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학교 축제 운영 계획서2025.05.071. 학교 축제 목적 새로운 초등학교의 축제 문화 창달, 학생들이 즐겁게 참여하고 교사와 학부모가 지원하는 축제로 행복한 학교 만들기, 학교 교육에 대한 교육 가족의 유대감 강화로 신뢰도와 만족도 제고 2. 학교 축제 운영 방침 학년 군별, 방과후학교 등 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 체험활동 중심으로 운영, 학생, 교사, 학부모 등 교육 가족들이 함께 만들어가는 축제의 장 마련, 창의적이고 도전적인 기획을 통해 새로운 학예 예술 행사 모델 제시 3. 학교 축제 프로그램 개회식, 학년 군별 체험 마당, 영어 축제 마당, 방과후학교...2025.05.07
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성인학습자의 특성과 평생학습 프로그램 운영2025.01.211. 성인학습자의 자발적인 참여와 집단 학습 50-60대 성인 학습자들은 평생학습 프로그램에 자발적으로 참여하며, 명확한 학습 목표와 동기를 가지고 있다. 또한 학습자들 간의 상호작용을 통해 긍정적인 집단 지성을 발휘하고, 학습 공동체를 형성하여 지속적인 학습으로 이어지는 특성을 보인다. 2. 성인학습자의 새로운 학습에 대한 두려움 중장년 성인 학습자들은 오랜 기간 동안 학습이 중단되어 새로운 학습에 대한 두려움과 낮선 평생교육 프로그램 환경에 대한 두려움을 가지고 있다. 이로 인해 중도 포기자가 많이 발생하는 것을 확인할 수 있었...2025.01.21
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사회복지사 현장실습 일지2025.01.241. 지역아동센터 운영 실습생은 지역아동센터의 전반적인 운영과 업무 흐름을 파악할 수 있었다. 행정 서류 작성, 회계 업무, 아동 학습 지도 등 다양한 업무를 경험하며 지역아동센터의 역할과 기능을 이해할 수 있었다. 2. 아동 학습 지도 실습생은 아동들의 학습 수준을 파악하고 개별 맞춤형 학습 지도를 실시하였다. 특히 주의력이 부족한 아동의 경우 어려움을 겪었지만, 지속적인 관심과 노력으로 아동의 학습 능력 향상을 도모할 수 있었다. 3. 아동과의 라포 형성 처음에는 낯선 실습생으로 아동들과 관계 형성이 어려웠지만, 점차 아동들과 ...2025.01.24
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평생교육기관 중 한 기관을 선정한 후 SWOT분석 하시오2025.01.281. 노인교육의 개념 및 필요성 노인교육은 평생교육의 일부로서 성인교육 가운데 노인을 대상으로 하는 교육을 의미한다. 구체적으로는 노인이 느끼고 있는 다양한 학습욕구를 충족시키기 위한 공적 또는 사적 지원체계 전체를 의미한다. 평생교육은 문자 그대로 평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며 급변하는 현대사회에 있어서 한편으로는 일정 연령층을 대상으로 하는 한정된 기간의 교육으로서의 학교교육과 다른 한편으로는 조직화되지 못한 비효율적 형태로 방치되어 있는 사회교육의 기능을 다같이 개편·강화하고 한 사회가 가지고 있는 교육자원을 효율화함으...2025.01.28
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평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에2025.01.201. 평생교육의 개념 평생교육은 개인의 출생에서부터 죽을 때까지 전 생애 동안 이루어지는 교육, 학교 및 사회 전체 교육의 통합으로 정의되면서 교육의 통합성, 종합적 교육 체계가 강조되는 의미를 포함하고 있다. 이러한 평생교육의 개념은 학자에 따라 다양하게 정의되고 있다. 2. 평생교육의 필요성 평생교육의 필요성은 인간의 이상, 개념, 관습의 빠른 변화와 인구 증가, 평균수명 연장, 매스미디어 발달, 정보처리 능력의 필요성 증가, 여가의 증대 및 활용과 생활양식 변화, 정치 변동 및 이데올로기 위기 등 다양한 요인에 의해 대두되고 ...2025.01.20
