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지역사회간호학 요약정리 - CH11 보건교육, CH12 대상자참여 및 지사자원활용, CH13 여성과 어린이건강관리, CH14 노인건강관리, CH15 학생건강관리2025.01.171. 보건교육 보건교육의 학습이론, 사회인지이론, 보건교육의 실제에 대해 설명하고 있습니다. 행동주의, 인지주의, 인본주의, 구성주의 학습이론을 소개하고 있으며, 사회인지이론의 구성요소와 보건교육의 실제적인 내용들을 다루고 있습니다. 2. 대상자 참여 및 지역사회자원 활용 주민참여 활성화 방안과 문제점, 지역사회자원의 종류와 활용 방법에 대해 설명하고 있습니다. 주민참여의 장애요인과 지역사회자원 의뢰 시 주의사항 등을 다루고 있습니다. 3. 여성과 어린이 건강관리 모자보건의 개념과 중요성, 모성건강관리, 영유아 건강관리, 예방접종 ...2025.01.17
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중고등학교 학교보건 운영 계획서2025.01.171. 학교보건의 목적 학교 보건은 학생의 건강을 보호하고, 유지, 증진시키기 위한 것이다. 학생들에게 건강에 대한 지식을 교육하고, 올바른 생활 습관을 형성할 수 있도록 함으로써 건강한 생활을 수행할 수 있는 능력을 기르도록 하는 것이다. 학교 보건은 학생들이 건강한 생활을 할 수 있도록 함으로써 학습능력을 최대한으로 고양시키고, 신체적·정신적·사회적으로 건강한 국민이 될 수 있는 평생의 건강의 기틀을 마련하는 데 중점을 두고 있다. 2. 학교보건 연간계획 학교보건 연간계획에는 학교보건 기본계획 수립, 학교보건사업 계획 및 평가, ...2025.01.17
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보건실 투약의뢰서 양식2025.01.241. 투약의뢰서 투약의뢰서는 학생의 투약을 학교에 요청하는 서식입니다. 이 서식에는 학생 정보, 투약 정보(약물 종류, 용량, 횟수, 시간 등), 보관 방법 등이 포함됩니다. 학부모가 이 서식에 서명하여 학교에 제출하면, 보건교사 또는 담당 교사가 학생에게 약물을 투여할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 건강관리와 안전을 도모할 수 있습니다. 2. 학교보건법 학교보건법 시행령 제23조 3항에 따르면, 보건교사는 학생의 건강관리를 위해 일반의약품을 투약할 수 있습니다. 또한 의료법 제27조에 따라 무면허 의료행위가 금지되므로, 학교에서...2025.01.24
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[지역사회간호학] 학교보건실 운영 [보건실 시설관리, 학교보건실의 위치조건, 보건실 면적 및 구성, 시설 및 기구, 물품관리, 문서관리]2025.05.111. 학교보건실의 위치조건 학교보건실은 1층에 배치하여 응급처치 및 환자이송이 신속히 이루어질 수 있도록 하며, 조용하고 채광과 통풍이 잘 되는 장소에 위치해야 한다. 또한 운동시설과 연계되고 학생들의 출입이 편리한 곳에 설치하며, 실내뿐만 아니라 실외 출입문도 구급차량의 접근이 용이하도록 고려해야 한다. 관리실 및 화장실과도 원활하게 연계되도록 배치하고, 보건교육실은 보건실 옆에 공간을 확보하여 개방된 구조로 설치하여 항시 보건실을 관찰할 수 있도록 한다. 2. 보건실 면적 및 구성 보건실의 면적은 66m² 이상이 권장되나, 보건...2025.05.11
