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교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 바람직한 교육의 목적에2025.04.261. 교육의 내재적 목적 교육의 내재적 목적은 교육 활동 자체에서 인생의 의미와 가치, 이상을 발견하려는 것입니다. 이는 지적 덕목, 도덕적 덕목, 합리성 등을 추구하는 것을 포함합니다. 내재적 목적은 단기간에 달성되는 것이 아니며, 오랜 시간 교육을 통해 내면화되는 것입니다. 2. 교육의 외재적 목적 교육의 외재적 목적은 눈에 보이는 실제적인 이익을 가져다주는 것입니다. 대표적으로 생계를 위한 수단, 사회경제적 지위 및 명예 등을 들 수 있습니다. 외재적 목적이 지배적인 사회에서는 교육이 바르게 설 수 없고, 교육 주체들의 자율성...2025.04.26
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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 - 행동경제학: 전망이론(prospect theory) 및 확률가중함수(probability)2025.01.251. 전망이론(prospect theory) 전망이론(prospect theory)은 개인의 선택이 이루어지는 심리적 과정을 밝힌 Kahneman과 Tversky(1979)의 주요 이론이다. 전망이론에 따르면, 각 개인은 판단과 선택에 있어서 기준점이 존재하며 그것보다 큰 영역에서 결과가 실현되면 이익(gain), 그렇지 않으면 손해(loss)라고 느낀다. 이 상황에서 개인이 얻는 심리적 만족도를 표현하기 위해 '가치함수'(value function)를 도입한다. 가치함수는 절대효용이론과 몇 가지 차이를 보인다. 첫째, 준거점에서 ...2025.01.25
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신협회적하약관의 내용에 대해 설명하시오2025.01.251. 신협회적하약관의 개념 및 역사 신협회적하약관은 계약 당사자 간의 합의에 따라 발생하는 특정한 규칙의 집합이다. 이것은 일반적으로 상호 동의를 통해 형성되며, 특정한 산업이나 법률 분야에서 일반적으로 사용된다. 이것은 개별적인 계약에서 파생되는 특정한 규칙의 모음이다. 신협회적하약관은 오랜 역사를 갖고 있으며, 그 기원은 계약의 필요성과 함께 발전하였다. 과거에는 계약이 주로 구두로 이루어졌지만, 사회와 경제의 발전에 따라 보다 명확하고 안정적인 계약의 필요성이 대두되면서 신협회적하약관이 발전하게 되었다. 2. 신협회적하약관의 ...2025.01.25
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마르크스와 베버의 사회과학 특성 비교2025.05.071. 마르크스의 사회과학 특성 마르크스는 인간사회가 특정한 발전 단계를 거치며, 계급 간 갈등과 투쟁에 의해 새로운 사회로 도약한다는 역사적 유물론에 근거하여 사회학을 분석하였다. 그는 자본가와 노동자 간의 필연적인 투쟁으로 노동자가 승리하게 되고 자본주의가 내부적 모순으로 붕괴할 것이라고 주장했다. 2. 베버의 사회과학 특성 베버는 자본주의의 본질적인 특징이 '합리성'에 있다고 보았다. 그는 인류사회의 발전이 자본주의 경제가 아닌 인간의 합리성이 삶을 지배하고 가장 많은 영향을 미치는 요소라고 보았다. 또한 관료제가 합리성과 비인...2025.05.07
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생활과 윤리 기출 문제 제시문(갈등 해결과 소통의 윤리)2025.05.101. 공적 담론과 민주주의 하버마스는 오늘날 시민들이 공적 장소에서 토론할 기회를 제대로 가질 수 없으며, 그러한 공적 토론이 시민들에게 권장되지도 않는다고 지적합니다. 이를 극복하기 위해서는 자유롭고 평등한 시민들에 의해 공적 문제에 대한 문제 제기와 토론이 활성화되어야 하며, 민주적 공론장에서 이성적인 시민들이 모두가 합의할 수 있는 논증의 형태로 대화에 참가하고, 그 토론의 결과가 법체계에 반영되어야 한다고 주장합니다. 2. 의사소통의 합리성 하버마스는 의사소통의 합리성이 강제 없이 상호 간의 논증적 대화를 통해 보편적 합의에...2025.05.10
