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사회복지기관에서 프로그램 평가를 하는 이유2025.04.301. 사회복지기관의 프로그램 평가 필요성 사회복지기관에서 프로그램 평가를 하는 이유는 다음과 같다. 첫째, 기관에 대한 좋은 평가를 이끌어내고 더 많은 지원금을 얻기 위함이다. 둘째, 책임소재를 분명히 하기 위함이다. 셋째, 더 나은 사회복지 프로그램을 개발하기 위함이다. 넷째, 사회복지기관 자체가 사회사업을 위해 만들어진 기관이기 때문이다. 다섯째, 클라이언트의 만족도를 파악하기 위함이다. 1. 사회복지기관의 프로그램 평가 필요성 사회복지기관의 프로그램 평가는 매우 중요합니다. 이를 통해 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성 등을 ...2025.04.30
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프로그램 실행 후 효율성과 효과성 분석 방법: 비용효과분석과 비용편익분석2025.05.111. 비용·효과분석 비용·효과분석은 대안들의 비용과 결과를 동시에 고려하여 비교하는 방법입니다. 효과 단위당 비용을 비교하여 예산 제약 하에서 가장 효율적인 대안을 선택할 수 있습니다. 사회복지 프로그램의 경우 편익을 화폐적으로 추정하기 어려워 비용·효과분석이 유용한 방법이 될 수 있습니다. 2. 비용·효용분석 비용·효용분석은 프로그램의 결과를 삶의 질 척도인 효용으로 측정하는 방법입니다. 질보정생명년(QALY)이라는 척도를 사용하여 건강 상태의 효용가치와 지속 기간을 고려합니다. 이를 통해 다양한 프로그램의 성과를 비교할 수 있습...2025.05.11
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프로그램 실행 후 효율성과 효과성 평가: 비용효과분석과 비용편익분석2025.05.111. 비용효과분석 비용효과분석은 프로그램의 비용과 그에 따른 효과 사이의 관계를 분석하여 정량적인 비용 대비 효과를 측정하는 방법입니다. 이 방법은 의사결정 지원, 비용 절감, 우선순위 설정 등의 장점이 있지만, 데이터 수집의 어려움, 가정의 한계, 외부요소의 무시 등의 단점도 있습니다. 2. 비용편익분석 비용편익분석은 프로그램의 비용과 이로부터 발생하는 혜택을 비교하여 경제적인 효율성을 평가하는 방법입니다. 이 방법은 경제적 효율성, 의사결정 지원, 다각도 평가 등의 장점이 있지만, 가정의 한계, 평가의 주관성, 혜택 측정의 어려...2025.05.11
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례를 기술하시오2025.05.111. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용 가능한 모델로 프로그램의 개발과 평가를 하나로 묶어 줄 수 있는 도구입니다. 논리모델의 투입, 활동, 산출, 성과의 요소간의 관계는 if-then의 관계로 논리모델을 활용한 프로그램 개발 및 평가과정에 있어 '만약 -그렇다면'의 질문이 지속적으로 이루어집니다. 논리모델은 프로그램 수행과정을 차트로 보여주는 시각적 장치의 사용으로 프로그램 개발자나 평가자가 모니터링 할 수 있도록 도와주며, 프로그램에 투입된 인적자원과 물적 자원을 분명...2025.05.11
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사회복지조사과정의 필요성, 개념화와 조작화2025.05.101. 사회복지 조사의 필요성 사회복지 조사는 과학적인 통계와 과정을 기초로 하여, 인간의 욕구를 충족시키고 사회문제를 해결하기 위한 해결방안을 찾는 것이다. 사회복지 조사의 필요성은 다음과 같다: 1) 사회복지의 과학적 기초 구성, 2) 사회개량적 성격, 3) 사회복지 정책에 활용, 4) 사회정책의 성과와 효과 평가, 5) 체계적인 프로그램 연구, 6) 사회복지 현실 파악 및 통계화. 2. 개념화와 조작화 1) 개념화: 연구 대상의 속성, 형태, 사회적 현상을 개념적으로 정의하는 것으로 추상적이고 일반적이며 주관적이다. 예를 들어 ...2025.05.10
