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가족생활교육 프로그램의 총괄평가: 효과성 평가와 효율성 평가2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 총괄평가 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는지 평가하는 것을 말합니다. 효과성 평가는 프로그램의 공식적인 목표 달성 여부를 확인하는 것이고, 효율성 평가는 투입된 자원 대비 프로그램의 결과를 평가하는 것입니다. 두 평가 방식의 차이점은 효과성 평가가 목표 달성에 초점을 두는 반면, 효율성 평가는 투입 대비 산출의 적절성에 초점을 둡니다. 2. 효과성 평가 효과성 평가는 프로그램의 공식적인 목표 달성 여부를 확인하는 것입니다. 프로그램 참여자의 감정, 인지, 행동, 사회적 ...2025.05.12
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중노년기 부부교육 프로그램 개발2025.01.051. 중노년기 중노년기는 물질적이고 정신적인 전환이 요구되는 인생의 전환기에 해당합니다. 이 시기는 자신의 내적인 경험과 가치관 등을 다시 평가하게 되는 중요한 시기입니다. 중노년기의 사람들이 긍정적으로 이 시기를 받아들이고 행복한 삶을 살 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 2. 중노년기 부부교육 프로그램의 목적 중노년기 부부교육 프로그램의 목적은 다음과 같습니다. 첫째, 중노년기에 대한 긍정적인 인식을 가지게 하는 것입니다. 둘째, 부부가 서로 의존하는 경향을 극복하고 자신들만의 가족을 만들어나가게 하는 것입니다. 셋째, 중노년기...2025.01.05
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효과성 평가의 방법2025.01.141. 효과성 평가의 방법 효과성 평가는 특정의 정책 또는 사업이 의도했던 직접적 목표의 달성 정도를 측정하는 것이다. 효과성 평가의 주요 관심사는 특정의 사업과 목표달성의 정도 차이의 인과관계를 확립하는 것이다. 목표가 양적으로 표현되었을 경우와 질적으로 표현되었을 경우의 효과성 평가 방법, 평가설계의 선택, 효과성 점검 등이 설명되어 있다. 1. 효과성 평가의 방법 효과성 평가는 프로그램, 정책, 서비스 등의 실제 성과와 목표 간의 차이를 측정하는 것입니다. 이를 위해서는 다양한 방법론이 활용될 수 있습니다. 첫째, 정량적 평가 ...2025.01.14
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지역사회복지실천과정 중 형성평가와 총괄평가에 대해 긍정적인 측면과 부정적인 측면2025.01.121. 형성평가 형성평가는 프로그램 진행 중에 프로그램의 원활하고 성공적인 수행을 위하여 문제점을 찾아내고 수정 ? 보완할 목적으로 실시되는 평가이다. 형성평가는 귀납적 방법에 의하며 항상 변화하는 프로그램의 전달, 기관의 운영상황 또는 클라이언트의 변동하는 요구 등 '앞으로의 결정을 위하여 알아야만 될 것이 무엇인가'에 평가의 초점이 있다. 형성평가는 대체로 4단계의 과정을 거치며 구체적인 내용은 운영과정평가와 좁은 의미의 형성평가로 나뉜다. 2. 총괄평가 총괄평가는 연역적 ? 객관적 방법으로 한기관의 정책 또는 프로그램이 달성하고...2025.01.12
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총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가의 차이점2025.05.041. 효과성 평가 효과성 평가는 프로그램이 주어진 목표와 목적을 얼마나 성취했는지를 확인하기 위한 목적의 평가입니다. 사전-사후검사 통제집단 설계, 사후검사 통제집단 설계 등의 방법을 통해 프로그램의 효과를 과학적으로 측정하고 외생변수의 영향을 최소화합니다. 2. 효율성 평가 효율성 평가는 프로그램에 투입된 비용과 시간 대비 프로그램의 성과를 측정하여 경제적 효율성을 확인하는 방법입니다. 비용회계, 비용-편익 분석, 비용-성과 분석 등의 방법을 통해 프로그램의 효율성을 평가합니다. 3. 효과성 평가와 효율성 평가의 차이점 효과성 평...2025.05.04
