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행동주의자들의 인간관과 행동치료의 특징 및 가정2024.12.311. 행동주의자들의 인간관 행동주의자들은 인간을 자율적이고 이기적인 존재로 보며, 인간의 행동을 결정하는 주요 요인으로 자기이익과 보상을 강조합니다. 그들은 인간이 사회적 규범과 도덕적 기준을 따르는 이유는 보상을 받을 가능성이 높기 때문이라고 주장합니다. 하지만 과도한 보상과 벌을 통한 규제가 인간의 독립성과 자율성을 제한할 수 있다는 우려도 표명하고 있습니다. 따라서 행동주의자들은 자유주의적인 인간관을 지지하지만, 이를 규제하는 제도적 장치가 필요하다고 말하고 있습니다. 2. 행동치료의 기본 특징 행동치료는 장기적인 변화를 유도...2024.12.31
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어린이집에서 친구를 꼬집는 유아의 행동 지도2025.01.031. 정신분석학이론 정신분석학이론에서는 유아의 행동이 무의식적인 충동에서 비롯된다고 봅니다. 따라서 친구를 꼬집는 행동은 유아의 무의식적인 욕구나 충동을 표현하는 것일 수 있습니다. 이에 따라 지도방법은 유아의 무의식적인 욕구나 충동을 이해하고 이를 대화를 통해 표출하도록 유도하는 것입니다. 2. 행동주의이론 행동주의이론에서는 행동이 환경과의 상호작용에서 발생한다고 봅니다. 따라서 친구를 꼬집는 행동은 주변환경과의 상호작용에서 발생한 것으로 볼 수 있습니다. 이에 따라 지도방법은 유아의 주변환경을 바꾸어 친구관계 형성을 지원하는 것...2025.01.03
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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점2025.01.201. 구성주의 교사의 역할 구성주의에서 교사의 역할은 학습자가 스스로 지식을 구성할 수 있는 환경을 제공하는 것이다. 교사는 지식을 전달하는 것이 아니라 학습자가 기존 경험을 바탕으로 새로운 지식을 해석할 수 있도록 돕는다. 구성주의 수업은 학습자 중심의 문제 해결 및 프로젝트 수업으로 이루어지며, 협력학습을 강조한다. 교사는 학습자의 근접발달영역을 고려하여 적절한 도움을 제공하다가 점차 도움을 줄여나가며 학습자 스스로 문제를 해결할 수 있도록 한다. 2. 행동주의 교사의 역할 행동주의에서 교사의 역할은 학습자의 바람직한 행동을 유...2025.01.20
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스키너의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획2025.01.221. 스키너의 조작적 조건형성 학습 스키너는 행동주의자로서 조작적 조건 형성 이론을 제시한 대표적인 학자입니다. 그는 동물을 대상으로 연구를 진행하였으며 자극과 반응에 대한 강화와 벌 등과 같은 원리를 설명했습니다. 스키너는 실험 대상이 수동적 반응뿐만이 아니라 조건 형성에 따라서 능동적 조작을 한다고 가정하였습니다. 조작적 조건형성은 이전에 숀다이크에 의해 제시된 연구인데 스키너는 숀다이크 실험보다 더 정교한 장치를 통해 실험하여 연구를 진행했습니다. 그 결과 유기체가 조작하고 행동 결과에 따른 보상으로 강화가 지속되고 외부 자극...2025.01.22
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교육심리)인지주의 학습이론과 행동주의 학습이론의 장단점 비교 / 학습부진을 겪는 학생의 사례에 대한 해결방안을 학습동기를 고려하여 제시2025.01.281. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 인간의 내면적 욕구와 같은 인지가 학습에 영향을 미친다는 이론이다. 인지주의 학습이론은 인간을 자극에 수동적으로 반응하는 존재로 본 행동주의와 달리 인간의 능동성을 인정해 인간을 감각기관을 통해 들어온 정보를 인식하고 재조직할 수 있는 주체적인 존재로서 본다. 즉 사람 개개인이 어떻게 인지하느냐에 따라 행동이 상이해지므로 학습적 성취는 사람의 능력에 달려있다는 입장이다. 또한, 인지주의 학습이론은 정보를 어떻게 처리하느냐에 따라 자극이 기억 속에 저장되고 인출되는지를 설명하는데 이를 토대로...2025.01.28