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하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험은 어떤 의미를 제공하는가2025.05.101. 하이/스코프 프로그램의 배경 1960년대 미국 미시간주 입실란티 지역의 저소득층 아동의 보상을 위한 인지지향적 교육과정(Cognitively Oriented Curriculum)으로 시작되었다. 와이카트(David P. Weikart)와 동료들이 3~4세 아동의 초등학교 취학준비를 위한 보상 프로그램으로 처음 시작한 초기 프로젝트를 '페리 유아원 프로그램(Perry School Program)'이라고 한다. 1970년 Weikart는 하이/스코프 교육재단을 설립하고 현재까지 하이/스코프 프로그램을 지속적으로 개발하여 왔다. 2...2025.05.10
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사회복지현장에서 프로그램 개발과 평가가 필요한 이유와 목적2025.05.121. 사회복지현장에서 프로그램 개발의 필요성 사회복지사는 지역사회와 지역사회 구성원들이 가지고 있는 문제에 대한 진단, 예방, 해결을 수행해야 하는 사회복지 전문직이다. 전문가로서 사회복지사는 지역사회의 클라이언트의 욕구를 충족하고 지역사회의 문제를 해결하게 되는데, 이를 위해서는 프로그램을 개발할 필요가 있다. 또한 사회복지기관, 시설의 목적 달성과 사회복지현장의 내부적, 외부적 환경 변화로 인해 프로그램 개발이 필요하다. 2. 사회복지현장에서 프로그램 평가의 필요성 사회복지 프로그램은 국가와 이용자가 서비스 이용에 있어서 공동으...2025.05.12
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사회복지기관의 프로그램 평가 필요성2025.05.131. 프로그램 평가의 필요성 프로그램 평가는 사회복지기관이 제공하는 서비스와 프로그램의 효과성과 효율성을 판단할 수 있게 해준다. 이를 통해 프로그램의 진행 상황을 확인하고 개선 방안을 모색할 수 있다. 프로그램 평가는 서비스 제공자와 이용자 간의 상호작용과 관계 형성 정도를 파악하고 개선할 수 있는 핵심적인 과정이다. 2. 프로그램 평가의 방법 사회복지기관에서는 정기적인 자체 평가와 외부 전문가 집단 또는 정부 차원의 평가를 실시한다. 이러한 평가는 주로 양적·질적 자료 수집 방법을 활용하며, 객관성과 신뢰성이 확보된 정보를 토대...2025.05.13
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본인 실습기관 대상자를 위한 대면 서비스 제공 시 프로그램계획서를 작성하고 평가하시오2025.05.121. 독서지도 독서지도는 교사의 지도에 의해 특정 그룹의 학생이 주어진 주제 도서를 읽고 관련 활동을 하는 것을 의미한다. 개별 지도와 그룹 지도로 구분되며, 그룹 지도는 소그룹과 중그룹으로 나뉜다. 또한 읽기 지도와 독해 지도, 자유 독서와 과제 독서로 구분된다. 이 과제에서는 5인을 기준으로 한 그룹 지도의 과제 독서 프로그램 계획서를 작성하고자 한다. 2. 대상 아동 교육복지 우선 지원 사업의 대상 아동은 빈곤한 환경으로 인해 교육취약성을 겪는 저소득층 학생들을 의미한다. 일반 저소득, 법정 저소득, 수급권자 및 차상위 계층 ...2025.05.12
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[지역사회간호학] PRECEDE-PROCEED 모형 발표자료 [ppt, 조별과제, 대본 포함, 발표]2025.05.131. PRECEDE-PROCEED 모형 PRECEDE-PROCEED 모형은 1980년 Green이 제시한 PRECEDE 모형에서 발전한 것으로, 1991년 정책, 법규, 조직체와 환경이라는 새로운 요소를 추가한 모형입니다. 이 모형은 건강증진 사업의 기획을 위한 체계적인 접근 방법으로, 여러 측면의 진단과정을 통해 건강과 건강행위에 미치는 다양한 요인을 복합적으로 분류하고 조직화할 수 있습니다. 2. PRECEDE 모형의 5단계 PRECEDE 모형은 1) 사회적 사정, 2) 역학적 사정, 3) 교육 및 생태학적 사정, 4) 행정 및...2025.05.13
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