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아동간호학 실습 A+ 자료, 폐렴 케이스 스터디2025.01.221. 폐렴 폐렴은 폐포와 세기관지와 같은 호흡기계에서 가스 교환이 이루어지는 폐실질 조직에 부종을 초래하는 염증과정으로서 아동기에 흔히 발생하며 특히 영아와 유아에게 빈번하다. 음식물 및 이물질의 흡인, 알레르기, 약물과 같은 비감염 원인에 의해서도 발생하지만, 주로 감염에 의해 일어난다. 임상적으로 폐렴은 원발성이거나 혹은 다른 질환의 합병증으로 발생한다. 2. 세균성 폐렴 면역결핍증이나 만성질환을 앓고 있던 아이들에게서 관찰되며, 예방접종이 늘면서 발병률이 감소되고 있다. 폐렴구균, 포도상구균, 인플루엔자균 등 기침 증상이 선행...2025.01.22
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감염병 보고서, 과제, 쯔쯔가무시 등등2025.01.231. 쯔쯔가무시병 쯔쯔가무시병은 진드기티푸스, 덤불티푸스, 초원열, 잡목열 등으로 불리는 발열성 질환의 일종으로, 오리엔티아 쯔쯔가무시에 의해 감염된 털진드기의 유충에 물렸을 때 혈액과 림프액을 통해 전신적 혈관염이 발생하는 것을 특징으로 하는 급성 발열성 질환입니다. 주요 증상으로는 갑자기 시작되는 오한, 발열, 두통, 기침, 구토, 근육통, 복통 및 인후염 등이 있으며, 발병 3-7일에 몸통에서 시작하여 상하지로 퍼지는 홍반성 구진성 발진이 나타납니다. 진단은 임상증상과 함께 혈청학적 진단 방법, 유전자 검출법 등으로 이루어집니...2025.01.23
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코로나바이러스의 개요2025.05.031. 바이러스 바이러스는 가장 작은 크기의 병원체로, 세포 구조가 아니며 숙주세포에 의존해야 증식할 수 있는 특징을 지니고 있다. 바이러스의 기본구조는 겉이 단백질로 둘러싸인 캡시드 구조로 안은 유전정보인 DNA 또는 RNA 둘 중 하나의 핵산만 가지는데, 그 종류에 따라 DNA 바이러스와 RNA 바이러스로 분류된다. 단일가닥 구조의 RNA 핵산은 핵산 결합력이 상대적으로 약함으로 인해 쉽게 변이가 일어난다. 2. 코로나바이러스 코로나바이러스는 외피를 가진 약 30kb의 단일 가닥 RNA으로 전자현미경 관찰시, 구형의 형태를 보이며...2025.05.03
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코로나바이러스 이후 부모의 스트레스에 관한 연구2025.05.031. 코로나바이러스 이후 부모의 스트레스 코로나바이러스가 확산하면서 우리나라를 비롯해 전 세계가 펜데믹의 상황을 맞이하고 있다. 코로나바이러스는 어린 자녀를 둔 가정에도, 어린이집의 보육환경에도 많은 영향을 주고 있으며 특히, 영유아의 성장과 발달과정에서 중요한 역할을 담당하는 부모와 보육교사의 심리적인 스트레스에 주요 요인이 되고 있다. 이 연구는 코로나바이러스가 등장하기 전과 후의 부모의 스트레스의 정도를 살펴보고, 부모의 스트레스에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보고자 한다. 1. 코로나바이러스 이후 부모의 스트레스 코로나19...2025.05.03
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유전자 가위 기술을 이용한 코로나 검사2025.05.061. 즉석 코로나 바이러스 진단법 즉석 코로나 바이러스 진단법은 기존의 PCR 증폭검사나 면역항체 검사와 달리 유전자 가위 기술인 CRISPR-Cas 시스템을 활용하여 신속하고 정확한 코로나 바이러스 검출이 가능합니다. Cas13a 효소를 이용하여 RNA 단일 가닥을 절단하고 주변의 모든 RNA를 분해하는 방식으로 코로나 바이러스를 검출할 수 있습니다. 이 방식은 기존 진단법에 비해 검사 시간이 크게 단축되고 고가의 장비나 전문 인력이 필요하지 않아 현장에서 손쉽게 사용할 수 있습니다. 2. CRISPR-CAS 시스템 CRISPR-...2025.05.06
