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스키너의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획 적용 사례2025.01.221. 스키너의 조작적 조건형성 이론 스키너의 조작적 조건형성 이론은 행동이 환경의 강화나 벌에 의해 변화한다는 것을 강조했다. 특정 행동 후 긍정적 또는 부정적 결과를 경험하면 그 행동을 지속하거나 중단하게 된다. 이 이론은 일상적인 행동 수정과 학습의 원리를 설명하는 데 유용하다. 2. 강화계획 강화계획은 강화가 주어지는 방식에 따라 행동 패턴이 달라진다는 개념이다. 연속 강화와 부분 강화(고정비율, 가변비율, 고정간격, 가변간격)로 나뉘며, 각각 행동 형성과 유지에 다른 영향을 미친다. 3. 행동 수정 사례 스마트폰 사용 시간을...2025.01.22
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정적강화와 부적강화의 일상생활 및 상담/임상현장 적용과 장점2025.01.221. 정적강화의 개념 정적강화는 특정 행동이 발생한 후 그 행동의 빈도를 증가시키기 위해 보상이나 긍정적인 자극을 제공하는 방법이다. 이 보상은 대상자에게 즐거움이나 만족감을 줄 수 있는 모든 것이 될 수 있으며, 행동의 반복을 촉진하는 역할을 한다. 2. 부적강화의 개념 부적강화는 특정 행동이 발생했을 때 불쾌한 자극이나 상황이 제거되거나 감소하여 그 행동의 빈도를 증가시키는 방법이다. 부적강화는 '부정적인 것의 제거'를 통해 행동을 강화한다는 점에서 정적강화와 차이가 있다. 3. 정적강화와 부적강화의 차이점 정적강화와 부적강화 ...2025.01.22
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정적강화와 부적강화의 일상 생활 및 상담/임상 현장 적용과 장점2025.01.221. 정적 강화 정적 강화란 기대했던 행동을 했을 때 이를 적절히 보상하는 것을 말한다. 이를 통해 기대 행동의 빈도가 증가될 것을 기대하며 실시하는 과정이다. 정적 강화를 효과적으로 하기 위해서는 바람직한 행동이 나타났을 때 즉시 강화자극을 제공해야 한다. 일상생활에서 어린이에게 쓰레기를 버리면 칭찬해주는 것, 아기가 우는 행동을 하면 기저귀를 갈아주는 것 등이 정적 강화의 예시이다. 2. 부적 강화 부적 강화는 목적 행동의 발전을 위해 어떤 행동이 나타났을 때 그것을 긍정해 주고 보상하는 것이 아니라 어떤 것을 면제해 주거나 감...2025.01.22
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행동수정의 기본 원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대한 고찰2025.05.111. 고전적 조건형성 고전적 조건화는 동물이나 인간의 행동을 예측하거나 조작하는 데 유용한 심리학적 개념이다. 이론의 주요 기여는 자극-반응 학습이라는 개념을 제시하고, 이를 통해 동물이나 인간의 행동을 예측하고 조작하는 방법을 찾아내는데 매우 효과적이다. 그러나 동물의 행동만을 대상으로 한다는 점, 일부 학습 현상에 대한 설명이 부족하다는 점, 개인의 인지적, 감성적 측면을 고려하지 않는다는 점, 일반화와 변별화 학습에 대한 설명 부족 등의 한계점이 있다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건화는 동물이나 인간 등이 특정한 반응을 보...2025.05.11
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행동주의 이론가 파블로프와 스키너의 이론과 사회복지 현장 적용2025.05.121. 파블로프의 고전적 조건화 파블로프는 개의 소화기관 연구를 통해 조건반사 개념을 정립했다. 조건반사란 무조건 자극과 조건 자극을 결합시켜 조건반응을 발생시키는 것을 의미한다. 파블로프의 주요 개념에는 조건반응의 형성, 자극의 일반화와 변별, 소거 등이 있으며, 주요 원리에는 시간의 원리, 강도의 원리, 일관성의 원리, 계속성의 원리 등이 있다. 이러한 고전적 조건화 이론은 사회복지 현장에서 클라이언트의 부정적 정서 반응 감소와 긍정적 정서 반응 증가에 활용될 수 있다. 2. 스키너의 조작적 조건화 스키너는 행동주의 심리학자로, ...2025.05.12
