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아동기 발달을 위한 탐색적 활동과 부모 및 교사의 역할2025.05.151. 아동기 탐색적 활동 아동기 아동들에게 제공할 수 있는 다양한 탐색적 활동에는 자연 탐구 활동, 예술 및 창작 활동, 놀이와 역할놀이, 문제 해결 활동, 책 읽기와 이야기 듣기, 과학 실험 및 탐구, 수학적 활동, 미래를 위한 무엇인가 만들기 등이 있다. 이러한 활동을 통해 아동은 자신의 흥미와 능력을 발견하고, 지식을 습득하며 창의성을 키울 수 있다. 2. 부모의 역할 부모는 아동의 탐색적 활동을 지원하는 데 있어 안전한 환경 제공, 호기심 장려, 함께 시간 보내기, 자율성 존중, 자원과 도구 제공, 참여와 지도, 창의성과 상...2025.05.15
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Peterson과Seligman의 성격적 감정과 덕성에 대한 VIA 분류체계를 참고하여 본인의 감정이라고 생각되는 강점 3가지 선택 및 에피소드 기술2025.04.291. 호기심 호기심이란 새롭고 신기한 것을 좋아하거나 모르는 것이 있다면 알고 싶어 하는 마음이다. 어릴 적부터 나는 호기심이 많았지만, 때로는 인내심이 부족해 반복되고 익숙해지면서 지루해지는 인간의 본성을 이기지 못한 것 같다. 2. 사회지능 사회지능은 자신과 다른 사람의 동기와 감정을 잘 파악하는 능력이 있다. 평소 일상생활에서 다양한 사람들을 상대하면서 상대방의 기분을 풀어주기 위해 노력하고 공감형성을 잘하는 편이다. 3. 리더십 리더십이란 집단을 고무시켜 일을 해내도록 하여 동시에 좋은 관계를 유지시키는 것이다. 어릴 적부터...2025.04.29
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만 5세 유아들과 할 수 있는 과학 활동 및 교사의 과학적 과정 기술 발문2025.04.281. 영유아 과학교육의 중요성 영유아기에 과학에 대한 호기심과 탐구심을 격려함으로써 주변 세계의 과학적 사실을 발견하고 탐구하도록 하여 과학적 능력과 문제해결을 능력을 길러주고 과학적 성향을 발달시켜 주기 때문에 매우 중요하다. 2. 영유아 과학교육의 목표 및 동향 과학에 대한 긍정적 태도 발달, 기본적인 과학적 개념과 지식체계 이해, 과학적 탐구 및 추론 발달, 과학의 본질 이해, 과학적 탐구방법 및 학습방법의 활용, 과학과 실생활의 관련성 인식 및 적용, 과학의 역사적 및 사회 문화적 맥락 이해 등이 주요 목표 및 동향이다. 3...2025.04.28
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영아반과 유아반 연령에 맞는 그림책 선정 및 언어교육 활용 방법2025.05.021. 영아반 대상 그림책 영아의 경우 단순한 사물이 그려져 있는 사물 그림책이나 소리 및 모양 등을 나타내고, 책 속의 단어를 리듬감 있게 읽어줄 수 있도록 구성된 그림책이 좋다. 영아는 책을 읽는 것이 아니라 던지고 또 쌓는 등 일종의 놀잇감으로 생각하는 경향도 있다. 그렇기 때문에 이와 같은 아이의 행동을 꾸중하지 않고 이해하는 것이 중요하다. 예를 들어, 끊이지 않고 같은 그림책을 가지고 와서 부모나 교사에게 읽어달라고 하는 것 또한 이 시기의 아이에게 있어서는 일종의 놀이인 것이다. 선정한 영아반 대상 그림책은 <덜컹덜컹 기...2025.05.02
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만4,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰)2025.04.261. 일상생활 OO는 교실에서의 약속과 규칙을 정확히 인지하고 있지만 지키지 않는 모습이 관찰되어 지속적인 격려가 필요하다. OO는 친구와 놀이하는 것에 즐거움을 느끼며, 매실의 냄새를 맡아보는 등 호기심을 보였다. OO는 재활용품을 통해 만들기를 할 수 있음을 알고 있으며, 자신의 의사를 표현할 수 있다. OO는 건강한 식생활 습관을 가지고 있으며, 도움이 필요한 친구들에 대해 관심을 가지고 있다. OO는 긍정적인 말로 식물 키우기를 격려하고, 다양한 놀이에 적극적으로 참여한다. OO는 아직 질병의 위험을 인지하지 못하고 행동하는...2025.04.26
