소하고 책임감과 문제해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 자연과의 소통을 통해 안정감을 느끼고 스트레스 대처 능력을 향상시킬 수 있습니다. 2. 조현병 음성증상 조현병 환자들은 흔히 무감동, 무의욕, 사회적 철회 등의 음성증상을 경험합니다. 이러한 증상들은 환자의 일상생활과 사회적 기능에 큰 영향을 미치므로, 이를 개선하기 위한 치료적 접근...2025.05.05
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[정신간호학실습] 치료적 의사소통 실습 보고서2025.05.011. 치료적 의사소통 이 보고서는 학생이 정신간호학 실습 중 매일 실습하면서 메모해둔 치료적 의사소통 기술을 적용한 실습 내용을 요약하여 기술한 것입니다. 보고서에는 대화 중 누가 먼저 시작했는지, 대화의 흐름, 학생의 반응과 자가 분석, 동료 및 지도교수의 피드백 등이 포함되어 있습니다. 2. 언어적, 비언어적 의사소통 보고서에는 실습 대상자의 언어적, 비언어적 행동과 학생의 반응이 자세히 기술되어 있습니다. 이를 통해 학생이 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 실습하고 학습한 내용을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 기술 연습 ...2025.05.01
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정신간호학실습 치료적의사소통 면담기록 조현병, 우울증 대상자 2인2025.05.091. 조현병 대상자 면담기록(치료적 의사소통 적용): 대상자 2명면담기록(Interpersonal Process Recording)? 일시 : 2023년 5월 3일 수요일? 장소 : ? 인적사항 : 진단명 조현병 성별/나이 : M/47대인관계 과정간호학생 반응의 의론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석대상자의 언어적, 비언어적 의사소통간호학생의 언어적, 비언어적 의사소통(간호학생을 바라보며)네.(걸어가며) 어... 취미는 없는데 펭수 캐릭터 아세요? 전 펭수 좋아해요.(자신의 옆에 지나가는 여자들이...2025.05.09
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간호학생의 의료관련감염예방 수행도에 영향을 미치는 요인2025.01.181. 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI) 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI)은 환자가 의료기관을 방문할 당시에는 잠복하지 않았던 감염이 입원 혹은 퇴원 후 의료와 관련하여 발생하는 감염으로, 과거에는 병원감염 또는 원내감염이라하여 환자에게 발생한 감염에 중점을 두었으나 최근에는 그 대상이 환자뿐만 아니라 의료기관종사자 또는 병원에 출입하는 사람 중에 발생한 감염까지도 포함하는 포괄적인 의미를 갖게 되었음. 2. 간호학생의 의료관련감염예방 예비 ...2025.01.18
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A+받은 간호관리학 임상 에피소드2025.01.291. 뇌경색 간호 이번 실습을 통해 뇌경색 환자를 접해보며 질환에 대한 이해와 실제 임상에서 이루어지는 간호중재에 대해 배울 수 있는 계기가 되었다. 학교에서 이론으로만 공부했던 내용을 현장에서 직접 관찰하고 경험해 볼 수 있어 유익하였으며, 이론과 실무의 차이점이 있는지에 대해 생각해보며 실습에 임하여 더 흥미롭게 실습을 할 수 있었다. 대상자를 간호하기 위한 전문적인 지식을 갖추는 것도 중요하지만 진심으로 대상자의 건강증진을 위해 헌신할 수 있는 책임감과 사명감을 가지는 것 또한 중요함을 느낄 수 있었다. 2. 활력징후 측정 나...2025.01.29
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