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청소년의 개념 및 발달특성과 청소년 발달의 이론적 접근2025.05.131. 청소년의 개념 청소년기의 영어단어인 'adolescence'는 성인으로 자라난다는 뜻을 가지고 있으며 성숙하다, 성장하다의 의미를 가진 라틴어 동사 'adolescere'에서 유래되었다. 청소년은 아동기와 성인기 사이에 위치하며 아동과 성인의 특징을 공유하면서도 동시에 성숙 과정에 있는 대상으로 볼 수 있다. 연령의 측면에서 청소년을 설명할 때, 각 국가와 사회에 따라 사회적, 문화적인 차이가 발생할 수 있지만 보통 13세~20세 이하의 연령을 포함하는 것이 보편적이며 우리나라로 치면 중학생, 고등학생을 포함하고 있는 것이다....2025.05.13
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청소년문제와 사회복지에 대하여2025.05.111. 청소년문제의 특성과 개념정의 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계로, 신체적, 지적, 정서적 측면에서 급격한 발달이 이루어지는 과도기이다. 청소년기의 시작과 끝은 생리적 현상뿐만 아니라 사회환경 등을 고려해야 하며, 청소년기 내에서도 다양한 하위집단이 존재한다. 2. 청소년 비행의 원인 청소년 비행의 원인은 생물학적, 심리학적, 사회학적 요인이 복합적으로 작용하며, 가족, 사회적 환경, 학교교육, 청소년 자신, 친구, 사이버 환경 등 다양한 요인들이 상호작용한다. 3. 청소년 문제의 유형 청소년 문제에는 성 문제, 가출 문제,...2025.05.11
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청소년기의 발달 특징과 문제, 사회복지적 접근2025.01.211. 청소년기의 신체적 발달 특징 청소년기에는 신체적으로 원활한 성장이 일어나며, 특히 성장 급등기를 경험하게 된다. 신장과 체중이 크게 증가하고 심장, 폐, 근육 등 신체 내부의 발달도 함께 진행된다. 남녀 간 근력 발달의 차이도 나타난다. 2. 청소년기의 성적 발달 특징 청소년기에는 성호르몬 분비가 증가하면서 2차 성징이 나타나게 된다. 남성 청소년은 고환 발달, 정자 생산, 음모 및 수염 발달 등의 변화가 일어나고, 여성 청소년은 배란, 초경, 가슴 발달 등의 변화가 나타난다. 이와 함께 이성에 대한 관심과 성적 욕구가 증가한...2025.01.21
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한국 가족의 문제점과 해결방안2025.01.141. 가족문제의 관점 가족문제는 가족에 대한 이론적 관점에 따라 달라질 수 있습니다. 기능주의 관점에서는 가족 내 규범과 역할기대에서 문제를 찾고, 갈등주의 관점에서는 사회의 갈등과 착취 구조에 의해 가족문제가 발생한다고 봅니다. 여권론자들은 가족문제를 성차별 문제로 보고 있습니다. 체계론적 관점에서는 급속한 사회변화로 인한 전통적 가족기능 약화와 가족연대성 파괴를 주요 가족문제로 봅니다. 2. 불완전 가족문제 불완전 가족문제는 가족 구성원 간 인간관계와 관련된 증상으로 나타나며, 가족기능의 장애를 초래합니다. 대표적인 불완전 가족...2025.01.14
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자기 주변에 있는 사회복지대상자 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입2025.05.071. 과제중심모델 과제중심모델은 경험을 기초로 하는 지식을 바탕으로 하여, 계획적 또는 의도적인 과정을 통하여 클라이언트가 직면한 문제를 구체적인 과제를 통해 해결해 나가려는 것으로 일반체계이론, 의사소통이론, 정신분석이론, 인지이론, 학습이론 등의 기본원칙들을 통합하여 절충주의적 관점으로 접근하는 모델이다. 이 모델은 단기의 구조화된 개입을 원칙으로 하며, 구체적인 문제를 표적으로 설정하고 클라이언트의 과제 수행 과정을 원조과정의 핵심으로 삼는다. 2. 사례 개요 13세 남자 **는 작은아버지와 함께 아동상담소를 방문하게 되었다....2025.05.07
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