총 40개
-
리더십 정의, 평생교육 기관에 영향을 미치는 환경요인2025.01.251. 리더십 이론 리더십이란 리더가 일정한 상황에서 구성원들에게 집단의 공동 목표를 달성하는데 필요한 행위를 하도록 영향을 행사하는 과정을 일컫는다. 리더십에 대한 나의 견해와 유사한 정의로 리차드와 앤글(Richard & Engle)은 '비전을 명확히 하고 가치를 구체화시키며, 그 안에서 일이 달성될 수 있도록 환경을 창조하는 것이 리더십이다'라고 정의했다. 나는 현재 직장 외의 단체에서 교육하는 리더의 역할을 하고 있으며, 구성원을 이끄는 리더라는 생각보다는 업무 지원과 격려를 해 준다는 기본 원칙을 가지고 있다. 구성원의 성취...2025.01.25
-
안양시평생학습원의 경영전략 제안2025.05.121. 안양시평생학습원 소개 안양시평생학습원은 경기도 안양시에 있는 지자체 운영 평생교육기관으로, 3과 17개팀으로 구성되어 있으며 만안·동안 노인/평생학습센터 운영, 평생학습, 도서관 운영 등의 업무를 담당하고 있다. 범계역 근처에 위치하여 접근성이 좋으며, 다양한 직업능력, 인문교양, 문화예술, 특강 프로그램을 운영하고 있다. 또한 매달 무료로 시민학당 프로그램을 제공하는 등 시민 참여형 프로그램을 운영하고 있다. 2. 안양시평생학습원의 경영전략 결정요소 안양시평생학습원의 경영전략 결정요소로는 내부여건, 외부여건, 경영철학, 사회...2025.05.12
-
평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 개인의 자아실현, 사회적 통합 증진, 경제적 경쟁력 제고를 목표로 하며, 이를 통해 개인의 삶의 질을 높이고 도시의 전체적인 경쟁력을 강화하는 데 기여한다. 이 도시 모델은 언제 어디서나 원하는 학습을 즐길 수 있는 기회를 제공하면서 학습공동체의 건설을 추진한다. 이러한 공동체는 도시를 총체적으로 재구조화하는 운동의 일환으로, 학습과 교육의 기회를 극대화하기 위해 모든 교육 자원을 효과적으로 활용한다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황 평생학습도시에서는 마을 단위 평생교육이 활발...2025.01.25
-
지역 평생교육기관 중에서 평생교육 실습이 가능한 기관 조사2025.04.281. 안산시 평생교육기관 안산시는 지속적으로 인구증가를 보이고 있으며, 2006년 평생학습도시로 선정된 지역이다. 현재 76만명 이상의 주민들이 거주하고 있으며 408개의 평생교육기관과 각 부서의 교육 사업을 통해 지속적으로 평생학습도시로 성장하고 있다. 안산시의 평생교육은 전문기관인 평생학습관 설립 및 운영을 통해 지역사회주문에게 좀 더 다가가는 평생학습 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하고 있다. 2. 안산시 평생교육 참여 주민들 현황 안산시에서 운영하는 평생교육프로그램에는 지역주민에게 친근하게 제공되는 우리동네시설 같은 (카페...2025.04.28
-
내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여2025.05.011. 평생학습시설의 정의 평생교육시설이라는 것은 학교에서 배우게 되는 정규교육과정을 제외해서 진행되는 학력을 보완하는 교육, 성인들의 문자해득교육, 직업능력을 향상시키게 되는 교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하고 있는 모든 형태의 조직적 교육활동을 수행하게 되는 다음의 어떤 하나에 해당하고 있는 시설 및 법인 또는 단체를 말하는 것이다. 2. 평생학습시설 형태 및 프로그램 현황 기장군의 평생학습시설로는 기장군민대학, 기장군민어학당, 기장인문대학, 우리동네 배달강좌, 평생학습 동아리 지원사업, 행복학습센터 등...2025.05.01
-
