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(미래사회와 유아교육) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고2025.01.241. 미래사회 인재의 특성 미래사회에서는 아이들에게 지식적인 것보다 아동 스스로 주도하는 교육, 창의적 사고를 키우는 교육, 문제해결 능력을 키우는 교육, 미래사회에 필요한 핵심역량을 가르쳐야 하는 시대이다. 인간이 하는 일을 인공지능이 대체할 수 있으므로 성실한 사람보다는 일을 잘하는 인재가 필요하다. 미래 인재는 심미적 감성역량과 창의적 사고역량이 필요하며, 변화에 대한 적응력이 빠르면서 예측능력이 빠른 사람들이 필요하다. 또한 다른 사람들을 공감하면서 다양성에 대한 포용, 모호함을 견디면서 인내심을 키울 수 있으며 실패에 대해...2025.01.24
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도시주변의 숲환경이 좋았던 도시의 숲 생태적 건강성 회복 방안2025.01.241. 도시숲의 생태적 건강성 회복 도시숲의 생태적 건강성을 회복하기 위해서는 식물 다양성 증진, 자연적인 수로와 물체 제공, 자연적인 식물 성장을 유도하는 건축물 디자인, 유기농 재배 및 지역 작물 육성, 인공적인 개입 최소화, 교육 및 홍보, 지속 가능한 관리 및 유지보수 등의 방안을 고려해야 한다. 이를 통해 도시숲의 생태계를 보호하고 생물 다양성을 증진시킬 수 있다. 1. 도시숲의 생태적 건강성 회복 도시숲은 도시 환경에서 매우 중요한 역할을 합니다. 도시숲은 공기 정화, 온도 조절, 소음 감소, 생물 다양성 보존 등 다양한 ...2025.01.24
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ESE 교육: 지구계 통합교육과정의 의의와 교수전략2025.11.131. 지구계 교육(ESE) 미국 지구과학 교사모임(PLESE)에 의해 명명된 지구계 교육은 물리, 화학, 생물, 지구과학을 거시적 관점에서 통합하는 새로운 통합교육과정입니다. 대기권, 수권, 암석권, 생물권의 상호작용을 거시적 측면에서 다루며, 지구계에 관한 시민의 이해 증진과 지구의 가치를 인식시키기 위한 프로그램입니다. 2. 지구계 교육의 의의 지구계 교육은 지구와 환경 문제에 관한 관심을 유도하고, 지구에 대한 기본적 소양을 기름으로써 시민들의 환경문제에 대한 정치적 판단력을 높입니다. 자연을 전체적 관점에서 바라보며 지구의 ...2025.11.13
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학교현장의 기후위기 대응교육 실천 방안2025.11.131. 기후위기 대응교육의 개념 및 역사적 변화 기후위기 대응교육은 지속가능한 미래를 위한 중요한 주제로, 기후 변화에서 기후 위기라는 용어로 그 심각성이 강조되고 있다. 학교현장에서의 강조 내용은 시대에 따라 변화했으며, 1970년대는 환경오염과 개인별 실천 방안에 초점을 맞추었고, 1990년대는 생태계 파괴 의식을 중시했으며, 2000년대에는 통합적 탐구 교육으로 진화했다. 2. 창의적 체험 활동을 통한 기후위기 대응 기후위기 대응교육은 창의적 체험 활동의 4대 요소인 자율 활동, 동아리 활동, 봉사 활동, 진로 활동으로 구성된다...2025.11.13
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기업경영환경 중에서 자연환경의 중요성2025.05.051. 자원 확보와 환경 오염 자연환경은 기업에 필요한 자원을 제공하는 동시에, 기업의 활동으로 인해 환경 오염이 발생할 수 있습니다. 지속 가능한 경영을 위해서는 기업이 적절한 자원 관리 전략을 수립하고, 환경 오염을 최소화해야 합니다. 이를 위해 기업은 친환경적인 기술 개발, 자원 재활용 및 절약, 그리고 환경 친화적인 원재료와 에너지 사용에 주목해야 합니다. 2. 기후 변화와 기업의 적응력 기후 변화는 기업의 경영 환경에 광범위한 영향을 미칩니다. 예를 들어, 홍수, 가뭄, 폭염 등 극한 기상 현상은 기업의 생산 과정에 영향을 ...2025.05.05
