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만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량]2025.01.151. 일상생활 OO는 일상생활에서 독립적인 행동을 점점 늘려가고 있다. 혼자서 신발을 신을 수 있는 능력을 보이며, 뿌듯하게 웃는 모습을 보였다. 활동 후에는 손을 씻는 모습을 보였으며 위생 습관을 배워 나가고 있다. 2. 신체운동-건강 OO는 놀이터에서 높은 미끄럼틀을 혼자서 시도하며 신체적인 두려움을 극복하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO는 그림책을 보며 다양한 단어를 발음하며 언어 발달을 해나가고 있다. 4. 자연탐구 OO는 정원의 꽃을 가리키며 색상을 구별하며 자연 탐구 능력을 보이고 있다. 비가 오는 날에는 "빗방울"...2025.01.15
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만 2세 3월 관찰일지(국공립 어린이집, 평가인증A자료)2025.04.281. 신입원아 적응 신입원아 ○○이는 아직 자기 자리가 어디인지 모르는 모습이었다. 교사는 ○○이의 캐릭터를 설명해주며 찾아볼 수 있도록 유도하였으며, 평소에도 반 안에서 ○○이의 캐릭터와 이름을 많이 접할 수 있도록 준비해두어야 했다. 교사는 ○○이가 스스로 옷과 가방을 정리할 수 있도록 유도하였지만, 아직까지 자기 자리가 어디 있는지 모르는 모습이었다. 2. 배변활동 ○○이는 집에서도 배변활동을 하고 있어 원에서도 배변활동을 하기 위해 화장실에 가고 싶어 하였다. 교사는 ○○이가 변기와 친해질 수 있도록 계속 이야기해주며 배변활...2025.04.28
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9월~11월 어린이집 5세(만3세) 관찰일지, 개별 관찰 일지 평가 및 총평 -17명 내용 (통합지표평가인증 통과용)2025.04.301. 신체운동 OO이가 소꿉놀이와 음악 활동을 통해 신체 활동을 즐기며, 기초적인 운동과 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 하는 것을 관찰할 수 있었습니다. 또한 화장실 이용 시 안전하게 생활하는 모습도 관찰되었습니다. 2. 예술경험 OO이가 음악 활동을 통해 창의적으로 표현하며 노래를 즐겁게 부르는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 3. 사회관계 OO이가 친구와 서로 도우며 사이좋게 지내는 모습과 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 4. 의사소통 OO이가 상황에 적절한 단어를 사용하여 말하는 모습을 관찰...2025.04.30
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만1~2세 발달평가 (1학기)2025.01.201. 유아관찰일지 유아관찰일지는 만 1~2세 유아의 발달 상황을 관찰하고 기록하는 것입니다. 이를 통해 유아의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 정도를 파악할 수 있습니다. 관찰일지는 유치원이나 어린이집에서 작성되며, 유아의 성장과 발달을 지원하는 데 활용됩니다. 2. 평가인증 평가인증은 유치원과 어린이집의 교육 및 보육 환경과 프로그램의 질적 수준을 평가하고 인증하는 제도입니다. 유아관찰일지는 평가인증 과정에서 중요한 자료로 활용되며, 유아의 발달 상황을 종합적으로 파악하는 ...2025.01.20
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만2세반 5명 1학기 관찰일지 (평가인증A/1학기 종합발달평가 포함)2025.01.241. 일상생활 영아들이 교사를 반갑게 맞이하고 친구들과 인사를 나누며 등원하는 모습을 관찰할 수 있었다. 또한 영아들이 스스로 화장실을 가고 옷을 벗는 등 일상생활 능력이 향상되었음을 확인할 수 있었다. 2. 놀이활동 영아들이 블록으로 집을 만들고, 노래에 맞춰 움직이는 등 다양한 놀이 활동에 참여하며 또래와 상호작용하는 모습을 관찰할 수 있었다. 또한 색깔과 영어 단어를 표현하고, 가족과 관련된 내용을 말로 표현하는 등 언어 발달도 관찰되었다. 3. 1학기 종합발달평가 영아들의 소근육 발달, 언어 발달, 사회성 발달 등 전반적인 ...2025.01.24