평생교육기관의 리더십과 외부 환경 분석2025.01.241. 리더십 유형 분석 자신의 리더십 유형을 행동이론을 바탕으로 분석하였다. 자신의 리더십 유형은 실용주의자 유형에 민주주의자 유형이 가미된 형태로, 팀원의 의견을 수렴하고 현실적인 해결책을 제시하는 것이 강점이다. 이를 통해 팀원들의 심리적 안정감을 높이고 더 나은 결과를 도출할 수 있다. 2. 평생교육기관의 외부 환경 평생교육기관은 정치적, 법제도적, 경제적, 사회문화적, 기술적 환경의 영향을 받는다. 그중에서도 정치적 환경이 가장 중요한데, 정치권력의 관심과 정책적 지원에 따라 평생교육기관의 운영 및 지원 수준이 크게 달라질 ...2025.01.24
-
지역사회를 위한 평생교육정책과 관련 사례를 통한 발전방안2025.01.041. 평생학습의 지역화 정책 평생학습의 지역화 정책은 지역평생학습체제 구축을 기반으로 추진된다. 이를 통해 지역의 모든 교육 기반이 하나의 종합적인 평생학습체제를 구축하여 삶의 질 향상과 경쟁력 확보, 지속가능한 지역발전을 목적으로 한다. 2. 지역사회를 위한 평생교육정책 관련 사례 지역평생학습센터, 디지털 전환에 따른 디지털 평생학습 강화 등이 지역사회를 위한 평생교육정책 관련 사례로 볼 수 있다. 지역평생학습센터는 지역 평생교육 거점기관으로서 기관 간 연계체계 구축에 기여하였으며, 디지털 전환은 평생학습의 새로운 방향을 제시하였...2025.01.04
-
우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향2025.01.161. 평생교육경영 평생교육경영은 평생교육 조직인 시설과 단체의 교육 목표를 설정하고 평생교육 활동에 필요한 자원과 여건을 조성하여 이 교육목표를 보다 효과적으로 달성할 수 있도록 하는 과정을 의미한다. 이는 평생교육 시설과 단체가 학습자에게 보다 높은 질의 교육 활동을 제공할 수 있게 하는 모든 활동을 말한다. 2. 우리나라 평생교육정책 발전과 현황 우리나라 평생교육정책은 1992년 OECD의 권고에 따라 1999년 광명시에서 평생학습도시를 선언하면서 시작되었다. 이후 2008년 국가평생교육진흥원이 설립되면서 본격화되었다. 현재 평...2025.01.16
-
평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안2025.01.251. 평생학습도시 평생학습도시는 개인의 자아실현, 사회적 통합 증진, 경제적 경쟁력을 제고하여 궁극적으로 개인의 삶의 질 제고와 도시 전체의 경쟁력 향상을 추구하는 도시 재구조화 운동이다. 언제, 어디서나, 누구나 원하는 학습을 즐길 수 있는 학습공동체 건설을 도모한다. 2. 마을 단위 평생교육 마을 단위의 평생교육은 마을 안의 마을학교를 거점으로 다양한 세대의 주민이 모여 프로그램과 공동체 활동을 직접 기획하고 운영하는 것을 의미한다. 이를 통해 민주적 마을자치와 배움공동체를 추구한다. 3. 마을 단위 평생교육의 의미와 장점 마을...2025.01.25
-
평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 교육의 개념과 철학을 도시 전반에 걸쳐 구현하고자 하는 노력의 결과물이다. 이는 단순하게 교육을 학교 안에서 이뤄지는 것으로 한정시키는 것이 아닌 사회적, 경제적, 문화적 측면에서 지속적인 학습과 자기계발이 촉진되는 도시를 지향한다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황과 과제 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황은 지역마다 다양하게 나타나며, 일부 지역에서는 커뮤니티 센터와 마을 도서관을 통해 다양한 교육 프로그램이 제공되고 있지만, 일관성이 부족하고 접근성이 부족한 경우도 ...2025.01.25
3 / 4
