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외국어로서의 한국어이해교육론 과제2025.05.071. 읽기 교육 모형 읽기 모형에는 상향식 모형, 하향식 모형, 상호작용 모형이 있다. 각 모형은 장단점을 가지고 있으며, 교사는 학습자의 수준과 특성에 맞는 적절한 모형을 선택하여 적용해야 한다. 상향식 모형은 언어의 작은 단위에서 큰 단위로 이해하는 과정을 강조하며, 중급 또는 그 이하 학습자에게 유리하다. 하향식 모형은 독자의 배경지식이 중요하며, 고급 학습자에게 적합하다. 상호작용 모형은 상향식과 하향식 모형을 모두 포함하며, 독자의 스키마 활성화가 중요하다. 교사는 학습자의 내용 스키마와 형식 스키마를 파악하여 적절한 읽기...2025.05.07
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한국어교육학개론2025.01.241. 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것은 언어 습득 과정에서 가장 널리 알려진 모형이다. 이 모형에서는 글의 처음부터 시작하여 단순하고 쉬운 단계에서 복잡하고 어려운 단계로 수준별 난이도를 경험할 수 있다. 따라서 언어를 처음 배우는 초급자들을 위한 필수 과정이 된다. 읽기 과정은 단어 → 구 → 문장 → 단락 → 담화 전체의 순서로 전개되며, 텍스트 위주의 분석과 문법 번역식 교수법이 특징이다. 2. 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것 하향식 모형은 읽기 과정을 독자...2025.01.24
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외국어로서의 한국어이해교육론에서 읽기 교육 모형 소개2025.01.211. 상향식 읽기 모형 상향식 모형은 1960년대 말까지 받아들여졌던 모형으로, 독자의 텍스트 이해 과정을 언어의 작은 단위인 음운이나 음절, 단어, 구에서부터 언어의 큰 단위인 문장, 단락에 이어 텍스트로 진행된다고 보는 관점입니다. 이 모형에서 독자는 수동적 역할을 하며, 텍스트 내에 고정된 글의 의미가 있다는 전제를 내포합니다. 상향식 모형은 비교적 학습자에게 익숙하지 않은 내용이나 생소한 텍스트를 읽을 경우 유용하지만, 글이나 글자의 정확한 해독 및 글의 분석에만 치우치다 보면 텍스트의 의미 구성과 파악에는 소홀해질 수 있다...2025.01.21
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외국어로서의 한국어 이해 교육에서의 읽기 교육 모형2025.05.101. 상향식 모형 상향식 모형은 독자가 문자, 문단, 단어, 구, 절, 문장의 순서대로 의미를 구성하고 이러한 절차를 통하여 텍스트의 의미를 수동적으로 받아들이는 것으로 본다. 읽기 교육에서 상향식 모형을 강조할 때는 텍스트의 해독, 분석 등에 초점을 둔다. 단어의 의미를 파악하기 위해서 조어 단위를 이용하거나 음성학적인 유사성 등을 이용해 그 의미를 추측하는 것은 상향식 모형에 기반을 둔 접근 방법이다. 2. 하향식 모형 하향식 모형은 독자가 자신의 배경지식을 사용하여 텍스트 내용을 예측하고 검증하여 의미를 재구성한다고 본다. 하...2025.05.10
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