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영화 '파수꾼'에서 학교사회복지사의 개입 방안2025.04.271. 기태와 아버지의 관계 기태는 아버지와의 소통이 부족하여 가족으로부터 사랑받지 못하고 있다. 학교사회복지사는 아버지와 기태 간의 의사소통을 증진시키고 가족관계를 개선하는 개입이 필요하다. 가족주의적 가치관을 심어주어 건강한 가족관계를 만들고, 독립된 가정을 세울 수 있도록 지원해야 한다. 2. 기태와 희준의 관계 기태는 희준을 괴롭히지만, 이는 자신의 감정을 표현하는 방법이었다. 학교사회복지사는 기태와 희준 모두에게 자신의 감정을 이해하고 표현하는 방법을 교육해야 한다. 이를 통해 서로의 감정을 이해하고 관계 회복을 도모할 수 ...2025.04.27
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.04.281. 청소년 인권 침해 사례 오늘날 우리나라에서는 학생 인권에 대한 의식이 높아지면서 강제적 야간자율학습, 학생 두발 자율화, 종교의 자유 침해 등 다양한 청소년 인권 침해 사례가 심각한 사회문제로 인식되고 있다. 이러한 사례들은 학생들의 학습권, 문화 향유권, 개성실현의 자유 등을 침해하는 것이다. 2. 청소년의 건전한 성장을 위한 어른들의 역할 청소년들의 인권 감수성을 높이기 위해서는 자신의 고정관념과 한계를 인식하고, 인권의 관점에서 자신과 타인, 사회환경을 재인식하며, 상대방의 입장에서 바라보고 대화하는 등의 노력이 필요하다...2025.04.28
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학교폭력의 예방과 대처방안2025.04.281. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 따돌림은 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다. 사이버 따돌림은 인터넷, 휴대전화 등 정보통신...2025.04.28
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아동, 청소년 정책의 이슈와 쟁점2025.04.281. 정신건강과 문화 청소년 삶의 질 제고를 위해 삶의 만족도와 행복도 향상이 필요하며, 청소년 참여 활성화를 위한 청소년 참여 위원회와 청소년 운영 위원회 운영이 필요합니다. 또한 청소년 정신건강 증진을 위해 정기적인 전수 조사와 정서 행동 특성 검사 실시, 정신건강 관련 인프라 강화가 필요합니다. 청소년의 여가 생활시간 부족, 수면 부족, SNS 및 스마트폰 과다 사용, 사이버 폭력 등의 문제도 해결해야 합니다. 2. 학교청소년 학제 시스템과 입시제도, 청소년 진로교육 지원, 학교폭력 문제 등이 주요 정책 이슈입니다. 초등학생 ...2025.04.28
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최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제: 학교폭력2025.04.281. 학교폭력 학교폭력은 최근 한국 사회의 심각한 문제로 대두되고 있다. 코로나19로 인해 대면 수업이 줄어들면서 온라인 내 집단 따돌림 문제가 증가하고 있으며, 학교폭력이 학교 밖 폭력, 사이버 폭력 등으로 확대되고 있다. 학교폭력은 피해 학생과 가해 학생 모두에게 심각한 피해를 주며, 성인기에도 부정적인 영향을 미치므로 예방이 중요하다. 개인, 가족, 학교 차원에서의 사회복지적 개입과 인성교육 강화를 통해 학교폭력 문제를 해결할 수 있다. 1. 학교폭력 학교폭력은 심각한 사회 문제로, 학생들의 신체적, 정신적 건강을 해치고 건강...2025.04.28
