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인력개발과 활용을 위한 교육 프로그램 개발 및 평가2025.01.071. 교육 프로그램 개발 교육 프로그램 개발은 교수체제개발(ISD)이라고도 불리며, 교수 또는 교수-학습 체제를 개발하는 것을 의미합니다. 교수체제개발은 문제 해결 지향적이며, 총체적인 접근, 맥락 중시, 가치지향적인 특징을 가지고 있습니다. 교수체제개발의 주요 영역은 분석, 설계 및 개발, 평가입니다. 2. 교육 프로그램 평가 교육 프로그램 평가는 교육 프로그램의 커리큘럼, 자료의 가치를 판단하는 활동입니다. 교육 프로그램 평가는 규준지향 평가와 준거지향 평가, 프로그램 평가와 자료/산출물 평가, 형성평가와 총괄평가로 구분됩니다....2025.01.07
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스포츠 움직임 프로그램 교안작성2025.01.191. 교수설계와 교안작성의 일반론 교안(交案)은 '교수계획안'의 약칭이다. 교수자가 강의를 실제 하기 전에 어떻게 진행할 것인지 진행 계획을 기록한 것으로 '학습 지도안'이라고도 할 수 있다. 교수계획은 전반적인 교육 과정을 기획하는 과정인 데 반해 교안은 과정에 포함된 세부적인 교과목(lession)을 깋괴하는 과정이다. 교안을 작성하는 것은 주로 실제로 수업을 진행하는 교수자이다. 2. ADDIE 모형(ISD 모형) ADDIE 모형은 기본적으로 선형 모형이다. 앞서 설명한 다섯 단계를 순차적으로 거치며 교안 작성과 이에 따른 실...2025.01.19
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교수설계모형 ADDIE 모형의 이해와 재구성2025.01.161. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 여러 체제 이론 중 가장 널리 활용되고 있는 프로그램 개발 모형으로, 프로그램 설계 과정의 일반적 형태를 나타낸 모형입니다. ADDIE 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5단계로 구성되며, 이 단계들이 선형적 또는 순환적으로 이루어질 수 있습니다. 각 단계에는 피드백과 수정의 과정이 복잡하게 얽혀 있습니다. 2. 김천시 3050 리더스 대학 김천대학교 평생교육원에서 2021년 김천시 3050 리더스 대학 과정을, 2022년에는 경북도민행복대학 김천 3050 리더스 과정을 개설했습니다....2025.01.16
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구성주의와 ADDIE 모형에 대한 설명2025.01.121. 구성주의 이론의 기초 구성주의는 지식이 외부로부터 주어지는 것이 아니라, 학습자 개인의 경험과 상호작용을 통해 내적으로 구성되는 과정이라고 보는 학습 이론입니다. 이 관점에서 학습은 단순히 정보의 수동적인 수용이 아니라, 학습자가 적극적으로 의미를 구성하고 지식을 내재화하는 과정으로 이해됩니다. 구성주의의 역사적 배경은 20세기 초반의 인지심리학, 철학, 교육학의 발전과 깊이 연관되어 있으며, 주요 이론가로는 장 피아제와 레프 비고츠키가 있습니다. 2. 구성주의 학습 환경의 설계 원칙 구성주의 학습 환경의 설계 원칙은 학습자 ...2025.01.12
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평생교육프로그램개발론_평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차를 근거로 프로그램 개발의 기본적 논리를 형성할 수 있는 모형을 제시하고 이를 토대로 평생교육을 확대할 방안을 제시하시오.2025.01.221. 평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차 평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차는 요구 분석, 목표 설정, 교육 내용 선정, 교수-학습 방법 계획, 평가 계획의 다섯 단계로 이루어진다. 이러한 절차를 통해 프로그램의 질과 효과성을 높일 수 있다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 평생교육 프로그램 개발의 기본적 논리를 형성하는 대표적인 모형으로, 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 다섯 단계로 구성된다. 각 단계가 체계적으로 연계되어 프로그램이 효과적으로 개발되고 실행될 수 있도록 한다. 3. 프로그램 논리 모형 프로그램 논리...2025.01.22
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