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교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 바람직한 교육의 목적에2025.05.121. 교육의 외재적 목적 교육의 외재적 목적이란 교육을 통해 교육 그 자체가 아닌 다른 가치를 이루고자 하는 것이다. 교육의 외재적 목적이 가지는 장점은, 실질적 이익을 즉시 가져올 수 있다는 점이다. 그러나 교육의 외재적 목적이 가지는 단점은, 교육이 바로 설 수 없고 교육에 종사하는 사람들의 자율성과 정체성을 지키기 어렵다는 것이다. 2. 교육의 내재적 목적 교육의 내재적 목적이란 교육을 통해서 배움의 기쁨을 깨닫고 삶의 진리를 발견하는 것을 말한다. 내재적 목적을 달성하기 위해서는 외재적 목적과는 달리 학습자 본인의 의지가 크...2025.05.12
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"사람들은 합리적으로 행동한다"는 경제학의 기본 전제를 설명하고 부합되는 예와 부합되지 않는 예를 세가지 이상씩 들어보시오2025.05.051. 경제학의 기본전제로서의 사람들의 합리성 경제학에서 가장 기본적인 전제 중 하나는 "사람들은 합리적으로 행동한다"는 것이다. 이는 경제적인 환경에서 사람들이 합리적인 판단과 결정을 내린다는 믿음에 기반하여 이론적인 모델들을 구성하는 데 중요한 역할을 한다. 경제학에서의 합리성이란, 개인이 자신의 이익을 최대화하려고 노력한다는 것을 의미한다. 즉, 개인이 가지고 있는 정보와 환경의 제약조건을 고려하여, 그들의 선택은 이익을 극대화하는 방향으로 이루어진다는 것이다. 2. 합리적 행동에 부합되는 사례 3가지 1) 소비자의 선택: 소비...2025.05.05
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의사결정 모델별 특징과 상황별 적합성 분석2025.05.031. 합리 모형 합리 모형은 이성적인 존재인 인간이 높은 합리성에 따라 행동하고 결정한다는 것을 전제로 한다. 정책 입안자나 분석가는 최선의 정책을 선택하기 위해 노력하지만, 현실적으로 시간과 자원의 부족, 목표나 상황의 불분명함 등으로 인해 완전한 합리성을 발휘하기 어렵다는 한계가 있다. 2. 만족 모델 만족 모델은 인간의 제한된 합리성을 전제로 하여 만족스러운 수준의 정책을 선택하는 것을 목표로 한다. 장점은 현실적이라는 것이지만, 객관적인 만족도 평가 기준이 없어 보수주의에 빠질 수 있고 혁신적인 문제 해결이 필요한 경우 적용...2025.05.03
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직관적인 방법에 의한 의사결정에 대한 찬반 논의2025.05.131. 직관적인 의사결정의 장점 직관적인 방법은 시간과 비용을 절약할 수 있으며, 감성 또는 직감에 의존하는 편이 더 나은 선택을 할 수 있게 만든다. 또한 자신의 직감대로 행동함으로써 실패하더라도 책임감 있게 일을 추진해 나갈 수 있다. 2. 직관적인 의사결정의 단점 직관적인 방법만을 사용하면 오류 가능성이 높아진다. 자신의 경험에만 의존하여 왜곡된 판단을 내릴 수 있고, 새로운 정보와 기존 정보가 충돌할 때 이를 제대로 처리하지 못한다. 또한 최선의 대안을 찾기 어렵고, 잘못된 결정을 수정하는 데 더 많은 비용이 든다. 3. 합리...2025.05.13
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후기 현대철학적 관점에서 본 인간 이해2025.01.041. 인간의 주체성과 자기형성 후기 현대철학에서는 인간을 주체적이고 자기형성적인 존재로 이해합니다. 인간은 진리의 역사성과 상대성을 인식하고, 자신의 관심, 선택, 동기, 가치관 등에 따라 세계를 능동적으로 이해하고 해석합니다. 이에 비해 과학적 인간관은 인간을 외부 자극에 반응하는 수동적 존재로 파악하는데 한계가 있습니다. 2. 인간의 사회성과 역사성 후기 현대철학에서 인간은 사회문화적 배경 속에서 형성되는 사회적·역사적 존재입니다. 인간은 자신이 태어나고 자란 사회와 문화의 영향 아래 세계를 이해하고 해석합니다. 따라서 인간을 ...2025.01.04
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