총 1,187개
-
한국어 모음 체계의 특징과 효율적인 교육 방안2025.05.051. 한국어 모음 체계의 특징 한국어 모음 체계는 기본 모음 10개와 복합 모음 11개로 구성되어 있습니다. 이 체계의 특징은 발음 위치와 입모양에 따른 체계적인 구성입니다. 기본 모음은 세로 축을 따라 발음 위치가 높은 것에서 낮은 것으로, 가로 축을 따라 입모양이 좁은 것에서 넓은 것으로 배열되어 있습니다. 이러한 체계적인 구성은 한국어 모음 음운의 학습에 도움이 되는 구조적 특성을 제공합니다. 2. 한국어 교육에서 모음 음소 교육의 중요성 한국어 모음 체계의 독특한 구성은 학습자들이 한국어 음운에 익숙해지는 데 어려움을 겪을 ...2025.05.05
-
외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서2025.01.101. 한국어교재의 선정 예시 선정 도서에 대한 소개와 단원구성표 분석을 포함합니다. 한국어 교과서의 한 예로 하와이 대학교 출판부에서 출판한 '통합 한국어' 시리즈의 '통합 한국어: 초급 1'을 소개하고, 이 교과서의 주요 특징과 단원구성표를 분석합니다. 2. 한국어 교육 수업방식과 교재구성 의사소통 언어 교육(CLT) 방식을 적용하여 실생활 의사소통 기술 강조, 대화형 학습, 문화 통합, 과제 기반 접근 방식을 제안합니다. 또한 '코리안 익스프레스'라는 가상의 교재를 예시로 들어 단원 구성을 소개합니다. 3. 참고자료 참고문헌으로...2025.01.10
-
한국어의 초분절음과 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안2025.01.101. 한국어의 초분절음 한국어의 초분절음에는 장단, 고저, 억양, 강세 등이 있다. 이러한 초분절음은 의미 변별의 요소로 작용하며, 운율적 요소로 실현된다. 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 사용되며, 고저는 단어의 뜻을 구분하는 성조로 쓰인다. 억양은 문장의 종류나 화자의 감정, 태도 등을 구분하는 데 쓰이며, 강세는 특정 부분을 힘주어 발음함으로써 주위의 음들보다 더 크게, 더 길게, 더 강하게 발음하는 것을 말한다. 2. 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안 한국어 초분절음 교육에서는 억양을 시각적으로 표시하고, 한국어 화자의 ...2025.01.10
-
한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까2025.01.111. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 이 수업에서는 한국어 문법 '-니까'에 대해 다룹니다. '-니까'는 이유나 원인을 나타내는 문법으로, 형용사나 동사 뒤에 붙어 사용됩니다. 받침 유무에 따라 '-으니까', '-니까'로 구분하여 사용하는 방법을 설명하고, 다양한 예문을 통해 연습하도록 합니다. 학생들이 '-니까'를 사용하여 이유를 말할 수 있도록 하는 것이 이 수업의 목표입니다. 1. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 A/V-(으)니까 문법은 한국어 문법에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 문법은 원인이나 이유를 나타내는 데...2025.01.11
-
한국어이해교육론 활동계획서2025.01.111. 한국어이해교육론 한국어이해교육론 활동계획서에 대한 내용입니다. 이 계획서에는 중급 학급의 청소년/아동 대상 읽기 활동에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 주요 내용으로는 국립중앙박물관 관람 시 유의사항, 읽기 전/후 활동 내용 등이 있습니다. 2. 박물관 관람 예절 박물관 관람 시 지켜야 할 예절에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 마스크 착용, 금연, 음식물 반입 금지, 휴대전화 전원 끄기, 정숙 유지, 전시물 손상 금지, 촬영 금지 등의 규칙이 명시되어 있습니다. 3. 읽기 활동 이 계획서에는 읽기 활동에 대한 내용이 포함되어...2025.01.11
-
한국어 교육 실습 교안(피동형 아지다_어지다를 대상으로)2025.01.121. 한국어 교육 이 교안은 한국어 교육 실습을 위한 것으로, 한국어 학습자들에게 피동형 '-아지다/-어지다'에 대해 가르치는 것을 목표로 합니다. 교안에는 학습 목표, 수업 지도안, 문법 설명, 연습 활동 등이 포함되어 있습니다. 학습자들은 세종대왕과 관련된 역사적 사실을 통해 피동형 문법을 학습하게 됩니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어를 효과적으로 배울 수 있도록 체계적...2025.01.12
-
주변의 가족 또는 다문화 관련 사회복지기관에 대해 조사하시오2025.05.141. 다문화 가정지원센터 다문화 가족지원센터는 다문화 가족지원법에 의거해 다문화 가족의 안정적 정착, 가족생활 등을 지원하기 위해서 한국어 교육과 가족 및 자녀 교육 그리고 상담, 통역, 번역과 정보제공, 역량강화 등 종합적인 서비스를 제공해서 다문화 가족의 한국사회의 조기적응이나 사회, 경제적 자립지원을 도모하는 것을 목적으로 한다. 다문화 가족지원센터에서 제공하는 서비스에는 한국어교육, 가족통합 및 다문화 사회 이해교육, 취업 및 창업 지원, 상담서비스 등이 있으며, 지역별로 특성화된 서비스와 홍보 및 기타 부가적인 서비스도 제...2025.05.14
-
다문화 가정 자녀의 교육 지원 방안 연구2025.05.141. 다문화 인구동태 통계 2019년 기준 다문화 혼인은 총 24,721건으로 전년 대비 4.0% 증가했으며, 전체 혼인 중 다문화 혼인이 차지하는 비중은 10.3%로 증가했다. 이를 통해 우리나라의 다문화 가정이 지속적으로 증가하고 있음을 알 수 있다. 2. 다문화 교육의 현황과 2021년 지원 방향 정부는 다문화 가정 자녀를 위해 한국어 학급 확대, 한국어 교육 콘텐츠 제공, 교수-학습 자료 개발 등 다양한 지원 정책을 추진하고 있다. 2021년에는 법·제도 개선, 안정적인 한국어 교육 지원, 온라인 지원 기반 조성 등의 방향으...2025.05.14
-
외국어로서의 한국어 교재론2025.05.151. 세종 한국어 시리즈 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다. 세종학당 프로그램을 통하여 한국어의 대외경쟁력 확보 방안을 마련하는 등 해외 한국어 교육의 질을 향상하기 위한 체계적인 노력을 전개하였다. 세종학당 브랜드화 사업은 한국어 교육기관과 프로그램에 대한 표준화된 관리를 통해 한국어교육기관의 인지도와 접근성을 향상하고, 한국어뿐 아니라 한국문화의 우수성과 역량을 대내외적으로 알려 국가브랜드 제고에 중요한 역할을 수행하고 있다. 2. 세종...2025.05.15
-
외국어로서의 한국어 교육이란 무엇인가2025.05.151. 한국어 교육의 정의 한국어 교육은 한국어가 모어가 아닌 재외동포나 외국인을 대상으로 한국어를 체계적으로 가르치는 행위를 의미한다. 한국어 교육의 궁극적 목표는 외국어로서의 한국어로 의사소통을 원활히 할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 2. 한국어 교육의 중요성 한국어 교육에서는 한국어와 한국 문화의 특징을 반영하여 교육 방법과 내용을 구성해야 한다. 이를 위해 한글의 음운 체계와 형태론적 특징, 한국어 어휘의 특성, 문법 체계, 한국 문화와 관련된 지식 등을 학습자에게 전달해야 한다. 또한 실제 사용 상황에서의 의사소통 능력을...2025.05.15
25 / 119
