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프로젝트 접근법을 활용한 '바다' 주제 활동 계획2025.01.211. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 학습자가 특별한 주제에 대해 책임감을 가지고 깊이 있게 연구하는 것으로, 학습의 과정을 목적 설정, 계획, 실행, 판단하기의 네 단계로 구성합니다. 이를 통해 공동체 의식, 사회성, 만족감과 성취감을 기를 수 있습니다. 2. 바다 주제 프로젝트 활동 계획 바다 주제 프로젝트 활동은 준비와 시작단계, 전개단계, 마무리단계로 구성됩니다. 준비와 시작단계에서는 주제 선정, 자원 준비, 사전 경험 나누기 등을 진행하고, 전개단계에서는 현장 활동, 전문가 면담, 조사 및 발표 등의 활동을 계획합니다. ...2025.01.21
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지속가능한 미래를 위한 업사이클링 자원순환2025.05.011. 업사이클링의 개념 및 특성 업사이클링은 Upgrade와 Recycle의 합성어로 버려진 물건의 자원적 가치를 높여서 새로운 물건으로 재탄생시키는 것을 말한다. 업사이클링은 친환경적, 변화적, 지속가능적, 수공예적, 독창적, 예술적, 역사적 특성을 가진다. 2. 업사이클링의 사례 터치 포 굿, 메터 앤 메터, 아름다운 가게, 에코이스트, 프라이탁 등 다양한 기업들이 업사이클링 제품을 생산하고 있다. 이들은 폐기물을 재활용하여 새로운 가치와 기능을 부여한 제품을 만들어내고 있다. 3. 문제중심학습(PBL)을 통한 업사이클링 교육 ...2025.05.01
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유아의 놀이와 일상생활에서의 생태전환교육 활성화 방안2025.05.131. 생태전환교육 생태전환교육은 기후 위기 비상 시대에 인간과 자연의 공존 및 지속 가능한 삶을 위해 개인의 생각, 행동, 조직 문화, 시스템 등을 총체적으로 전환하고자 하는 교육이다. 생태전환교육의 핵심 가치는 통합, 변혁, 실천, 연대이다. 2. 생태유아교육 생태유아교육은 생명 중심 세계관을 바탕으로 하여 지구 생태계 파멸과 인간 공동체의 붕괴, 인간성 상실에 대한 위기 극복을 위해 아동 중심, 개인 중심, 지식 중심의 교육을 넘어서 생명 중심과 공동체 중심의 유아 교육을 지향한다. 3. 유아 놀이와 일상생활에서의 생태전환교육 ...2025.05.13
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도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안2025.01.251. 생물 다양성 보전 생물 다양성 보전을 위해서는 숲에 서식하는 주요 생물종을 파악하고 그들의 서식 환경을 조사하여 보전 계획을 수립해야 한다. 또한 서식지 복원 및 보호를 통해 생태계의 균형을 유지하고 생물들의 서식지를 보호해야 한다. 2. 숲길 보존 및 관리 숲길 보존 및 관리를 위해서는 파괴된 숲길을 재건하고 지속적으로 관리하는 것이 필요하다. 또한 숲길 이용자들에게 숲의 중요성과 보전에 대한 교육을 제공하여 숲길을 존중하고 보호하는 문화를 확산시켜야 한다. 3. 사람과의 상호작용 개선 사람과의 상호작용을 개선하기 위해서는 ...2025.01.25
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변화하는 현대사회에서 유아에게 적합한 영유아프로그램2025.01.271. 보육의 전통적인 개념과 현대적인 개념 비교 전통적 보육 개념은 가정 내에서 부모, 특히 어머니에 의해 이루어지는 것을 특징으로 하였으며, 자녀의 기본적인 생활 돌봄과 기초 교육에 중점을 두었다. 반면 현대적 보육 개념은 전문 인력과 시설을 갖춘 기관에서 영유아의 전인적 발달을 지원하는 체계적인 교육 서비스를 제공하는 것을 특징으로 한다. 2. 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합한 영유아프로그램 생태유아 프로그램은 자연 환경을 배움의 공간으로 활용하여 유아들에게 다양한 장점을 제공한다. 유아들은 생태계와 환경 보호에 대한 지식을...2025.01.27
