총 42개
-
만4,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰)2025.04.261. 일상생활 OO는 교실에서의 약속과 규칙을 정확히 인지하고 있지만 지키지 않는 모습이 관찰되어 지속적인 격려가 필요하다. OO는 친구와 놀이하는 것에 즐거움을 느끼며, 매실의 냄새를 맡아보는 등 호기심을 보였다. OO는 재활용품을 통해 만들기를 할 수 있음을 알고 있으며, 자신의 의사를 표현할 수 있다. OO는 건강한 식생활 습관을 가지고 있으며, 도움이 필요한 친구들에 대해 관심을 가지고 있다. OO는 긍정적인 말로 식물 키우기를 격려하고, 다양한 놀이에 적극적으로 참여한다. OO는 아직 질병의 위험을 인지하지 못하고 행동하는...2025.04.26
-
활동계획안, 쌓기영역) 친구와 협동하여 나의 몸을 만들어요2025.05.101. 나의 성장 과정 알아보기 유아들이 자신의 성장 과정에 대해 이야기를 나누며, 초음파 사진과 라이트 박스를 통해 몸의 구성과 변화를 관찰하고 탐구하는 활동입니다. 유아들은 이 과정에서 자신의 몸에 대해 더 잘 이해하고 관심을 가질 수 있습니다. 2. 초음파 사진 관찰하기 초음파 사진을 통해 태아의 모습을 관찰하고 이해하는 활동입니다. 유아들은 초음파 사진에서 아기의 얼굴, 팔다리 등을 발견하며 호기심을 가지고 탐구할 수 있습니다. 3. 라이트 박스 탐색하기 라이트 박스를 탐색하며 빛이 비쳐 사물이 선명하게 보이는 원리를 이해하는...2025.05.10
-
수업비평문2025.01.121. 연못이나 강가에 사는 식물의 특징 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물의 특징을 알아보는 것을 목표로 하고 있습니다. 학생들은 실제 관찰한 식물의 경험을 발표하고, 식물 카드를 통해 연못과 강가에 사는 식물을 찾아보며, 이들 식물의 특징과 사는 곳의 관계를 탐구하는 활동을 진행합니다. 또한 부레옥잠과 옥잠화를 직접 관찰하고 비교하는 활동을 통해 식물의 특징을 더 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 2. 식물의 분류 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물을 물가에 뿌리가 있고 잎과 꽃이 물 위에 있는 식물, 물 속에 뿌리와 잎, ...2025.01.12
-
유아과학교육 물화생지 관련 현상 찾기2025.01.101. 부력 물에서 어떤 장난감은 가라앉고 어떤 장난감은 뜨는 이유는 물체의 부력과 관련이 있다. 부력은 액체나 기체와 같은 유체에서 중력의 반대 방향으로 물체를 밀어 올리는 힘이다. 부력이 물체의 무게보다 크면 물 위에 뜨고, 부력이 작으면 가라앉는다. 유아들이 직접 다양한 재료를 물에 넣어보며 부력을 경험할 수 있다. 2. 밀도 오일타이머는 내부에 밀도가 다른 액체와 고분자 물질이 섞여 있어 색이 섞이지 않고 유지된다. 밀도가 낮은 물질은 위로 뜨고 밀도가 높은 물질은 아래로 내려가기 때문이다. 유아들이 소금물 실험 등을 통해 밀...2025.01.10
-
빛과 그림자의 관계2025.01.041. 빛과 그림자 이 활동에서는 빛과 그림자의 관계에 대해 알아보았습니다. 빛이 없으면 그림자가 사라지며, 빛이 통과할 수 없는 물체에 의해 그림자가 생깁니다. 또한 빛의 위치에 따라 그림자의 길이가 달라진다는 것을 확인하였습니다. 이를 통해 아이들은 빛과 그림자의 관계에 대해 이해할 수 있게 되었습니다. 1. 빛과 그림자 빛과 그림자는 우리 삶에서 매우 중요한 역할을 합니다. 빛은 우리가 세상을 보고 이해할 수 있게 해주며, 그림자는 빛의 부재를 통해 공간과 물체의 형태와 깊이를 드러냅니다. 빛과 그림자는 서로 밀접하게 연관되어 ...2025.01.04
-