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지역사회 내 보건교사의 역할2025.05.041. 보건교사의 역할 보건교사는 학교장과 함께 학교보건 관리의 최고 책임을 맡으며, 학생들의 건강한 생활을 도모하여 학습능률을 높이고 평생건강의 기틀을 마련하는 역할을 한다. 또한 지역사회 보건의 일부로 전체 지역사회를 대상으로 한 보건교육 및 환경관리 등을 제공하여 지역사회 구성원들이 자신의 건강관리능력을 증진시키는 것에 중점을 둔다. 2. 보건교사와 임상간호사의 차이 보건교사와 임상간호사의 가장 큰 차이점은 의료행위에 대한 판단과 결정을 내릴 때이다. 임상간호사는 다양한 의료진과 상의하여 결정을 내릴 수 있지만, 보건교사는 학교...2025.05.04
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학생의 건강문제별 간호2025.01.231. 학교보건의 개념 학교보건은 학생들이 건강한 생활을 통하여 행복을 느끼고 최대의 학습능률을 높이고 평생건강의 기틀을 마련하는 데 중점을 두고 있으며, 더 나아가 육체적·정신적·사회적으로 건전한 국민을 육성하는 데 그 목적이 있다. 학교보건은 학생들의 건강한 생활을 위한 다양한 활동을 포함하며, 보건관리, 보건교육, 학교급식 등의 내용으로 구성된다. 2. 학교간호의 개념 학교간호란 보건교사의 지식과 기술에 의하여 간호를 제공함으로써 학교가 그들의 건강을 스스로 관리하는 능력을 향상시키는 것이다. 학교간호의 목표는 학교 인구가 건강...2025.01.23
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보건 교생 실습일지2025.01.221. 학습지도 보건선생님께서 학생들을 처치하는 것을 관찰하며 학생들의 상태에 맞는 적절한 대응방법을 알 수 있었다. 두통이 있어 보건실에 방문한 아이에게 먼저 열을 재고, 침대에 누워있게 한 뒤 부모님께 연락 후 담임 선생님께 조치결과를 알렸다. 보건선생님께서 부모님께 직접 연락하여 아이의 상태를 전달하고 우선순위를 파악하여 이에 맞는 적절한 대응을 하시는 것을 보며 직접적인 보건교사의 역할을 알 수 있었다. 또한, 선생님께서 손이 까지거나 다쳐 보건실에 방문한 아이들에게 먼저 손을 씻고 오라고 말씀하시는 것이 인상깊었다. 이를 통...2025.01.22
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학생의 건강관리를 위한 보건의료정책2025.01.151. 올바른 식습관 형성을 위한 교육 강화 및 건강한 식품 소비 유도 초등돌봄교실에서 신체활동 및 건강 식생활 실천을 위해 운영 중인 건강한 돌봄놀이터 사업을 확대하고, 초등돌봄교실 아동에만 제공하던 과일간식지원사업을 지역아동센터 등으로 확대할 계획이다. 또한 대근육활동 등 바깥놀이 중심의 신체활동과 바른 식생활 교육을 강화하는 방향으로 유치원·어린이집 표준교육과정(누리과정)을 개편한다. 음주행태 개선을 위한 가이드라인 개발, 영양표시 의무화 식품 및 자율영양표시 대상 업종 확대, 가공식품 중 당류 저감 지침 개발·보급, 나트륨 저...2025.01.15
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보건교사의 다양한 역할과 업무 변화2025.04.271. 보건교사의 역할 보건교사의 역할은 단순히 학생들의 건강관리에 국한되지 않고, 학교 교직원과 학생 가족들의 건강관리까지 포함된다. 보건교육, 상담, 지역사회 연계 등 다양한 업무를 수행하며, 학생들의 정신건강 관리에도 관여하고 있다. 2. 보건교사의 업무 변화 과거에는 단순한 응급처치 위주였던 보건교사의 업무가 점차 확대되어, 의무적인 보건교육 실시, 상담 업무, 학부모 및 교직원 대상 건강관리 등으로 다양해졌다. 또한 학부모들의 요구 수준이 높아지면서 보건교사에게 더 전문적인 의료서비스를 요구하고 있다. 3. 보건교사 인력 부...2025.04.27
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