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중고등학교 주제별체험학습(수학여행) 인솔교사 사전 회의 자료2025.05.131. 체험학습 인솔 교사 회의 체험학습 인솔 교사 회의에서 논의된 내용들이 포함되어 있습니다. 주요 내용으로는 교장 선생님의 강조 사항, 집합 장소, 자유 시간, 점심 시간, 생활 안전 점검, 안전 우수 학급 선발, 약품 통 관리, 안전 요원과의 소통, 조별 카톡방 활용, 식사 잔반 줄이기, 레크레이션 진행 시 안전 활동 등이 있습니다. 1. 체험학습 인솔 교사 회의 체험학습 인솔 교사 회의는 학생들의 안전과 교육적 효과를 높이기 위해 매우 중요한 과정입니다. 이 회의에서는 체험학습의 세부 일정, 안전 대책, 학생 지도 방안 등을 ...2025.05.13
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평생교육사의 자세에 대한 생각2025.05.091. 평생교육사의 자세 평생교육을 받는 사람들은 대부분 성인이고 자발적으로 학습에 참여한다. 또한 평생교육 학생들은 다양한 연령대와 수업을 듣는 목적을 가지고 있다. 따라서 평생교육자는 다양한 연령대의 다양한 목적과 의도를 가진 학생들에게 강의를 제공해야 한다는 점에서 유연한 태도를 가질 필요가 있다. 예를 들어 평생교육자의 경우 20대 학생이 수업에 참여할 수 있지만 70대 학생도 있을 수 있다. 따라서 학생들을 아우를 수 있는 포용적이고 유연한 태도를 가질 필요가 있다. 또한 학생들이 수업을 듣는 목적이 다르기 때문에 학생 개개...2025.05.09
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학생생활안전부 및 선도부에서 사용하는 벌점표2025.05.061. 학생 벌점 표 학생생활안전부에서 사용하는 학생 벌점 표입니다. 무단 지각, 무단 결과, 무단 조퇴, 무단결석, 무단 외출, 교내외 행사 및 조회 무단 불참, 학교 비품 및 공공기물 관리 소홀, 휴대전화기 미제출, 수업 시간 중 전자기기 무단 사용, 청소 활동 불성실 참여, 학생 자율선도부 지도 보조 활동 불응, 자전거 안전모 미착용, 출입 금지 장소 출입, 교통질서 위반, 음란물 반입, 불건전한 이성 교제, 흡연 및 음주, 예절 및 공중도덕 위반, 두발 및 용의복장 규정 위반 등에 대한 벌점 기준이 제시되어 있습니다. 1. 학...2025.05.06
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 원인과 교사의 지원 방안2025.01.051. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개념 ADHD는 부주의, 과잉행동 및 충동성이라는 핵심적 특성으로 정의됩니다. ADHD에는 부주의 우세형, 과잉행동 및 충동우세형, 복합형의 세 가지 하위 유형이 있습니다. 부주의 우세형은 인지 처리가 매우 느리고 무기력해 보이며, 과잉행동 및 충동 우세형은 잠시도 가만히 있지 못하고 남을 방해하는 특성을 보입니다. 2. ADHD의 발생 원인 ADHD의 원인은 유전적 요인과 뇌 기능 이상, 신경전달물질 장애 등의 생물학적 요인, 그리고 가정환경 등의 심리사회적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로...2025.01.05
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학생 비행 및 일탈 행동 경위서 작성법 예문2025.05.061. 학생 비행 최근 학생들의 비행 및 일탈 행동이 빈번하게 발생하고 있습니다. 이에 대한 경위서 작성법을 제공하여 학생들의 잘못된 행동을 기록하고 관리할 수 있도록 합니다. 2. 전자담배 흡연 학생이 점심시간에 전자담배를 흡입하다 발각되었고, 다른 학생에게 전자담배를 팔려고 했던 사실이 드러났습니다. 이는 학교 규칙을 위반한 행동으로, 경위서에 자세히 기록되어 있습니다. 3. 마트 절도 학생이 인근 마트와 편의점에서 립밤을 절취하였습니다. 이를 발견한 점원이 제지하였고, 학교에 연락이 갔으며 학부모가 물건값을 배상하는 등의 조치가...2025.05.06