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2022년 1학기 만4세 관찰일지와 1학기 평가 (5명분량 관찰일지)2025.05.021. 만4세 아동의 일상생활 및 놀이활동 관찰 관찰일지를 통해 만4세 아동의 일상생활, 놀이활동, 언어 및 사회성 발달 등을 확인할 수 있다. 아동들은 자신의 관심사와 호기심을 표현하고, 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르며, 다양한 활동에 참여하며 발달하는 모습을 보인다. 2. 아동의 자기조절 능력 발달 관찰일지에서 아동들이 자신의 감정을 인식하고 표현하며, 규칙과 질서를 이해하고 지키려 노력하는 모습을 확인할 수 있다. 이를 통해 아동의 자기조절 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 3. 아동의 언어 및 인지 발달 아동들은 ...2025.05.02
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성격이론 중 BIG 5에 대해 설명하시오. 그리고 그 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 한가지의 유형을 선택하고, 그 이유를 예시를 들어 기술하시오.2025.01.131. 성격이론 성격 이론 중 BIG 5에 대해 설명하였다. BIG 5는 개방성, 성실성, 외향성, 우호성, 신경증의 5가지 성격 유형으로 구성된다. 개방성은 상상력, 창의성, 호기심, 예술적 감성 등을 나타내며, 성실성은 자기통제, 목표 설정, 규칙 준수 등을 나타낸다. 외향성은 사교성, 활발함, 자신감 등을, 우호성은 협조성, 다정함, 타인 배려 등을, 신경증은 감정의 안정성, 긴장, 감정적 불안 등을 나타낸다. 2. 개방성 개방성은 새로운 경험을 탐구하고 받아들이는 능력을 뜻한다. 특히 창의성과 호기심을 통해 새로운 아이디어와 ...2025.01.13
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영아기와 유아기의 발달과업과 부모역할2025.01.281. 영아기 발달과업 영아기에는 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 등 다양한 발달과업이 이루어집니다. 신체발달 과업으로는 기본운동능력과 근육발달이 급격히 이루어지며, 인지발달 과업으로는 감각운동기와 전조작기에 해당하는 발달이 이루어집니다. 사회정서발달 과업으로는 애착형성과 자아개념 발달이 중요합니다. 2. 유아기 발달과업 유아기에는 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 등 다양한 발달과업이 이루어집니다. 신체발달 과업으로는 기본체력 증진과 정교한 운동기술 발달이 중요하며, 인지발달 과업으로는 전조작기와 구체적 조작기에 해당하는 발달이 ...2025.01.28
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아기는 과학자로 태어난다: 발달 심리학 아기성장보고서2025.01.161. 아기는 과학자로 태어난다 아이가 과학자로 태어난다는 것은 태생적으로 탐구와 호기심을 지니고 있다는 의미이다. 부모는 아이에게 탐구와 실험에 대한 자유를 주어야 하며, 아이가 스스로 주도적으로 문제를 해결하고 실험을 통해 결과를 얻으며 배울 수 있는 기회를 제공해야 한다. 하지만 대다수의 부모는 성공 경험만을 익히길 바라는 마음에서 도움이라는 이름 하에 아이의 자율성을 해치는 경우가 많다. 이러한 '헬리콥터 엄마'는 아이들의 성장과 자립을 방해하며, 자신의 우려와 불안에 기반하여 지나친 보호와 통제를 시도한다. 2. 발달 이론 ...2025.01.16
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영유아의 과학활동에서 가장 중요한 과학적 태도2025.01.031. 과학적 태도의 중요성과 영유아의 과학활동 과학적 태도는 현상을 이해하고 문제를 해결하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 특히 영유아기는 호기심과 탐구심을 기르는 중요한 시기이므로, 영유아들에게 과학활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요합니다. 이를 통해 영유아들은 호기심과 탐구심을 가진 미래의 과학자로 성장할 수 있습니다. 2. 과학적 태도의 정의와 구성 요소 과학적 태도는 현상을 이해하기 위해 관찰하고 질문하며, 데이터를 수집하고 분석하여 지식을 형성하는 과정을 의미합니다. 과학적 태도의 주요 구성 요소로는 호기심...2025.01.03
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