총 53개
-
단일사례실험연구를 할 때 반복측정기법의 적용에 대한 실제적인 함의와 한계2025.05.021. 단일사례실험연구 단일 사례 실험 연구에서 반복 측정 기법은 일반적으로 단일 참가자의 시간 경과에 따른 행동에 대한 개입의 영향을 평가하는 데 사용된다. 반복적인 측정 기술의 사용은 행동 문제가 있는 개인을 위한 효과적인 개입을 개발하는 데 중요한 몇 가지 실제적인 의미를 갖는다. 시간이 지남에 따라 여러 데이터 포인트를 수집하고, 추세를 감지하고, 개입에 대응하여 개별적인 차이를 식별할 수 있는 능력을 통해 연구자는 긍정적인 행동 변화를 촉진하는 개별화되고 효과적인 개입을 개발할 수 있다. 2. 반복측정기법의 실제적인 함의 반...2025.05.02
-
일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집의 목적과 방법2025.05.121. 일화기록 일화기록은 아동의 행동을 자연스러운 상황에서 관찰하고 그 특정 사건을 상세하게 기록하는 방법입니다. 이 방법의 주목적은 아동의 행동을 실제 상황에서 그대로 재현하여 그 행동의 맥락과 함께 이해하려는 것입니다. 관찰자는 아동의 행동, 다른 아동이나 성인의 반응, 상황의 환경적 요소를 포함하여 상세하게 기록해야 하며, 편향을 최소화하고 객관적으로 관찰해야 합니다. 일화기록의 장점은 실제성이지만 표본의 대표성이 부족하다는 한계가 있습니다. 2. 연속기록 연속기록은 아동의 행동을 연속적으로 관찰하고 기록하는 방법입니다. 이 ...2025.05.12
-
시간표집법과 사건표집법의 비교 분석2025.05.061. 시간표집법 시간표집법은 특정한 행동이 정해진 시간 내에 얼마나 자주 일어나는지의 행동 출현 빈도를 기록하는 방법입니다. 이 방법은 말을 못하는 영아, 장애아 등의 행동을 관찰하여 기록하는데 유용하며, 관찰행동의 발생빈도, 발생간격, 지속시간 등 다양한 방법으로 기록할 수 있습니다. 또한 객관적이고 관찰자간 신뢰도가 높으며, 대표성을 갖고 통계처리가 가능한 장점이 있습니다. 하지만 인과관계를 알 수 없고 단편적인 정보만 얻을 수 있으며, 내재적인 행동은 기록할 수 없고 영유아간 상호작용을 기록할 수 없다는 단점이 있습니다. 2....2025.05.06
-
아동관찰 및 행동연구 - ABC 서술식 사건표집법의 관찰지침 및 유의사항2025.05.031. ABC 서술식 사건표집법 ABC 서술식 사건표집법은 관찰 대상의 특정 행동이나 사건의 전후 관계를 자세히 관찰하여 기록하는 방법으로, 관찰 대상의 문제행동 원인을 파악하는데 유용하며 자주 발생하지 않은 행동을 연구할 수 있다. 관찰지침으로는 사전조사를 통한 관찰 시간/장소/상황 결정, 관찰 대상 행동의 조작적 정의, 관찰 양식 준비, 행동 전후 상황 순서대로 기록, 보조매체 사용 등이 있다. 2. 관찰대상 영유아의 폭력성 관찰 대상인 6살 사촌동생 ◇◇이는 1살 어린 동생에게 종종 폭력성을 드러냈다. ◇◇이는 자신이 원하는 것...2025.05.03
-
3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다2025.05.091. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간 안에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 자주 일어나는지 살펴봄으로써 영유아의 행동발달을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 관찰 시간의 기록 단위는 관찰할 행동 특성에 따라 1분에서 15분 사이인 경우가 많습니다. 시간 샘플링 방법은 관리 관찰 방법으로 관찰 전에 계획 단계에서 상당한 시간과 노력이 필요합니다. 2. 사건표집법 사건표집법은 관찰하고자 하는 특정한 행동이나 사건을 명확히 정하고 그것이 발생했을 때 관찰하여 기록하는 방법입니다. 사건표집법은 일반적으로 다음 절차를 따릅니다: 1) 관찰할 ...2025.05.09
