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사회복지 사업계획서에 대한 분석보고서2025.01.201. 사회적 고립과 고독사 사업계획서에 따르면 사회적 고립과 고독사의 문제가 노인에 국한되지 않고 1인가구의 증가와 도시화 등의 사회적 변화로 인해 더 넓은 범위로 확대되고 있다. 특히 지역의 중장년 이상 1인가구는 대부분 이혼과 사별로 인해 혼자 생활하고 있으며, 자녀들을 포함한 다른 가족들은 물론 이웃과의 교류가 적어지면서 자의든 타의든 사회적 고립을 경험하고 있다. 이에 따라 심리·정서적, 사회적, 경제적으로 건강하지 못한 삶을 살아가고 있는 것으로 나타났다. 2. 사업 수행의 필요성 현재 중장년 이상 1인가구의 사회적 고립과...2025.01.20
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사회복지프로그램 개발과 평가2025.01.201. 질적 평가도구 활용과 분석방법 사회복지를 실천하는 과정에서 질적 평가는 탐색적인 평가를 진행할 때나 과정 혹은 참여자의 경험을 평가하고 이해할 때, 나아가 양적 결과를 보완할 때에 유용하게 활용된다. 질적 평가는 연구와 프로그램 진행을 하며 관련된 참여자들이 가지고 있는 경험과 인식, 인지 구조를 깊이 있게 이해하기 위해서 비수치적인 데이터를 수집하는 평가이다. 질적 평가도구는 크게 다섯 가지로 나눠서 구분할 수 있다. 2. 창의적 사업기획: 창의성의 본질을 찾아서 창의적 기획(creative planning)은 복잡하고 계속...2025.01.20
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로직모델2025.05.021. 로직모델과 평가 로직모델은 투입, 과정, 결과로 이루어지는 체계모델모형에 기반하고 있기 때문에 로직모델의 전 과정을 평가적 질문으로 전환하면 로직모델에 대한 평가계획이 수립될 수 있다. 형성평가는 사업 진행과정 중에 모니터링을 통해 수행되며, 총괄평가는 사업이 끝날 후에 이루어지는 결과에 대한 평가이다. 맥락, 실행과정, 성과 등 로직모델의 단계별로 평가가 이루어진다. 2. 로직모델의 유용성 로직모델은 프로그램 기획, 실천, 평가 등 전 과정에서 유용하게 활용될 수 있다. 프로그램의 전체 구성을 하나의 그림으로 보여줄 수 있어...2025.05.02
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가족생활교육2025.05.041. 가족발달이론 가족발달이론에 기초한 가족발달단계(가족생애주기) 중 한 단계를 선택하여 가족생활교육 프로그램을 기획하였다. 가정 형성기는 성인 남녀가 원가족으로부터 분리되어 새로운 가족을 형성하고, 서로 다른 가치관과 욕구, 가족관을 일치시켜가는 단계이다. 결혼을 한 직후의 부부는 사랑의 감정을 떠나 현실적인 문제에 직면하게 되므로, 서로의 의견을 이해하고 타협하며 맞춰나가는 과정이 필요하다. 2. 가족생활교육 프로그램 기획 가족형성기에 있는 대상자들이 각각 서로가 살아온 환경을 이해하고, 가족에 대한 가치관과 공동의 목표를 타협...2025.05.04
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다문화 가족을 위한 교육 프로그램 개발 및 평가2025.05.041. 다문화 가족교육 프로그램 우리나라에서 다문화 가정이 급격하게 증가하고 있음에도 불구하고 이들을 대상으로 하여 제공되는 교육 프로그램은 과거와 크게 달라지지 않았다. 그래서 그들에게 현실적으로 도움을 주는 것에 매우 제한적이다. 그러나 다문화 가정이라고 하는 이유만으로 그들은 정상적인 삶을 살아가는 것이 매우 어렵다. 사회적으로 차별을 경험하기도 하고 한국어를 사용하지 못하는 그들이 사회활동을 하는 것도 역시 거의 불가능한 상황에서 그들을 우리나라의 구성원으로 흡수하는 것은 그들의 문제가 아니다. 오히려 사회의 발전에 있어서 그...2025.05.04