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최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제: 학교 폭력2025.05.041. 학교 폭력 학교 폭력은 단지 학생들 개인 간의 문제가 아니라 사회적인 문제로 받아들여져야 하며, 따라서 적절한 사회복지적 개입 방안이 마련되어야 한다. 학교폭력에 대처하기 위한 사회복지적인 개입 방법으로는 전문적 사회복지기관의 중재자 역할 마련, 학교폭력 피해자를 위한 사회복지서비스 통합 운영 등이 있다. 또한 학교 폭력 문제에 대해 조기에 그 문제의 발생을 막을 수 있는 방법으로는 학교와 지역사회, 가정이 협력하여 정보를 공유하고 학교 폭력 예방을 위해 노력할 필요가 있다. 1. 학교 폭력 학교 폭력은 심각한 사회 문제로, ...2025.05.04
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학교폭력의 주요 원인2025.05.041. 가정 환경과 가정 내 갈등 부모님의 이혼, 가정 내 폭력, 양육 스타일, 부모-자녀 간의 갈등 등 가정에서 일어나는 문제는 학생들의 정서적 안정성에 영향을 미치고, 이는 학교폭력을 일으키는데 중요한 역할을 한다. 2. 학교 내 교육 환경과 교육제도 교사의 무관심, 교육제도의 불편한 규정, 부적절한 교육방법, 평가체계 등은 학생들의 학업 스트레스와 갈등을 야기할 수 있다. 3. 학교 내 사회적 환경 학생들 간의 인종차별, 성 차별, 종교차별 등의 문제, 학교 내 선배-후배 간의 관계, 학교 내 클리크(파벌) 등의 문제가 학교폭력...2025.05.04
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청소년들을 둘러싼 여러 문제 중 1가지를 제시하고 문제해결을 위한 청소년 관련기관의 역할과 복지사로서 역할을 서술하시오.2025.05.041. 청소년 폭력 문제 현대사회에서 청소년 폭력 문제가 심각해지고 있다. 청소년들은 가정환경의 변화, 사회문화적 영향, 가치관 변화 등으로 인해 더 많은 위험에 노출되어 있다. 특히 학교폭력, 집단 따돌림, 사이버 괴롭힘 등이 문제가 되고 있다. 이를 해결하기 위해 청소년 관련 기관은 청소년들의 권리와 책임을 균형있게 교육하고, 제도적 개선을 요구해야 한다. 복지사는 학교와 가정, 지역사회를 연계하여 청소년들에게 안전한 환경을 제공하고 폭력 예방 및 해결을 위해 노력해야 한다. 1. 청소년 폭력 문제 청소년 폭력 문제는 매우 심각한...2025.05.04
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영아 성적 학대 문제 해결을 위한 사회복지 방안2025.05.051. 영아 성적 학대 문제 최근 매체에서 영아의 신체적, 방임, 성적 학대 사례가 빈번하게 보도되면서 사회적 이슈로 대두되고 있습니다. 특히 성적 학대는 영아의 심리적, 신체적 피해를 초래하며 장기적인 후유증을 야기할 가능성이 크기 때문에 이에 대한 사회적 대처가 필요합니다. 2. 가정 내 성적 학대 예방 가정 내에서의 성적 학대 예방을 위해 부모교육 프로그램, 가정 내 적절한 소통 방법 등의 교육이 필요합니다. 또한 어린 아이들이 더 많은 존중과 사랑을 받을 수 있도록 부모교육과 자녀 교육, 가정 치유 프로그램 등을 통해 가정 내...2025.05.05
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.05.091. 학교폭력 개념 학교폭력은 상해, 폭행, 감금, 공갈, 착취, 유인, 비방모욕, 공개강연, 심부름꾼과 성폭력, 괴롭힘을 이용한 음란물, 폭력정보 등에 의하여 신체적 정신적 또는 재산적 피해를 주는 행위를 말합니다. 학교폭력의 종류로는 위협, 신체공격, 따돌림, 언어폭력, 사이버폭력, 협박, 괴롭힘, 성폭력 등이 있습니다. 2. 학교폭력 현황 현재 우리나라에서는 코로나19 사태로 원격수업과 학교수업이 결합되어 학교폭력이 과거보다 증가하고 있습니다. 지난해 초 중고등학생 100명 중 1.1명이 학교폭력을 경험했다고 답했으며 이는 작...2025.05.09
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