-
관찰자로 인해 발생할 수 있는 다양한 오류 유형 설명2025.01.171. 관찰자 오류 관찰자 자신이 가지고 있는 편견이나 오류가 개입되기 쉬운 문제점들을 설명하였습니다. 관찰자의 존재가 관찰대상에게 미치는 영향, 관찰에서의 신뢰도와 타당도 문제 등 관찰자 오류의 다양한 유형을 자세히 설명하였습니다. 1. 관찰자 오류 관찰자 오류는 관찰자의 편견이나 선입견으로 인해 관찰 대상에 대한 정확한 정보를 얻지 못하는 현상을 말합니다. 이는 과학적 연구에서 매우 중요한 문제로 다루어지는데, 관찰자 오류를 최소화하기 위해서는 관찰자의 편견을 인정하고 이를 극복하려는 노력이 필요합니다. 관찰자 오류를 줄이기 위해...2025.01.17
-
아동관찰 및 행동연구 포트폴리오2025.04.271. 포트폴리오의 개념과 목적 포트폴리오는 개별 영유아의 작품과 기록물을 수집한 것으로, 평가의 도구가 아니라 교사가 영유아의 발달 및 교육과정에 관한 이해를 높이고 향후 교육과정을 구성할 때 활용하는 것이다. 2. 포트폴리오의 특성과 유형 포트폴리오는 의도적이며 교사와 영유아가 협동적인 역할을 하고, 시간의 흐름에 따라 자료가 누적되며 과정 중점적이다. 포트폴리오의 유형에는 전시 포트폴리오, 활동과정 포트폴리오, 총평 포트폴리오가 있다. 3. 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오 총평 포트폴리오 유형을 선택하여 형식적 자료와 영유아의...2025.04.27
-
아동관찰및행동연구_종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요.2025.04.291. 종단적 연구 종단적 연구는 어느 한 시점에 머무르고 있지 않으며, 상당 기간에 걸쳐서 연구를 하는 것을 말한다. 예를 들어서 학대 경험이 있는 아동과 그렇지 않은 아동이 성장 과정에 있어 정서적 발당에 영향을 주는지 보기 위해서 수년간 관찰을 할 수 있다. 조사 결과 학대 경험이 있는 아동들이 상대적으로 정서 발달에 어려움을 겪고 있다고 하면, 이를 위해서 적절한 지원 프로그램을 마련해야 한다. 이렇게 여러 시점에 걸쳐서 수년간의 대상을 관찰하며 연구하는 것은 종단적 연구라고 한다. 2. 횡단적 연구 횡단적 연구는 어느 한 시...2025.04.29
-
표본기록법과 일화기록법의 비교 및 공통점과 차이점 기술2025.01.241. 표본기록법 표본기록법은 아동의 특정 시간 동안을 샘플링하여 일부를 선택하고, 그 기간 동안의 행동을 기록하는 관찰 방법입니다. 이 방법의 주요 목적은 장기간 동안 아동의 행동을 측정하고 이해하기 위함입니다. 표본기록법의 장점은 장기간 동안의 아동의 행동을 맥락을 포함하여 전반적으로 파악할 수 있으며, 아동의 일상적인 활동 패턴을 이해하는 데 유용합니다. 단점은 특정한 사건이나 행동에 대한 상세한 정보를 제공하지 못할 수 있으며, 시간과 비용이 많이 소요되고 수집된 자료를 분석하기 어렵다는 것입니다. 2. 일화기록법 일화기록법은...2025.01.24
-
인간행동을 이해하는 것이 왜 중요한지, 심리학은 인간행동을 어떻게 연구하고 있는지, 그리고 심리학적 인간행동의 이해가 다른 분야에서의 인간행동과 어떻게 다르고 그 특징이 무엇인지를 설명하시오.2025.01.181. 인간행동 이해의 중요성 인간행동을 이해하는 것이 중요한 이유는 행동이 단순한 신체적 움직임이 아니라 사고와 인지과정 등 정신적 행동까지 포함하는 개념이기 때문이다. 인간행동의 이해를 통해 개인 및 사회 문제를 예방하고, 집단의 목표 달성과 효율성을 높일 수 있으며, 사회복지 정책 및 서비스 개선에 기여할 수 있다. 2. 심리학의 인간행동 연구 방법 심리학에서는 과학적 방법, 기술(사례연구, 자연관찰, 사회조사), 상관관계와 인과관계, 실험법 등의 방법으로 인간행동을 연구한다. 과학적 방법은 관찰한 것을 체계화하여 행동을 설명하...2025.01.18
3 / 6