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만2세 관찰일지 및 발달평가 1학기 -4명분 (평가인증자료)2025.05.131. 일상생활 영아가 제공된 조각난 사과를 포크로 잘 먹는 모습을 관찰하였고, 교사와 함께 포장지를 가지고 놀이하며 상호작용하는 모습을 보였다. 또한 테이프로 만든 거미줄에 공을 던지며 재미있게 놀이하는 모습을 관찰하였다. 2. 배변훈련 교사가 영아에게 변기 사용을 제안하자 영아가 거부감 없이 변기에 앉아 배변활동을 시도하는 모습을 보였다. 가정과 연계하여 배변훈련을 시작하였고, 영아가 배변 성공에 대한 뿌듯함을 표현하며 꾸준한 배변훈련을 할 수 있도록 하고 있다. 3. 언어발달 영아의 언어 표현이 작은 편이지만, 다른 사람의 말은...2025.05.13
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어린이집 평가인증 통합지표2025.01.281. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 보육의 질을 결정하는 구체적인 기준으로, 보육시설 규모 및 유형에 따라 3단계로 구성되어 있습니다. 40인 이상 보육시설용 6개 영역 70항목, 30인 이하 보육시설용 5개 영역 55항목, 장애아 전담 보육시설용 6개 영역 75항목으로 평가됩니다. 항목별 평가기준은 3단계 기술평정척도로 이루어지며, 문서점검, 관찰, 면접 등의 방법으로 자체 점검, 현장관찰, 인증심의위원회 평가가 이루어집니다. 1. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 어린이집의 질적 수...2025.01.28
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(우수문서) 2021년 어린이집 영아반 만 0세 신입적응일지_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)2025.05.061. 신입원아 적응 지*의 시선은 교사의 움직이는 행동을 따라 움직이며 이를 천천히 탐색하며 관심을 보임. 주변 상황에 호기심이 많고 탐색하고자하는 욕구가 강함. 지*의 이름을 불러주며 옹알이, 표정 등 긍정적인 반응으로 편안한 모습을 보임. 제공된 간식을 충분히 섭취하고 먹고 싶은 마음을 적극적으로 표현함. 친구에 대해 관심이 많아서 친구의 몸이나 얼굴 부분을 잡으려는 모습이 관찰됨. 친구와 있을때 지속적인 관찰이 필요하고, 친구를 좋아하는 마음을 말로써 표현해주며 안전에 유의하여 친구에게 다가가볼 수 있도록 지원해야겠음. 손가락...2025.05.06
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만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 1학기 발달평가 / 평가인증 통과 관찰일지2025.04.301. 신체운동건강 OO는 옥상에 올라가 자신의 물총을 이용하여 또래 및 놀이기구에 물총을 쏘아 본다. 그 뒤 교사에게 '선생님 저 이제 물 먹고 올래요' 라고 말한 뒤 정수기의 물을 먹으로 간다. OO는 신체 움직임을 조절하며 도래와 함께하는 물총놀이를 즐겨 하였다. 그 뒤 물을 섭취하며 하루 일과에서 적당한 쉼을 보일 수 있었다. OO는 역할영역에 있는 다양한 직업의 역할 옷을 선택하여 놀이를 하면서 역할에 맞는 행동이 아닌 자유롭게 행동하면서 놀이하며 흥미를 갖는다. OO는 물체의 위치나 힘을 조절하여 자유로이 움직여 활동을 마...2025.04.30
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평가인증&직장어린이집&면담일지&면담보고서&만2세&상반기&1학기&11명2025.05.011. 신체 발달 아동은 줄에 매달린 풍선 잡아당기기, 바닥에 선 따라 걷기, 우레탄 블록 길 건너기 등 몸을 움직이는 신체활동에 참여하고 있으며, 양발을 바꿔가며 계단을 오르내릴 수 있고, 자동차타기, 스펀지 매트 길 오르내리기 등을 즐기고 있습니다. 또한 레고블록 끼우기, 페그보드 끼우기, 촉감기차에 또래 얼굴 사진 붙였다 떼기 등 소근육 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 2. 언어 발달 아동은 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 말할 수 있고, 타인의 말을 이해하며 또래나 성인과 대화를 주고받을 수 있습니다. 또한 크레용을 손에...2025.05.01
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