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사회복지전문직의 역할과 현대 사회복지의 흐름2025.01.271. 사회복지전문직의 정체성 사회복지는 전문직인가에 대한 논의가 있었으며, 그린우드는 전문직의 속성으로 체계적인 이론체계, 전문직의 권위, 사회적 인정, 윤리강령, 전문직 문화 등을 제시했다. 사회복지실천 영역이 확대되면서 사회복지사의 전문성에 대한 요구가 높아지고 있으며, 사회복지계 내부에서 가치와 목적에 대한 합의가 필요하다. 또한 미시적 개입 외에 정책과 제도 등 거시적 개입방법에 대한 전문화가 요구되고 있다. 2. 사회복지사의 다양한 역할 사회복지사는 취약계층의 삶을 향상시키고 사회문제를 예방 및 해결하는 역할을 한다. 상담...2025.01.27
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생성 AI의 정의와 문화산업에 미치는 영향2025.01.241. 생성형 인공지능(generative AI)의 정의 생성형 인공지능은 텍스트, 오디오, 이미지 등의 기존 콘텐츠를 바탕으로 새로운 콘텐츠를 창출하는 AI 기술로, 콘텐츠의 생성자와 판별자가 서로 대립하며 새로운 콘텐츠를 만들어낸다. 대표적으로 이미지와 음성 분야에서 작가의 화풍 모사, 사진 재생성, 특정 가수의 음색으로의 노래 재생성 등 다양한 방식으로 활용되고 있다. 2. 생성형 인공지능의 긍정적 영향 생성형 인공지능은 예술 분야에서 혁신적인 변화를 가져오며, 특히 'AI 아트'는 전통적인 예술 관점을 넘어 다양한 가능성을 제...2025.01.24
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지역사회 내 성공적인 네트워크 실천사례와 네트워크 활용2025.01.241. 네트워크의 유용성 네트워크는 지역사회복지 실천에서 자원의 효율적 배분, 협력적 문제 해결, 신뢰 구축과 관계 강화, 정보 공유와 상호 학습, 복합 문제에 대한 다각적 접근, 위기 대응력 강화, 정책적 영향력 증대 등 다양한 방식으로 중요한 역할을 한다. 이를 통해 지역사회의 복지 수준 향상에 크게 기여할 수 있다. 2. 성공적인 네트워크 실천사례 서울 성동구의 '우리동네 돌봄센터'는 지자체, 민간 비영리단체, 주민 자치회, 지역 병원 등 다양한 이해관계자들이 협력하여 취약 계층에게 맞춤형 돌봄 서비스를 제공하는 성공적인 네트워...2025.01.24
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정서 및 행동문제를 가진 장애아동의 부모, 교사, 치료사가 겪는 문제점과 해결 방안2025.01.241. 부모가 직면하는 문제점과 해결 방안 정서 및 행동문제를 가진 장애아동을 돌보는 부모들은 신체적, 정신적으로 많은 스트레스를 경험할 수 있다. 부모들이 직면하는 가장 큰 문제 중 하나는 자녀의 미래에 대한 불확실성이다. 이 문제를 해결하기 위해서는 부모가 정서적으로 지원을 받을 수 있는 시스템이 필요하다. 부모가 전문가와 상담을 통해 자녀의 문제 행동을 이해하고 대처하는 방법을 배울 수 있는 교육 프로그램을 제공하고, 비슷한 상황에 처한 다른 부모들과의 네트워킹을 통해 정서적 지지를 받을 수 있도록 해야 한다. 2. 교사가 직면...2025.01.24
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게임활동계획안 - 개구리연꽃다리2025.01.161. 봄 풍경에 관심 가지기 봄 풍경에 관심을 가지고 규칙을 지키며 게임 활동에 열심히 참여하는 것을 목표로 하는 활동입니다. 개구리와 연꽃을 소재로 한 게임을 통해 봄 풍경에 대한 관심을 높이고 규칙을 지키며 게임에 참여하는 것을 연습할 수 있습니다. 2. 게임 규칙 지키기 게임 활동 시 정해진 규칙을 지키는 것이 중요합니다. 이 활동에서는 팀을 나누고 연꽃 다리를 건너는 방법을 정하며, 규칙을 지키지 않을 경우 어떻게 할지 함께 결정합니다. 이를 통해 유아들이 약속과 규칙의 필요성을 알고 지키는 태도를 기를 수 있습니다. 3. ...2025.01.16
