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가출청소년을 위한 프로그램 개발2025.01.061. 가출청소년의 특성 가출청소년들은 개인적, 가정적, 학교 요인 등으로 인해 가출을 선택하게 됩니다. 이들은 심리적 불안정, 반항심, 예민함 등의 특성을 가지고 있어 교육 및 상담 프로그램 개발 시 이를 고려해야 합니다. 2. 가출청소년 프로그램 구성 가출청소년 프로그램은 4회기로 구성할 수 있습니다. 1회기에는 프로그램의 목적과 진행 과정을 안내하여 자발적 참여를 유도하고, 2회기에는 가출 사례를 통해 문제점을 인식시킵니다. 3회기에는 감정 조절 방법을 교육하며, 4회기에는 프로그램 평가를 진행합니다. 1. 가출청소년의 특성 가...2025.01.06
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사회복지 프로그램 기획에서 평가까지 살펴보고 프로그램 개발시 고려할 사랑 정리한 뒤 사회복지의 핵심가치에 부합된 우수한 사회복지 프로그램을 개발하기 위한 본인의 생각을 정리하시오2025.01.191. 사회복지 프로그램 기획 사회복지 프로그램 기획의 필요성, 기획에 필요한 정보, 기획 유형 등을 살펴보았습니다. 사회복지 프로그램 기획은 불확실성을 감소시키고 합리성, 효율성, 효과성을 증진시키며 책임성을 이행하고 관련자들의 욕구를 충족시키는 등의 필요성이 있습니다. 기획에 필요한 정보에는 프로그램 필요성, 기대 결과, 기존 서비스, 자원, 관련 체계, 승인, 근거 이론 등이 포함됩니다. 기획 유형으로는 욕구중심, 문제해결중심, 자원활용중심, 참여 기획 등이 있습니다. 2. 사회복지 프로그램 개발 사회복지 프로그램 개발의 중요성...2025.01.19
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례2025.01.201. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 특정한 상황 속에서 주어진 문제를 해결하기 위한 프로그램이 어떻게 설득력 있게 그리고 쉬운지 보여주는 모델이다. 논리모델은 프로그램의 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용이 가능하며, 프로그램의 개발과 평가를 하나로 묶어 줄 수 있는 도구이다. 논리모델은 상황에 대한 투입과 산출, 성과의 논리적인 관계를 보여주는 그림표현으로 평가에서 측정하고자 하는 요소들 간의 연속성을 도표화하여 각 범주를 가로지르는 정보의 흐름을 요약해 줄 수 있다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램의 평가 논...2025.01.20
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확률과 통계 관련 탐구 주제-통계2025.01.151. 설문조사를 통한 통계 분석 학교 교복이나 체육복 선정과 같은 설문조사를 진행하려고 한다. 전수조사가 아닌 표본조사를 실시하는데, 모집단을 설정하고 표본을 추출하여 결론을 내려보고 이 결과와 신뢰도에 대해 알아보자. 2. 고령화 사회와 경제 지표 분석 우리나라는 2017년 고령자가 전체인구의 14%로 고령화 사회에 진입하였다. 이러한 고령화 사회는 앞으로 노동력이 줄고 예산 및 연금 지급, 국가 채무가 늘어난다는 것을 예상할 수 있다. 통계청 자료를 분석하여 초고령화 사회 기준인 인구 비율 20% 도달 시기와 함께 다양한 경제 ...2025.01.15
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사회복지 프로그램 평가가 필요한 이유(필요성)와 목적2025.01.151. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 기획, 실행 및 결과에 관한 자료를 과학적 절차와 방법을 통해 수집하고 분석하여 서비스와 프로그램의 개발 및 프로그램의 질적 향상을 위한 의사결정의 자료로 삼기 위한 조사활동이다. 프로그램 평가의 목적은 프로그램의 궁극적인 성공 여부 확인, 프로그램 진행상의 문제점 발견, 프로그램 기술 및 개발에 필요한 정보 제공이다. 프로그램 평가는 효과성 측정과 의사결정, 체계적 절차와 과학적 조사 방법 활용, 조직과 지역사회의 정치사회적 과정 등의 특징을 지니고 있다. 2. 사회...2025.01.15