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코로나 바이러스와 감염병에 대한 이해2025.01.061. 감염병 감염병은 세균, 바이러스, 진균, 기생충, 스피로헤타, 리케차 등 다양한 병원체에 의해 발병하는 질환입니다. 국내 감염병은 제1군부터 제5군, 지정감염병으로 분류되며, 감염원, 감염경로, 감수성 숙주에 대한 대책이 필요합니다. 2. 코로나 바이러스 코로나 바이러스는 사람과 다양한 동물이 감염될 수 있는 RNA 바이러스로, 2019년 중국 우한에서 시작되어 전 세계적인 유행을 초래했습니다. 코로나 바이러스는 유전자 크기가 27kb~32kb이며, 사람에게 심각한 호흡기 질환을 일으킬 수 있습니다. 1. 감염병 감염병은 인류...2025.01.06
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코로나 바이러스가 학생들에게 미친 영향과 학교사회복지의 대응방안2025.01.071. 학교사회복지의 목적과 대상 학교사회복지는 학교라는 국가교육기관에서 전문적인 능력과 자격을 갖춘 인재들이 제공하는 사회적인 서비스를 의미합니다. 이는 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 모든 학생들이 잠재력을 최대로 발휘할 수 있는 교육환경과 공평한 교육의 기회를 제공하는 것이 목적입니다. 특히 취약 학생 또는 학교에 잘 적응하지 못하는 학생들을 포함하여 모든 학생들의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있게 하는 것이 가장 중요한 목적입니다. 2. 코로나 바이러스로 인한 학생들의 문제 코로나 바이러스 확산으로 인해 ...2025.01.07
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유행병에 대한 대처의 발전에 대한 과학적 접근2025.04.261. 스페인 독감과 코로나바이러스의 확산 차이 스페인 독감과 코로나바이러스는 인플루엔자 바이러스의 변이종으로 인한 감염병이라는 공통점이 있지만, 확산 속도와 사망자 수에서 차이가 있다. 스페인 독감은 전 세계적으로 5천만에서 1억 명, 인류의 1/3이 사망하는 사태를 일으켰지만, 현재 코로나바이러스의 사망자 수는 650만 명 정도로 상대적으로 적다. 이는 과학기술의 발달로 인한 신속한 정보 전달, 효과적인 방역 대책, 백신 개발 등의 차이에서 기인한다. 2. 스페인 독감과 코로나바이러스의 과학기술적 차이 스페인 독감 유행 시기에는 ...2025.04.26
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정서조절 전략으로 인지 재평가에 대해 설명하고 실제 사례 토론2025.04.261. 정서조절 전략으로 인지 재평가 정서조절 전략 중 인지 재평가란 현재 자신이 느끼는 정서에서 다른 정서를 느끼기 위해 혹은 현재의 정서에 변화를 주기 위해 자신이 처한 상황에 대한 의미를 재해석하는 전략을 의미한다. 감내하기 힘든 스트레스 상황에 처한 사람들은 심각한 우울감에 휩싸일 수 있고, 이때 인지 재평가를 통해 자신이 처한 스트레스 상황을 성숙한 인간이 되기 위한 일련의 과정으로 인식함에 따라 극도의 우울감을 미래에 대한 희망으로 변화시킬 수 있는 것이다. 이는 인지 재평가로 우울증과 같은 정신장애를 극복하는데 도움을 받...2025.04.26
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COViD-19 보고서2025.05.051. 코로나 바이러스 코로나 바이러스란 2019년 12월 중국 후베이성 우한시에서 발생한 폐렴환자에서 최초 확인된 종 호흡기 바이러스이며 'SARS-COV-2'라고 불린다. 코로나 바이러스(CORONA VIRUS)는 외피 보유 RNA 바이러스이며, 코로나 바이러스 종류는 총 5가지가 있다. 알파형, 베타형, 감마형, 델타형, 람다형 변이 바이러스가 있으며 이들은 전파력과 백신 내성 등에서 차이가 있다. 2. 코로나 바이러스 감염 경로 코로나 바이러스는 호흡기 바이러스이기에 주된 감염경로는 호흡기 전파이다. 비말 전파와 공기 매개 전...2025.05.05
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