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초등학교 1학년 입학 준비 계획서2025.05.071. 초등학교 1학년 입학 준비 초등학교 1학년 입학을 위한 준비 사항을 자세히 설명하고 있습니다. 입학식 사전 준비, 입학식 행사, 입학식 후 할 일, 입학식 날 유의할 점 등 초등학교 1학년 입학을 위한 전반적인 준비 과정을 정리하고 있습니다. 1. 초등학교 1학년 입학 준비 초등학교 1학년 입학 준비는 아이의 전인적인 발달을 위해 매우 중요한 과정입니다. 이 시기에는 학습 능력, 사회성, 정서적 안정 등 다양한 측면에서 변화와 성장이 일어나므로 체계적인 준비가 필요합니다. 먼저 아이의 발달 수준을 파악하고 이에 맞는 교육 프로...2025.05.07
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정서행동장애_주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 학생의 효과적인 생활지도 및 상담방법2025.01.171. 자리 정해주기 선생님 책상 근처 등 선생님과 자주 눈이 마주칠 수 있는 자리에 앉히기. 자주 눈길을 주고 일대일로 작은 지시나 관심 주기 가능. 산만하게 돌아다니거나 달아나는 등의 행동 방지. 2. 규칙 정하기 규칙이 보이도록 크게 적어서 붙여 놓기. 지켜야 할 규칙을 알고 있다면 규칙을 지키려고 노력함. 규칙을 읽게 하여 상기시키며, 칭찬을 하면 분위기를 반전시키고 관심을 이끌어내는 도구로 활용. 3. 스케줄 알려주기 칠판이나 학생의 책상에 예상 가능한 스케줄을 붙여줄 것. 가능한 예정된 스케줄을 따르고 다른 스케줄로 넘어 ...2025.01.17
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학교생활 안내자료2025.05.051. 일과 시간 운영 학교 일과 시간 운영 내용이 자세히 설명되어 있습니다. 등교 시간부터 야간 자율학습 시간까지 학생들의 하루 일과가 잘 정리되어 있습니다. 2. 학년별 평가 계획 1학기와 2학기의 정기평가 일정, 전국연합학력평가 일정 등 학년별 평가 계획이 자세히 안내되어 있습니다. 학생들의 학습 계획 수립과 실력 향상을 위한 방향성도 제시되어 있습니다. 3. 일반 사항 지각, 결석, 조퇴 방지, 복장 관리, 야간 자율학습 참여, 봉사활동 등 학생들의 일반적인 생활 관리에 대한 안내가 포함되어 있습니다. 4. 생활지도 문제 발생...2025.05.05
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중학교 학급 운영계획(예시)2025.05.061. 학급 운영 계획 중학교 학급 운영 계획의 목표, 경영 방침, 운영 계획 등을 제시하고 있습니다. 주요 내용으로는 도덕적 정체성 형성, 상대방에 대한 존중과 배려, 개인의 적성과 소질에 맞는 꿈 찾기, 바른 생활 습관 형성, 타인에 대한 배려와 존중, 공감과 이해, 학생과 학부모와의 상담 등이 있습니다. 2. 학력 증진 계획 학급 운영 계획에는 학력 증진을 위한 계획도 포함되어 있습니다. 아침 독서 시간 운영, 독서록 작성 등의 활동이 포함되어 있습니다. 3. 생활 지도 및 진로 계획 학급 운영 계획에는 생활 지도 및 진로 계획...2025.05.06
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학부모총회 시 사용할 담임 선생님의 안내 말씀 견본입니다. 문장력이 약하신 분들이 보시면 무척 좋습니다.2025.05.071. 우리 반 아동 분석 현황: 남 15명 여 14명. 아이들과 함께한 3주 동안 느낀 점 - 발표에 대해 두려움을 갖고 있음(답이 명확한 간단한 문제에 관해서는 발표를 잘함), 자기 할 일을 스스로 해결하려고 노력함, 어려움이 있는 친구들에 대한 배려를 좀 더 할 필요가 있음, 학교생활에서 지켜야 할 규칙에 대한 인식이 부족함. 2. 학급경영 중점 사항 1. 우리 반 급훈 - 끝을 처음처럼 2. 교육 중점 - 바른 품성 5운동을 실천하여 올바른 학생 기르기, 독서의 생활화로 공부 저력 기르기, 매일 일기 쓰기를 통한 자기 표현력 ...2025.05.07
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