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동극 '장갑' 개작 및 동극계획안2025.01.151. 동극 '장갑' 동극 '장갑'은 겨울 주제의 동화로, 숲 속에 떨어진 할아버지의 장갑을 여러 동물들이 차례로 들어가면서 벌어지는 이야기입니다. 유아들은 동극을 통해 등장인물의 말과 행동을 상황에 맞게 표현하고, 약속을 지키며 극 놀이에 즐겁게 참여할 수 있습니다. 또한 동화 내용을 이해하고 동극 활동을 통해 창의적으로 표현할 수 있습니다. 1. 동극 '장갑' 동극 '장갑'은 현대 사회의 소외와 고립, 그리고 인간관계의 단절을 잘 보여주는 작품입니다. 주인공들이 겪는 외로움과 고독은 우리 사회 곳곳에서 발견되는 문제이며, 이를 통...2025.01.15
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사회복지기관의 마케팅 필요성과 방법, 부작용2025.01.121. 사회복지기관의 마케팅 필요성 사회복지기관은 자금 조달, 봉사자 모집, 기부금 모금 등을 위해 효과적인 마케팅 전략이 필요하다. 마케팅을 통해 기관의 사회적 가치와 활동을 널리 알리고 지속 가능한 자원을 확보할 수 있다. 2. 사회복지기관의 마케팅 방법 사회복지기관은 소셜미디어 활용, 뉴스레터 발송, 이벤트 및 캠페인 개최, 협력 및 제휴 등 다양한 마케팅 방법을 활용하여 자신의 활동을 홍보하고 더 많은 사람들을 동참시킨다. 3. 사회복지기관의 마케팅 부작용 과도한 마케팅 활동은 경쟁 격화와 브랜드 헷갈림을 야기할 수 있으며, ...2025.01.12
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조직심리학 ) 직무분석 방법 세가지(과업업무 중심, 작업자 중심, 연관 직무분석)에 대해 설명 후, 자신의 사례(2가지 이상)를 활용하여 세가지 방법에 따라 상세하게 직무분석을 해 보시고 사례 직무분석을 통해 얻은 바에 대해 기술2025.01.231. 직무분석 방법 설명 과업/업무 중심 직무분석은 직무에서 수행되는 특정 과업과 업무에 초점을 맞추는 접근법이다. 이는 직무의 주요 활동, 절차, 사용되는 도구 및 기술, 그리고 결과물 등을 세부적으로 분석한다. 작업자 중심 직무분석은 직무 수행에 필요한 작업자의 지식, 기술, 능력, 그리고 기타 개인적 특성(KSAs: Knowledge, Skills, Abilities)에 중점을 둔다. 연관 직무분석은 직무의 상호작용과 연관성을 중점적으로 분석하는 방법이다. 이는 조직 내에서 특정 직무가 다른 직무와 어떻게 상호작용을 하며, 이...2025.01.23
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우리나라 사회복지서비스전달체계의 유형과 특성 및 개선방안2025.01.181. 사회복지서비스 전달체계의 유형과 특성 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 구조 및 기능적 차원, 운영 주체에 따른 차원, 수급자 입장에서의 분석 등 전달체계의 다양한 유형과 특성을 설명하고 있습니다. 사회복지서비스 전달체계가 중요한 이유는 적절하고 효율적인 전달을 통해 서비스 대상자의 욕구를 충족시킬 수 있기 때문입니다. 2. 사회복지서비스 전달체계의 문제점 급변하는 사회와 변하지 않는 관료주의의 문제, 의사결정과 소통의 부족, 서비스 접근성 저하 등 사회복지서비스 전달체계의 다양한 문제점을 체계적으로 분석하고 있습니다. 3. ...2025.01.18
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사회복지실천에서 집단지도력의 중요성과 활용 사례2025.01.071. 집단지도력 집단지도력은 사회적인 변화와 발전을 위해 집단 내에서 협력하고 행동하는 능력을 의미합니다. 이는 집단 구성원들이 함께 목표를 설정하고, 자원을 공유하며, 문제를 해결하고, 결정을 내리며, 효과적으로 협력하는 능력을 말합니다. 집단지도력은 사회복지실천에서 매우 중요한 역할을 하며, 참여와 협력, 리더십과 조직적인 활동, 사회적 변화와 사회적 자본 형성에 기여합니다. 2. 집단지도력을 활용한 사례 집단지도력을 활용한 사례로는 지역사회 개발 프로젝트가 있습니다. 이 프로젝트는 주민들과 지역 사회 단체, 정부 기관 등이 함...2025.01.07