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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.05.121. 행동주의 치료기법 행동주의 이론은 행동 수정과 행동 치료에 대한 고전적인 조건화 및 조작적 조건화의 원리를 따라 다양한 개입 방법을 제시하고 있다. 주요 치료기법으로는 타임아웃, 토큰 경제, 체계적 둔감법, 과잉 교정 기법, 반응 대가 기법, 혐오 기법, 인지적 행동 수정 기법, 자기주장 훈련 기법 등이 있다. 2. 임상 현장에서의 적용 행동주의 치료기법은 정신 건강, 불안, 정신 증상, 부모-자녀 관계, 노인복지, 예방 활동 등 다양한 사회복지 영역에서 활용될 수 있다. 구체적으로 공황장애, 성적 역기능, 물질 남용, 알코올...2025.05.12
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상담심리학_주어진 정보를 바탕으로 Back의 인지치료를 사용하여 상담을 진행하고자 한다. 더 탐색해야하는 정보와 내담자의 문제의 원인이 무엇인지, 어떻게 상담할지 서술하시오.2025.05.121. Back의 인지치료 Beck의 인지치료는 인간의 행동을 정보처리 모형과 현상학적 접근에 바탕을 두었다. 인간은 어떤 사건을 인지하고 해석하며, 이에 부여한 의미를 토대로 반응전략을 세우며 살아간다. 정서적·행동적 반응들은 대부분 인지적으로 평가한 결과에 의하여 영향을 받는다. Beck은 우울과 정서장애가 사람들이 현실을 해석할 때 자기평가와 기대되는 행동결과를 부정적으로 바라보도록 이끄는 인지적 왜곡에 의해 일어난다고 보았다. 역기능적 자동적 사고로 인해 일어나며, 과장되고 왜곡된 비현실적인 자동적 사고가 우울과 정서장애를 일...2025.05.12
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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 비교 분석2025.05.141. 피아제의 인지발달 이론 피아제의 인지발달 이론은 인간의 행동과 학습이 내적 동기에 의해 발생한다고 보았습니다. 특히 영유아기와 아동기에 이러한 내적 동기에 의한 발달이 활발하게 이루어진다고 설명했습니다. 2. 스키너의 행동주의 이론 스키너의 행동주의 이론은 인간의 행동이 내적 동기가 아닌 외부 환경의 자극에 의해 결정된다고 보았습니다. 따라서 인간은 수동적 존재이며 행동은 항상 예측 가능하다고 주장했습니다. 3. 피아제와 스키너 이론의 차이점 피아제의 인지발달 이론은 내적 동기에 초점을 맞춘 반면, 스키너의 행동주의 이론은 외...2025.05.14
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행동주의 기법에서 강화를 통한 개입의 의미와 정적 강화 및 부적 강화의 개념과 사례2025.05.141. 행동주의 기법에서 강화를 통한 개입의 의미 행동주의 기법은 행동주의 이론과 개입 기법의 결합으로 생겨났으며, 실제적인 치료의 방법으로 활용되고 있다. 행동주의 이론은 인간의 행동은 학습에 의해 형성되고 수정되는 것이 가능하다는 관점을 가지고 있는데, 이 과정에서 학습을 통해 인간의 행동을 조절할 수 있도록 만드는 기법 중 하나가 바로 강화이다. 따라서 행동주의 기법에서 강화를 통한 개입이 의미하는 것은 행동주의 이론의 강화 개념을 실천적인 기술로 활용하여 치료해야 할 문제를 가진 내담자에게 개입하여 내담자의 행동을 조절하는 것...2025.05.14
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아동의 문제행동 분석 및 치료전략2025.01.031. 아동의 문제행동 A-B-C 분석 아동에게 나타날 수 있는 5가지 문제행동 사례를 제시하고 각각의 행동에 대한 A-B-C 분석을 실시하였습니다. 첫 번째 사례는 수학 시간에 물건을 던지는 행동, 두 번째 사례는 수업 시간에 소리를 지르는 행동, 세 번째 사례는 자신의 손등이나 팔을 무는 자해 행동, 네 번째 사례는 체육 시간에 수업을 이탈하는 행동, 다섯 번째 사례는 쉬는 시간에 성기를 만지는 행동입니다. 각 사례에 대해 선행사건, 행동, 후속결과를 분석하였습니다. 2. 문제행동에 대한 치료전략 각 문제행동 사례에 대한 치료전략...2025.01.03
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