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소비가 환경에 미치는 영향과 바람직한 소비생활2025.04.271. 소비가 환경에 미치는 영향 최근 지구온난화로 인한 기후변화가 심각한 상황이며, 이는 인간의 무분별한 이산화탄소 배출과 밀접한 관련이 있다. 특히 육류 소비가 지구온난화의 주요 원인으로 지목되고 있는데, 축산업으로 인한 삼림 벌채와 가축이 배출하는 메탄가스 때문이다. 따라서 향후 10년 내 육류 소비를 줄여야 한다는 과학자들의 경고가 나오고 있다. 2. 환경을 위한 바람직한 소비생활 녹색소비생활은 환경을 고려한 합리적인 소비를 의미한다. 소비자는 구매 전 제품의 필요성과 환경영향을 고려해야 하며, 중고품 구매, 에너지 절약, 채...2025.04.27
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생태 유아교육이 최근 한국 유아교육의 화두입니다2025.04.271. 생태 유아교육 생태 유아교육은 자연과의 직접적인 체험을 강조하며, 삶을 체험하는 장이 되게 하고, 물, 모래, 흙, 햇빛과의 접촉을 많이 할 수 있는 실외놀이활동을 강조합니다. 또한 아동의 흥미에 따라 활동을 하며, 감각 발달 및 체력 향상을 위한 운동놀이, 폐품과 자연물을 이용한 작업활동, 세대 간 소통과 조상의 육아방식을 결합한 프로그램 등을 운영합니다. 2. 부산대학교 생태 유아교육 프로그램 부산대학교 부설 어린이집의 생태 유아교육 프로그램은 인간중심이 아닌 생태 또는 생명 중심 사상, 개인 중심이 아닌 공동체 중심, 지...2025.04.27
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재활용품과 업사이클링 놀이2025.05.061. 분리수거의 방법 및 중요성 우리 주변에 있는 재활용품을 교재교구로 활용할 수 있는 방법 및 더 나아가 새활용(업사이클링)을 통한 놀이를 통해 영유아들의 일상 생활 안에서 환경지킴이가 되는 방법에 대해 설명합니다. 2. 재활용품의 변신 및 업사이클링 놀이 실질적인 환경문제에 대해 고민하고 놀이와 연계하여 새로운 교재교구를 경험하는 시간을 가져보고자 합니다. 3. 친환경 교재교구 우리 주변을 유심히 살펴보면 다양하게 활용할 수 있는 친환경 놀잇감들을 찾을 수 있습니다. 4. 양말목의 변신 산업폐기물로 버려지는 양말목을 활용한 다양...2025.05.06
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글로벌 시민교육의 필요성과 교육방안2025.05.121. 글로벌 시민교육의 필요성 글로벌화가 더욱 가속화되는 현대 사회에서 글로벌 시민교육은 점점 더 중요해지고 있습니다. 전 세계적으로 경제, 문화, 환경 등 다양한 문제들이 서로 상호연관되어있고, 한 지역에서의 사건이 다른 지역에도 영향을 미칠 수 있는 실정입니다. 이에 따라, 개인과 사회가 지구적인 시각으로 생각하고 행동할 수 있는 능력이 절실히 필요합니다. 2. 경제적 필요성 글로벌 경제는 상호 의존적이며, 국경을 넘어 회사들이 협업하고 국제 무역이 활발히 이루어집니다. 따라서, 글로벌 시민교육은 학생들에게 다양한 문화와 국가간...2025.05.12
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숲에서 할 수 있는 수학활동 놀이들을 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하여 제출하시오2025.05.011. 꽃 목걸이를 만들어요 여름에 피는 꽃을 수집하고, 꽃을 일정한 규칙을 사용하여 배열해 꽃 목걸이를 만드는 활동입니다. 이를 통해 자연 탐구, 수학적 탐구하기, 규칙성 이해하기, 스스로 규칙성을 만들어 보는 수학 개념을 익힐 수 있습니다. 2. 솔방울 기차 솔방울을 사용하여 1~10까지의 수를 세는 활동입니다. 숫자카드를 사용해 제시된 숫자를 솔방울로 만들어보고, 솔방울 기차를 만들어 노래에 맞춰 지나가보는 협동 놀이를 할 수 있습니다. 3. 자연의 소리로 연주해요 자연물을 이용하여 규칙적인 리듬의 소리를 내며, 리듬에 맞춰 식...2025.05.01
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