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평생교육 프로그램 개발의 개념2025.04.261. 프로그램의 개념 파악 프로그램의 개념은 일상적인 의미와 교육적 의미로 나누어 살펴볼 수 있다. 일상적 의미에서의 프로그램이란 '서울시향 정기연주회 프로그램', 'TV 봄철 프로그램 개편', '컴퓨터응용프로그램' 등과 같이 단순히 앞으로 진행될 절차, 사건, 순서, 활동만을 강조하는 것을 말한다. 이에 비하여 교육적 의미에서의 프로그램 개념은 교육목표로부터 교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육매체가 통합된 하나의 교육적 실체를 말한다. 2. 프로그램과 커리큘럼 평생학습 프로그램의 성격을 분명히 하기 위해서 학교교육에서의 커리큘럼...2025.04.26
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사회복지기관의 프로그램 평가 필요성2024.12.311. 프로그램 평가의 필요성 사회복지기관에서 프로그램 평가를 하는 것은 매우 중요합니다. 이를 통해 기관에서 제공하는 프로그램의 효과성과 효율성, 이용자 만족도 등을 파악할 수 있으며, 향후 계획 수립에 도움이 됩니다. 프로그램 평가는 기관의 성과를 증명하고 예산 사용의 투명성을 높이는 데 기여합니다. 또한 프로그램의 문제점을 발견하여 개선할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 프로그램 평가 방법 프로그램 평가는 내부 평가와 외부 평가로 구분됩니다. 내부 평가는 프로그램 참여자, 직원, 관리자 등 내부 구성원이 진행하며, 외부 평가는...2024.12.31
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사회복지프로그램 평가의 필요성에 대해 제시하고 자신의 견해로 논하시오2025.01.211. 프로그램 평가의 개념 프로그램 평가는 어떤 욕구를 지닌 사람들에게 적절한 서비스가 제공되는가, 어떻게 무엇에 관한 적절한 서비스가 제공되는가, 서비스의 이용 후 프로그램 참여자는 어떤 변화를 경험했는가, 서비스는 효과적인가, 효율적인가, 서비스 이용자는 현재 서비스에 만족하는가, 이러한 개입 방법이 과거보다 효과적인가를 파악하는 데 초점을 둔다. 2. 프로그램 평가의 요소 프로그램의 평가 시 고려되는 제반 요소에는 프로그램 진행과정, 물적 인적자원, 프로그램의 목적과 의도, 프로그램 내용, 프로그램 참여자, 프로그램 운영을 평...2025.01.21
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사회복지조사에서 인과관계 분석의 중요성2025.05.081. 인과관계 조사의 필요성 사회복지조사에서 인과관계 분석은 사회복지 서비스의 효과와 결과를 파악하고 개선하기 위해 필수적입니다. 인과관계 분석을 통해 정책과 프로그램이 사회복지 현상에 미치는 영향을 이해하고, 효율적이고 효과적인 사회복지 정책을 개발할 수 있습니다. 2. 인과관계의 개념 인과관계는 어떤 사건이나 조건이 특정한 결과를 초래하는 상호 의존적인 관계를 나타냅니다. 원인은 결과를 일으키는 원동력이며, 결과는 원인으로부터 발생되는 변화나 현상을 의미합니다. 인과관계 분석은 복잡한 현상을 이해하고 해결하는 데 중요한 도구가 ...2025.05.08
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사회복지기관에서 프로그램 평가를 하는 게 왜 필요한지 토론하시오2025.05.101. 프로그램 평가의 필요성 프로그램 평가는 실행 이전의 활동에 대한 기대와 활동 후의 결과를 비교하여 계획과 다른 점을 밝히는 것으로, 프로그램의 기획, 실행, 결과에 관한 자료를 과학적 절차와 방법을 통해 수집하고 분석하여 서비스와 프로그램의 질적 향상과 발전에 관한 의사결정을 돕는 조사활동이다. 프로그램 평가의 목적은 프로그램의 궁극적인 성공여부의 확인, 프로그램 진행상의 문제점 발견, 프로그램 기술 및 개발에 필요한 정보의 제공에 있다. 2. 프로그램 평가의 목적 프로그램 평가의 목적은 (1) 프로그램의 궁극적 성공, (2)...2025.05.10
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