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만0세 4월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 선생님과 놀이하기 선생님과 다양한 상호작용을 하며 즐겁게 놀이하는 내용이 포함되어 있습니다. 선생님과 함께 하는 소근육 활동, 옹알이, 역할 놀이, 블록 쌓기, 감각 탐색, 음악 활동 등 다양한 활동을 통해 선생님과 긍정적인 관계를 형성하고 있습니다. 2. 기본생활습관 기르기 젖병 잡기, 이유식 먹기, 낮잠 자기, 기저귀 갈이 등의 일상생활 활동을 통해 기본생활습관을 기르는 내용이 포함되어 있습니다. 3. 안전 교육 먹으면 안 되는 물건에 대한 안전 교육이 이루어지고 있습니다. 4. 신체 발달 대근육 활동과 소근육 활동을 통해...2025.01.11
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만3-5세 유아를 위한 운영 계획(연간 보육계획)2025.01.241. 연간 보육계획의 개요 연간 보육계획은 어린이집에서 1년 동안 진행되는 전체적인 프로그램의 내용이다. 연간 보육계획안은 각 연령별로 다루어야 할 소주제, 교육목표, 어린이집에서 연간 이루어져야 할 행사 일정 등을 계획하는 데 기초가 된다. 연간 보육계획을 통해 한 해 동안 전개할 보육과정의 전반적 윤곽과 흐름을 파악하고, 전체적 맥락에 따라 부족한 교육내용과 필요한 교재 ? 교구 등을 보완할 수 있다. 2. 연간 보육계획 수립 시 고려사항 1. 전 학년도 연간계획 운영 비교 및 평가 2. 생활주제의 수 및 행사 일정 검토 3. ...2025.01.24
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색깔 프로젝트 계획안2025.01.291. 색깔 색은 유아의 생활에 매우 밀접하게 관련이 되어 있습니다. 아이들이 매일 접하는 여러 색깔의 옷, 놀잇감, 색종이, 크레파스, 자연환경 등 모두가 색깔을 가지고 있어 유아에게 시각적인 자극을 줍니다. 색에 관심을 보이고 여러 색을 사용하는 것을 즐거워하는 아이들이나 아직 색의 명칭을 조금은 어려워 하기도 합니다. 가을을 맞이하고 아이들이 부쩍 자연 속 색의 변화와 명칭에 관심을 보이고 질문을 하는 모습을 보이며 색을 궁금해하여 함께 색의 다양한 변화와 느낌 등을 직접 경험, 체험해 보고자 주제로 선정하게 되었습니다. 2. ...2025.01.29
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IEP(개별화교육프로그램)이론과 실제2025.05.031. IEP (개별화교육프로그램) 이론 IEP (개별화교육프로그램)의 정의, 대상자, 구성요소, 단계별 진행과정, 현행수준 파악을 위한 진단평가 등에 대해 설명하고 있습니다. 2. IEP (개별화교육프로그램) 실제 노원구 소재 장애통합 어린이집의 IEP 실행 사례를 제시하고 있습니다. IEP 구성요소, 단계별 진행과정, 현행수준 파악을 위한 진단평가, IEP 작성 및 실행, 평가 등의 내용이 포함되어 있습니다. 1. IEP (개별화교육프로그램) 이론 IEP(개별화교육프로그램)은 특수교육 대상 학생들의 개별적인 교육적 요구를 충족시키...2025.05.03
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2022년 부모면담일지 부모상담일지 만1세 5명2025.05.061. 생활습관 영유아들은 음식을 먹는 과정에 대해 긍정적으로 인식하고 있으며, 식사도구를 사용해 올바르게 식사를 할 수 있습니다. 반찬이 크면 밷어내며, 작게 잘라주면 꼭꼭 씹어 잘 먹습니다. 놀이 후와 식사 전에 스스로 손 씻기를 시도하며, 낮잠이나 기저귀 갈이 등에 대한 일과에 편안하게 참여하고 있습니다. 잠이 오면 보채거나 울음으로 표현하며, 평균적으로 1시간 30분 내외의 수면을 취하고 있습니다. 2. 대인관계 친구들의 놀이에 관심을 보이며, 새로운 놀이나 활동에 흥미를 느끼고 자신이 좋아하는 놀이에 몰두합니다. 낯을 가리지...2025.05.06
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