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프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오2025.05.151. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 아동이 주체가 되어 개인 혹은 집단별로 협력하며 관심 주제를 탐구하면서 그 과정에서 문제를 해결하고 관련 지식과 기능을 증대 시켜 나가는 방법입니다. 준비단계, 도입단계, 전개단계, 마무리단계의 순서로 진행되며, 아동의 경험과 흥미를 바탕으로 주제를 선정하고 활동을 계획합니다. 2. 물 물은 생명체에게 없어서는 안 될 소중한 자원이며, 우리 생활 속에서 다양하게 이용되고 있습니다. 하지만 아동들은 물 부족 현상에 대한 심각성을 인식하지 못하고 있어, 물의 소중함과 물이 없다면 우리 사회가 어떻...2025.05.15
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보육과정 및 보육환경의 변화2025.01.041. 보육과정의 변화 최근 우리사회에서는 아동에 대한 인식이 변화하면서 보육과정이 교사중심에서 아동중심으로 변화되었다. 표준보육과정은 영유아의 심신 건강과 조화로운 발달을 도모하고 민주사회의 건전한 구성원으로 성장시키는 것을 목적으로 하며, 프뢰벨, 몬테소리, 발도로프 등의 보육 프로그램도 영유아 중심 보육을 강조하고 있다. 2. 보육환경의 변화 최근 환경오염과 기후변화 문제가 대두되면서 우리나라 어린이집에서도 생태보육 프로그램을 운영하는 생태어린이집이 증가하고 있다. 생태어린이집에서는 자연과의 조화를 강조하며, 아이들이 자연을 관...2025.01.04
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도시 숲의 생태적 건강성 회복 방안2025.01.251. 숲과 숲길 가꾸기 숲과 숲길을 가꾸는 것은 자연환경을 회복하고 도시 주민들에게 안락한 휴식처를 제공함으로써 도시 숲의 기능을 강화하는 데 큰 역할을 할 것이다. 풀베기, 어린나무 관리, 솎아베기, 가지치기 등의 조치를 통해 생태적이고 공익적인 숲의 기능을 잃지 않도록 해야 한다. 훼손된 숲길은 원래 상태로 복원되어야 하며, 지형 복원, 지반 안정, 노면 정비, 식생 복원, 편의 시설 설치를 통해 관리되어야 한다. 2. 제한 설정하기 도시 숲의 생물 다양성이 풍부하거나 원시적인 자연 생태계를 지닌 보호 가치가 높은 구역을 'No...2025.01.25
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지역사회의 미세먼지 해결을 위한 사회복지사의 역할2025.01.131. 미세먼지 문제의 사회적 영향 미세먼지 문제는 건강, 경제, 사회적 불평등 등 다양한 측면에서 심각한 영향을 미치고 있다. 특히 취약계층의 건강 위험이 증가하고 있어 이에 대한 대책이 필요하다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 미세먼지 문제 해결을 위해 인식 개선, 취약계층 보호, 정책 제안 등 다양한 역할을 수행하고 있다. 이를 통해 지역사회의 미세먼지 대책 강화에 기여하고 있다. 3. 미세먼지 문제 해결을 위한 방안 미세먼지 문제 해결을 위해서는 환경 교육 강화, 보건의료 서비스 개선, 지역사회 참여 촉진 등 다각도의 노...2025.01.13
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2023년 교과교육론 출석수업과제(환경교육, 물의 정화과정)_모의수업 실습 보고서, 자기성찰보고서2025.01.241. 물의 정화 과정 출석수업 과제물에서는 유아들이 관심을 가진 물의 정화과정에 대해 실험을 통해 알아보는 내용이 다뤄졌습니다. 유아들은 더러운 물이 어떻게 깨끗해지는지 궁금해하였고, 교사는 이를 바탕으로 물의 정화과정에 대한 실험을 계획하였습니다. 실험을 통해 유아들은 물이 깨끗해지는 과정을 직접 관찰할 수 있었고, 깨끗한 물의 중요성을 느낄 수 있었습니다. 2. 환경교육 이번 출석수업 과제에서는 물의 정화과정을 다루면서 환경교육과의 연관성을 찾아볼 수 있었습니다. 유아들이 일상생활에서 접하는 더러운 물들이 어떻게 깨끗해지는지 알...2025.01.24
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