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춘천교육문화관의 평생교육프로그램 운영사례 분석2025.01.221. 춘천교육문화관 소개 춘천교육문화관은 1985년 강원특별자치도교육청 산하기관으로 개관한 도서관으로, 유아 및 초·중·고교생을 포함한 지역주민들의 정서 함양과 문화 향유를 위해 다양한 사업을 펼치고 있다. 지하부터 5층까지의 규모를 지니고 있으며, 각 층에는 다양한 시설과 공간이 마련되어 있다. 2. 춘천교육문화관의 평생교육프로그램 운영사례 춘천교육문화관은 2024년에 다양한 평생교육프로그램을 운영할 예정이다. 독서문화 프로그램, 문화활동 프로그램, 유아 및 학생 프로그램, 학부모·지역주민 프로그램, 장애성인 프로그램, 디지털문해...2025.01.22
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A+ 정신간호학실습 주간보고서, 실습일지2025.01.201. 정신과 병동 실습 실습 첫날 병동에 들어가 수간호사 선생님의 OT를 듣고, 환자들의 일상 생활과 프로그램을 관찰하였다. 환자들의 증상과 행동을 관찰하고 의사 선생님의 진료 과정을 보면서 정신과 환자 간호에 대해 배웠다. 또한 환자들과 대화를 나누며 라포를 형성하고자 노력하였다. 2. 정신과 환자의 특성 정신과 환자들은 대부분 조현병이나 알코올 중독으로 인한 치매 증상을 보였다. 환자들은 병식이 부족하여 자신의 문제를 인정하지 않고 타인의 문제로 여기는 경향이 있었다. 또한 망상, 환각, 사고 장애 등의 증상을 보였다. 3. 정...2025.01.20
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사회복지사 실습자료(지역아동센터)2025.04.271. 지역아동센터의 기능과 역할 지역아동센터는 지역사회 아동들의 전인적 성장을 위해 건전한 사회적 정서적 발달을 도모하여 학업성취 능력 향상의 기회를 제공하고 안전한 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자 및 가족 전체와 지역사회의 연계 등 아동&청소년들이 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 종합적인 아동보호 서비스를 제공한다. 2. 지역아동센터 사회복지사의 업무 지역아동센터 사회복지사는 아동 관리, 프로그램 운영(교육, 생활지도, 상담), 특별활동, 문화행사, 캠프, 가정지원프로그램, 지역연계프로그램, 자원봉사자 교...2025.04.27
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지역아동센터 사회복지현장실습실습일지 20일(개정법,160시간직접실습)2025.05.031. 지역아동센터 운영 지역아동센터는 저출산 문제로 인해 전국적으로 아동 수가 부족하여 모든 아동이 센터를 이용할 수 있도록 기준이 완화되었다. 센터에서는 아동들의 보호, 교육, 문화 등 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 지역사회와 연계하여 자원을 활용하고 있다. 센터 운영을 위해 회계 관리, 인력 관리, 시설 관리 등 다양한 업무를 수행하고 있다. 2. 아동 관찰 및 상담 지역아동센터에서는 아동에 대한 관찰 및 상담을 정기적으로 실시하고 있다. 관찰 및 상담 기록은 아동의 발달 특성을 파악하고 맞춤형 서비스를 제공하는 데 활용된...2025.05.03
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사회복지현장실습 종결평가서2025.05.041. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 기관의 조직 및 운영체계, 프로그램 운영, 어르신들과의 관계 형성 등 다양한 경험을 쌓았다. 실습 목표를 달성하고 문제 파악, 개입 기술, 면접 기술, 기록 기술 등 사회복지 실천 능력을 향상시켰다. 또한 전문가로서의 자질과 윤리관을 기르고자 노력하였으며, 실습 지도자의 슈퍼비전을 적극 활용하여 부족한 부분을 보완하고자 하였다. 향후 클라이언트 상담을 위한 전문 교육과정 이수 등 지속적인 역량 강화를 계획하고 있다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게...2025.05.04
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