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교육공학 ) 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.2025.01.251. 국내 교육공학의 연구 영역 국내 교육공학 연구는 한국 사회의 독특한 역사적, 사회적 상황을 반영하여 몇 가지 연구 영역으로 집중되어 있다. 먼저 교수설계가 국내 교육공학 연구에서 하나의 영역으로 자리잡혀 있다. 매체의 활용 분야에서 벗어나서 교수설계 분야가 교육공학 연구 영역의 하나로 꾸준하게 성장해 오고 있으며, 교수설계 내의 새로운 분야, 예컨대 인공지능 기반의 교수설계 등으로 확장될 것으로 보인다. 매체에 관한 연구는 테크놀로지에 관한 연구로 재규정되면서 컴퓨터 기반 멀티미디어 수업, 웹 기반 학습, 이러닝, 소셜 미디어...2025.01.25
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아동발달에 대한 이론, 자녀 발달에 대한 부모의 관점2025.01.171. 발달에 대한 성숙주의적 시각 성숙주의적 시각에서는 인간 발달의 보편성에 관심을 두고 발달의 가장 중요한 힘은 자녀의 내부로부터 나온다고 전제한다. 따라서 부모는 자녀의 발달이나 성장을 주도하는 존재라기보다는 그들의 성장을 돕고 촉진시켜 주는 존재로 간주된다. 성숙주의적 신념을 갖고 있는 부모는 자녀의 요구를 중시하며, 자녀의 발달에 적합하지 않는 과제를 수행하도록 강요하거나 압력을 행사하지 않는다. 2. 발달에 대한 행동주의적 시각 행동주의적 시각에서는 외적으로 관찰 가능한 행동만이 가치 있다고 여기며, 환경의 중요성을 강조한...2025.01.17
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우울장애의 원인과 개선을 위한 행동주의적 및 인지적 접근2025.01.181. 우울장애의 원인 우울장애의 원인은 크게 행동주의적 입장과 인지적 입장으로 설명할 수 있다. 행동주의적 입장에서는 긍정적 강화의 상실로 인한 부정적 경험의 증가가 우울장애의 원인이 된다고 본다. 인지적 입장에서는 부정적 자동적 사고, 인지적 오류, 비합리적 신념 등이 우울장애를 유발한다고 설명한다. 2. 긍정적 강화 경험 부족 개인의 경험으로 볼 때, 지인에게 돈을 빌려주었지만 받지 못한 경험으로 인해 사람들을 의심하게 되고 우울증이 악화되었다. 이로 인해 무기력감과 의욕 저하, 죄책감, 자살 충동 등의 부정적 감정을 경험하게 ...2025.01.18
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Skinner 스키너의 생애와 이론에 대해 조사 서술하시오2025.01.151. 스키너의 생애 스키너의 생애는 그의 업적과 함께 현대 심리학의 발전에 큰 영향을 미쳤다. 그는 펜실베이니아 주 소노라에서 태어났으며, 어린 시절부터 실험적이고 탐구적인 성향을 보였다. 그의 청소년 시절은 농업과 기계에 대한 흥미를 발견하며 현실적인 경향을 보였다. 해버드 대학교에서 영어 학사 학위를 받은 후 영어 교사로서 일하며 동시에 문학 작품을 발표하기도 했다. 그러나 그의 관심은 행동과 그에 따른 결과에 대한 연구로 이어졌다. 스키너는 행동주의적 접근법을 통해 인간 행동을 이해하는 새로운 방법을 제시했다. 2. 스키너의 ...2025.01.15
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성격이론과 인간행동에 대한 학습 및 사회복지실천과의 관계2025.05.031. 행동주의 이론과 인지이론 행동주의 이론은 인간의 행동이 환경적 영향에 의해 만들어진다고 주장하는 반면, 인지이론은 인간의 앎이 개인과 환경의 상호작용에 의해 형성된다고 주장한다. 학습자는 인지이론을 지지하는데, 이는 인간이 환경과 능동적으로 상호작용하며 변화와 성장 가능성을 지니고 있다고 보기 때문이다. 2. 인지이론의 개요 및 인간관 인지이론은 인간을 매우 주관적인 존재로 규정하며, 각 개인의 정서, 행동, 사고가 개인이 현실을 구성하는 방식에 따라 달라진다고 본다. 인지이론은 인간 본성에 대해 비결정론적 시각을 지니며, 인...2025.05.03
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