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치매환자 가족을 위한 자기 돌봄 프로그램2025.01.191. 치매환자 가족의 어려움 치매환자를 돌보는 가족들은 정서적 스트레스, 심리 사회적 스트레스, 시간 의존적 스트레스 등을 경험하며, 이로 인해 건강상의 문제와 삶의 질 저하를 겪고 있다. 이들 가족의 부양부담감을 경감시키기 위한 프로그램이 필요한 실정이다. 2. 치매환자 가족 지원 프로그램 현재 진행되고 있는 치매환자 가족 지원 프로그램은 일회성 또는 단기성 프로그램이 대부분이어서 효과성 검증이 어렵다. 따라서 치매환자 가족에게 지속적이고 효과적인 프로그램 개발이 필요하다. 3. 자기 돌봄 프로그램의 목적 및 목표 본 프로그램의 ...2025.01.19
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청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의2025.01.241. 청소년 프로그램 개발의 의미 청소년 프로그램은 청소년의 성장과 발달에 중대한 영향을 미치는 중요한 요소이다. 청소년기는 신체적, 정신적, 정서적으로 큰 변화를 겪는 시기로, 이 시기에는 적절한 교육과 활동을 통해 건강한 성장을 유도해야 한다. 청소년 프로그램이란 단순한 학습 활동을 넘어, 청소년들이 스스로의 정체성을 찾고, 사회적, 정서적으로 성숙해질 수 있도록 돕는 일련의 계획된 활동을 의미한다. 2. 청소년 프로그램 개발의 기본 요건 청소년 프로그램 개발에서 가장 중요한 기본 요건은 청소년의 발달적 특성을 반영하는 것, 청...2025.01.24
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사회복지조직체계에서 프로그램 기획의 필요성과 과학적 설계의 중요성2025.05.071. 사회복지조직체계에서 프로그램 기획의 필요성 사회복지조직체계에서 프로그램 기획은 복지 서비스 제공의 핵심 요소 중 하나입니다. 프로그램 기획은 대상자들의 요구사항과 문제점을 파악하고 그에 따른 목표와 방법을 설정하여 효과적인 복지 서비스를 제공하기 위한 필수적인 과정입니다. 프로그램 기획을 하지 않으면 복지서비스 제공의 목적과 방향성이 부정확하게 설정될 가능성이 있으며, 대상자의 요구사항과 실제 서비스 제공이 부합하지 않아 서비스 만족도가 떨어질 수 있습니다. 따라서 사회복지조직체계에서는 프로그램 기획이 필요하며, 대상자의 특성...2025.05.07
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사회복지 프로그램 평가의 요소와 도구2025.05.101. 투입/노력 평가 노력성이란 기관이 얼마나 많은 활동을 했고 서비스를 제공했는가 하는 사업의 산출을 평가하는 것이다. 즉, 제공된 서비스의 양 혹은 수행된 활동의 양이 얼마나 되느냐에 대한 분석이다. 대부분의 기관들은 이용자의 수, 상답 횟수, 진료 건수 등의 프로그램 산출로 그 기관의 활동을 평가한다. 2. 효과성 평가 효과성(effectiveness)이란 일반적으로 목표달성의 정도라 정의되며, 프로그램이 성과가 있었는지에 관한 정보를 얻기 위한 평가이다. 효과평가에서 관심을 갖는 변화의 결과는 이용자 개개인에 대한 것이다. ...2025.05.10
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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램과 향후 과제 및 방안2025.01.041. 부모교육 프로그램 현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램에는 육아 지원 및 스킬 강화, 아동 건강과 안전, 언어 발달과 읽기 활동, 인지 발달과 놀이 활동, 가족 관계 강화 등이 있습니다. 이러한 프로그램들은 자녀와 부모의 기능을 중점으로 시행되고 있으며, 맞벌이 부부가 증가하는 현대사회에서 자녀와 부모의 관계를 강화할 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 2. 부모교육 프로그램의 향후 과제 및 방안 부모교육 프로그램의 향후 과제 및 방안으로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 부모들의 프로그램 참여율을...2025.01.04
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