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교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용과 그 효과2025.05.081. 교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 교육적 리해비리테이션 통합교육은 장애를 가진 아동들이 일반 교육 시스템에 통합되어 교육을 받을 수 있는 접근 방식입니다. 이러한 통합교육은 비장애 아동과 장애 아동이 함께 교육을 받을 수 있는 인클루전(포용) 교육의 한 형태로, 모든 아동들에게 동등한 교육 기회를 제공하는 것을 목표로 합니다. 교육적 리해비리테이션 통합교육은 단순히 물리적인 통합뿐만 아니라 교사와 학부모의 인식 변화와 교육 방법론의 혁신을 필요로 합니다. 2. 교육적 리해비리테이션 통합교육의 교육 내용 교육적 리해비리테이션...2025.05.08
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사회적 자본 구축을 위한 인적자원관리 방법과 기업 활동의 바람직한 방향2025.04.291. 사회적 자본의 의미 사회적 자본은 물적 자본이나 인적 자원과 구별되는 새로운 형태의 자본으로, 사람들의 사회적 연결망을 통해 발생하며 협력과 상호작용에 영향을 미쳐 개인의 자본을 활용할 기회를 제공한다. 또한 신뢰, 규범, 네트워크 등 사회적 자산을 포괄하는 의미를 지닌다. 2. 사회적 자본의 기능 사회적 자본은 경제적 효율성과 생산성 향상, 개인의 복지 증진, 사회통합 기반 강화 등의 긍정적인 효과를 발생시킨다. 경제적 거래의 안정성과 효율성을 높이고, 개인에게 소속감과 성취감을 제공하며, 사회 갈등을 줄여 신뢰와 안정성을 ...2025.04.29
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자원봉사론 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 자원봉사의 의미 자원봉사는 개인이 자신의 선택과 동기에 의해 타인이나 사회에 긍정적인 기여를 하는 활동이다. 이는 자신의 시간, 능력, 지식을 사회적인 가치 창출을 위해 자발적으로 제공하는 것을 의미한다. 자원봉사의 본질은 자발적인 의지와 이타적인 행위에 있다. 개인이 자신의 내부적 동기에 따라 행동하며, 이를 통해 사회적 연대와 공동체 의식을 강화한다. 2. 자원봉사의 개념적 요소 자원봉사는 자발성, 이타성, 무급성, 자아실현성, 지속성, 학습성, 공공성, 협동성 등의 복합적 요소에 기반을 둔다. 이러한 요소들은 자원봉사활동...2025.01.25
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창원시 공공자전거 정책과 민주적 거버넌스2025.01.171. 창원시 공공자전거 정책 창원시는 2000년대 들어 공업도시의 이미지에서 벗어나 환경 친화적인 이미지로 탈바꿈하기 위해 노력했습니다. 이에 따라 자전거 이용 활성화 정책을 추진했고, 그 일환으로 2006년부터 공공자전거 정책 '누비자'를 도입했습니다. 누비자 정책은 지방자치단체, 민간기업, 시민단체, 시민 등 다양한 주체들의 협력적 거버넌스를 통해 형성되었고, 환경 보호, 자전거 문화 활성화 등의 긍정적 효과를 낳았습니다. 또한 누비자 정책은 국내외 다른 지방자치단체와의 협력으로 확산되는 등 세계화의 흐름 속에서도 영향력을 발휘...2025.01.17
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조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법2025.04.261. 조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법 조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법은 1920년대 미국의 기업과 군사적인 사회심리학의 조사에서 시작되었다. 인간관계에 대한 운동(Human-Relations-Bewegung)을 통해 집단구성원들의 변화와 조직의 긍정성을 발견하면서 인적자원개발을 위한 교육이 시작되었다. 이후 질적 향상을 위한 계층별, 직무별 평생교육방법이 발전하였고, 학습동아리를 통해 '우리개념'과 자율성에 의한 '참여'가 생산의 질적 향상을 가져왔다. 이러한 집단 중심의 평생교육방법은 사회감정적...2025.04.26
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