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다양한 사람들이 모인 집단에서 갈등은 그 조직을 성숙하게도 하고 난관에 부딪히게도 한다. 이 때 조직 내에서의 갈등관리는 어떻게 하면 좋을 것인지 그리고 본인의 갈등 해결 방식은 어떠한지에 대해 서술하시오2025.01.131. 갈등관리 갈등관리는 조직 내 또는 조직 간의 갈등이 일어나는 원인과 갈등의 성격·정도 등을 분석하고, 조직에 해로운 갈등에 대해서는 이를 해소하거나 완화시키는 조치를 취하는 것은 물론, 그 정도가 경미하여 조직발전에 오히려 도움이 되는 갈등에 대해서는 이를 조장하는 것까지 포함하는 활동을 말한다. 갈등관리는 갈등의 부정적 효과를 제거하거나, 최소화하며 긍정적 효과를 극대화하기 위해 체계적으로 분석하고, 효과적인 전략을 탐색하며 더 나아가 그것을 적용하는 과정이라고 할 수 있다. 2. 갈등의 원인 갈등의 원인에는 추구하는 목표의...2025.01.13
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지역사회재단의 정당성과 역할2025.01.141. 지역사회재단의 특성 지역사회재단은 다른 지원 재단과 달리 공적재단으로 분류되며, 지역사회의 다양한 문제를 해결하고자 하는 목적을 가지고 있다. 또한 지역사회 대표들이 이사회와 기금배분 위원회에 포함되어 있어 지역사회와의 연계성이 강하다. 하지만 기부자추천기금 등 새로운 형태의 기부 방식과의 경쟁으로 인해 정당성에 대한 도전에 직면하게 되었다. 2. 지역사회재단의 발전과 성장 지역사회재단은 1914년 클리브랜드에서 처음 만들어졌으며, 지역사회의 문제와 새로운 기회를 이끌어가는 리더십을 강조한 은행원, 변호사, 시민 리더에 의해 ...2025.01.14
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심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성) 설명2025.01.201. 심리역동모델 심리역동모델은 인간 행동의 결정 요소로서 비합리적인 힘, 무의식적인 동기, 생물학적 요인, 초기(생후) 6년 동안의 주요한 정신 성적인 사상에 의하여 전개된 본능적인 충동을 꼽는다. 이 모델은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)의 상호작용을 강조하며, 개인의 내적 갈등이 성격 장애를 발달시킨다고 본다. 또한 정신결정론과 무의식론을 전제로 한다. 2. 나의 정서 및 행동 나의 성격은 청소년기에 완성되었으며, 부모님의 양육방식의 영향을 크게 받았다. 부모님이 나에게 많은 자율성을 주셨기 때문에 나...2025.01.20
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통합교육에서 일반교사와 특수교사의 역할과 협력2025.01.041. 통합교육 통합교육은 특수교육 대상 아동이 일반 아동과 함께 생활하며 동등한 구성원으로 어울리는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 특수교육 대상 아동의 특별한 요구를 충족시키면서도 사회의 일원으로 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 합니다. 그러나 현행 학교교육에서는 통합학급 내에서 특수교육 대상 아동과 일반 아동의 어울림에 많은 어려움이 있으며, 통합학급 교사들도 이들을 어떻게 지도할지 고민하고 있습니다. 2. 일반교사와 특수교사의 협력 일반교사와 특수교사의 협력이 필요합니다. 일반교사는 특수아동의 특성을 고려한 수업 및 교육 프로...2025.01.04
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아들러의 형제순위 이론과 개인의 성격발달 특성 비교2025.05.051. 아들러의 형제순위 이론 아들러는 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인 중 하나로 형제순위를 주장했습니다. 그에 따르면 맏아들은 책임감이 강하고, 중간아들은 타협적이며, 막내아들은 자유로운 성격을 가진다고 합니다. 2. 학습자의 형제순위 특성 학습자는 둘째 아들로, 중간아들의 특성을 가지고 있습니다. 학습자는 타협적이고 협력적인 성격을 가지고 있으며, 타인의 의견을 수용하고 적극적으로 대처하는 편입니다. 3. 아들러 이론과 학습자 특성의 차이점과 유사점 아들러의 이론에서 중간아들은 타협적인 성격을 가진다고 했지만, 학습자는 적극...2025.05.05
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