과학적 방법에 의하지 않은 일상적인 지식 탐구과정에서 일어나기 쉬운 오류2025.01.101. 부정확한 관찰 일상생활에서의 관찰은 자신의 관점에서 무의식적으로 이루어지기 때문에 부정확한 관찰이 되기 쉽다. 그러나 과학적인 관찰은 의식적인 활동이며, 의도적으로 관찰하기 때문에 관찰에서 범하는 오류를 줄일 수 있다. 2. 과도한 일반화 소수의 사례를 가지고 일반적인 사실로 받아들일 때의 오류를 말한다. 따라서 과학적인 연구에서는 충분한 표본을 사용함으로써 과도한 일반화를 예방한다. 3. 선별적인 관찰 현상의 사례들을 관찰할 때 자신의 선입관에 부합하는 사례가 다른 사례보다 더 두드러지게 관찰되는 것을 말하며, 이는 과도한 ...2025.01.10
-
만5세 9-2월 유아관찰기록일지 19명2025.01.111. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체를 조절하고 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 전자기기 사용에 대한 인식과 규칙을 가지고 있으며, 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 동화 감상, 수수께끼 놀이, 편지 쓰기 등 다양한 의사소통 활동에 참여하며 언어 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 자신의 생각과 경험을 표현하는 데 능숙해지고 있습니다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있습니다. 역할놀이, 게임, 협력 활동 등에 참여하며 친구들과 긍정적인 관계를 맺고 ...2025.01.11
-
여러 가지 힘 탐구보고서2025.01.121. 중력 중력은 질량을 가진 물체들 사이에 작용하는 인력입니다. 중력 법칙에 따르면 두 물체의 질량의 곱에 비례하고 거리의 제곱에 반비례하는 힘이 작용합니다. 실험을 통해 중력이 작용할 때 물체의 속도와 가속도 변화를 관찰할 수 있었습니다. 2. 장력 장력은 줄의 각 부분들이 서로 이웃한 부분을 잡아당기는 힘입니다. 고정 도르래와 움직 도르래를 이용한 실험을 통해 장력의 크기를 계산할 수 있었습니다. 3. 마찰력 마찰력은 물체의 접촉면을 따라 끄는 힘과 반대 방향으로 운동을 방해하는 힘입니다. 실험을 통해 정지 마찰력과 운동 마찰...2025.01.12
-
통합과학 교수 학습 운영 계획 작성 예시2025.01.181. 물질의 규칙성과 결합 지구와 생명체를 구성하는 원소들이 우주 초기의 원소로부터 만들어졌음을 이해할 수 있다. 모든 물질은 원소로 이루어져 있고 원소들의 화학결합으로 다양한 물질이 생성됨을 이해할 수 있다. 알칼리 금속과 할로젠의 반응성을 확인하고 주기율표를 만들 수 있다. 이온결합, 공유결합 물질을 분류할 수 있다. 2. 자연의 구성 물질 지각과 생명체를 구성하는 대부분의 물질이 화합물이고, 단백질과 핵산이 기본적인 단위체의 조합으로 이루어졌음을 이해할 수 있다. 신소재의 의미를 알고 신소재가 일상생활에 사용되는 사례를 제시할...2025.01.18
-
중학생 탐구발표대회 보고서2025.05.121. 황사 황사는 중국과 몽골의 건조지역에서 발생한 미세한 모래먼지가 편서풍을 타고 날아와 우리나라와 일본 등에 영향을 미치는 현상입니다. 황사는 여러 질병을 유발할 수 있으며, 최근 수십 년간 그 발생 횟수가 크게 증가했습니다. 황사를 줄이기 위해서는 황사 마스크 사용과 황사 발생 시 실내 활동 자제 등의 노력이 필요합니다. 2. 황사 마스크 황사 마스크는 미세먼지를 차단하는 효과가 일반 마스크보다 뛰어나다고 알려져 있지만, 실제로는 대부분의 황사 마스크가 미세먼지 차단 성능이 낮은 것으로 나타났습니다. 황사 마스크의 성능을 평가...2025.05.12
2 / 5