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실제 사례 기반의 논리모델 구조 진행 과정 해석하기2025.01.211. 논리 모형의 역사와 구성 요소 논리 모형이라는 용어의 정의는 Bennett(1976), wholey(1979)에 의해 처음 사용된 이래로, 프로그램의 기획, 관리 및 평가에 사용할 수 있는 도구로써 알려지기 시작하였다. 2004년, W. K. Kellogg Foundation에서 비영리 단체를 위해 프로젝트의 활동 효과를 입증할 수 있는 논리 모형 지침서(guide)를 제공한 이후로, 비영리 단체 뿐만 아니라 정부 및 국제기구 영역에 이르기까지 활발하게 적용이 되었고 널리 알려지게 되었다. 논리 모형의 구성은 연구자마다 조금씩...2025.01.21
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(청소년프로그램개발및평가) 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에2025.01.211. 자연주의 접근방법의 특징 자연주의 접근방법은 교육과정 실제에의 계획이 어떻게 이루어지는지에 대해 기술하며, 교육과정 개발 참여자의 생각, 믿음이 어떻게 전개되고 숙의를 통해 선택이 정당화되는지에 중점을 둡니다. 이 모형은 교육과정 개발 과정에서 발생할 수 있는 다양한 논쟁과 공격 가능성을 염두에 두지만, 소규모 학교 중심 교육과정에는 적절하지 않다고 평가됩니다. 2. 자연주의 접근방법의 청소년프로그램 개발 이론으로서의 특징 자연주의적 모델에서는 청소년지도의 목표를 프로그램 개발의 출발점이 아니라 더 나은 프로그램을 만들기 위한...2025.01.21
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가족복지학 프로포절 PPT2025.01.211. 가족복지학 이 프레젠테이션은 가족복지학 분야에 대한 프로포절을 다루고 있습니다. 주요 내용은 '가족을 부탁해' 2015년 사업의 목적, 대상자 선정, 사업 목표, 사업 내용 및 평가 등입니다. 핵심 목표는 학대 아동 가족의 관계 회복과 가족 기능 정상화를 통해 아동의 건강한 정서 발달과 가족의 건강한 기능을 도모하는 것입니다. 구체적인 프로그램으로는 분노조절교육, 의사소통교육, 역량강화교육, 심리상담, 가족치료, 레크리에이션 활동 등이 포함되어 있습니다. 1. 가족복지학 가족복지학은 가족의 건강과 안녕을 증진시키기 위한 학문 ...2025.01.21
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가족생활교육 프로그램의 장단점과 사회복지사의 개입 방안2025.04.271. 가족생활교육 프로그램 가족생활교육 프로그램은 결혼 생활에서 겪는 부부 간의 차이에 대한 이해와 적응을 돕는 프로그램입니다. 이를 통해 부부 간의 이해도를 높이고 갈등을 해소할 수 있는 기회를 제공합니다. 프로그램의 주요 내용으로는 가계도 작성, 성 역할 고정관념 타파, 의사소통법, 성생활 교육, 갈등 해결 훈련 등이 있습니다. 2. 가족생활교육 프로그램의 장점 가족생활교육 프로그램의 장점은 다음과 같습니다. 첫째, 부부 간의 이해도를 높이고 갈등을 해소할 수 있는 기회를 제공합니다. 둘째, 예비 부부와 신혼기 부부의 행복 잠재...2025.04.27
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학교사회복지 개입에 있어 평가에 대한 설명2025.05.051. 학교사회복지 평가 학교사회복지 개입에 있어 평가는 프로그램 평가와 실천평가로 구분됩니다. 프로그램 평가는 프로그램의 효과나 효율을 증명하고 재정을 확보하는 데 활용되며, 실천평가는 개입의 이유, 목적, 방법의 적절성, 효과 등을 평가합니다. 평가는 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고의 과정을 거칩니다. 평가 디자인 단계에서는 평가 목적과 목표를 명확히 해야 하며, 평가사정 단계에서는 목표 성취 방법의 적절성을 평가합니다. 평가실행 단계에서는 과학적인 방법으로 자료를 수집하며, 평가결과도출 단계에서는 평가...2025.05.05
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