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정신건강간호학 치료적의사소통 적용 및 분석2025.01.071. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 간호사와 환자 간의 상호작용을 통해 환자의 건강과 회복을 돕는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 간호사는 개방적인 대화, 경청, 반영, 명료화, 비언어적 의사소통 등의 기술을 활용한다. 이를 통해 환자와의 신뢰관계를 형성하고 환자의 상태와 요구를 정확히 파악할 수 있다. 2. 우울증 환자 관리 우울증 환자의 경우 무기력, 자살 사고 등의 증상을 보이므로 간호사는 환자의 언어적, 비언어적 행동을 관찰하고 이를 반영하여 환자의 감정을 이해하고 수용하는 태도를 보여야 한다. 또한 환자의 변화에 대한 ...2025.01.07
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정신간호 의사소통 분석지2025.05.151. 정신건강간호학실습 정신건강간호학실습에서 학생이 대상자와의 의사소통을 분석한 내용입니다. 대상자는 군대 문제로 고민 중이었고, 학생은 개방적인 질문, 내용 반영, 자기노출, 경청 등의 치료적 의사소통 기법을 사용하여 대상자의 고민을 이해하고 해결하는 데 도움을 주었습니다. 1. 정신건강간호학실습 정신건강간호학실습은 간호학 교육과정에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 실습을 통해 학생들은 정신질환자의 특성과 간호 요구를 이해하고, 이들을 돌보는 간호사의 역할과 책임을 경험할 수 있습니다. 실습 현장에서 학생들은 정신질환자와의 ...2025.05.15
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자살 예방 역할극 시나리오2025.04.281. 자살 예방 이 시나리오는 자살 위험이 있는 대상자를 돕기 위한 자살 예방 역할극을 다루고 있습니다. 간호사가 환자인 할머니와 대화를 나누며 그녀의 어려움을 경청하고 상담을 제안하여 할머니가 요양원에서 원예 치료와 미술 프로그램에 참여하며 활기를 되찾는 내용이 포함되어 있습니다. 이를 통해 자살 위험이 있는 사람들에게 관심과 지지를 제공하는 것이 중요함을 보여줍니다. 2. 치료적 의사소통 이 시나리오에서는 간호사가 환자와의 대화에서 경청, 공감, 격려 등의 치료적 의사소통 기술을 사용하는 모습이 나타납니다. 예를 들어 간호사가 ...2025.04.28
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노인간호 치료적 의사소통 및 역기능적 의사소통2025.01.281. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 대상자와 실습 학생 간의 의사소통 내용(언어적, 비언어적)을 이론적 근거를 바탕으로 분석하고 평가하는 것입니다. 대상자가 도움을 요청하는 상황에서 재진술, 협력 제안하기, 관찰한 바를 표현하기, 탐색하기, 대화를 이끌어가기 등의 언어적 의사소통 기술과 미소, 눈맞춤, 대상자와의 거리 좁힘 등의 비언어적 의사소통 기술을 사용하여 대상자와의 라포를 형성하고 이해하려 노력하는 모습을 보여줍니다. 2. 역기능적 의사소통 역기능적 의사소통은 대상자의 요구나 감정을 적절히 표현하지 못하고 회피하거나 비난...2025.01.28
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나의 의사소통 분석 보고서2025.01.241. 의사소통 기법 과제를 통해 일상생활에서 이미 많은 의사소통 패턴을 사용하고 있었다는 것을 알 수 있었다. 치료적 기법으로는 말문을 열게 하기, 개방적 질문하기, 침묵하기, 자신을 제공하기 등을 사용했고, 비치료적 기법으로는 판단하기, 동의하기, 무조건적으로 칭찬하기 등을 사용했다. 앞으로는 상대방에게 옳고 그름의 반응을 보이지 않고, 특정 관점에 동의하지 않으며, 무조건적으로 칭찬하지 않고, 현실적으로 제언해 줄 수 있는 의사소통을 하도록 개선해 나가야 할 것이다. 2. 대인관계 일치형처럼 자기, 타인, 상황 모두를 동등하게 ...2025.01.24
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언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통 / 통합실습과제2025.01.201. 언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통 시나리오에서 수행한 환자 또는 의료인과의 언어적·비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통술 적용 경험을 작성해 보았습니다. 혈액검사 전후 간호내용, 자가조절통증치료법(PCA) 사용 방법 및 주의사항, 항생제 트리젤주 투여 목적과 부작용 등을 환자와의 대화 형태로 설명하였습니다. 1. 언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용을 통해 이루어지며, 이는 언어적 및 비언어적 요소를 모두 포함합니다. 언어적 요소에는 질문, 설명, ...2025.01.20
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정신간호학실습 치료적 의사소통 과제2025.01.031. 치료적 의사소통 정신간호학실습에서 치료적 의사소통 기술을 연습하고 적용한 내용을 다룹니다. 대상자와의 대화에서 인식하기, 경청, 정보 제공하기, 수용하기, 의심 표현하기, 사건 나열하기, 개방형 질문, 명료화, 재진술, 현실감 제공하기 등의 기술을 사용하여 치료적 관계를 형성하고자 노력하였습니다. 2. 정신질환 대상자 관리 조현병, 우울증, 양극성 장애 등 다양한 정신질환 대상자들과의 면담을 통해 증상 관리, 치료적 의사소통, 라포 형성 등을 실습하였습니다. 대상자의 언어적/비언어적 표현을 관찰하고 이해하며, 적절한 간호중재를...2025.01.03
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노인과의 의사소통2025.05.051. 노인의 특성 노인의 심리적, 신체적, 생리적 특성에 대해 설명하고 있습니다. 노인의 신장(키)은 40세 후반부터 감소하기 시작하여 80세가 되면 약 5cm가 줄어들며, 체중은 50세 중반까지 증가하다가 이후부터 감소합니다. 또한 노인의 생리적 특성에 대해서도 설명하고 있습니다. 2. 노인과의 의사소통 시 고려사항 노인과의 의사소통 시 치료적 의사소통 기술(경청, 공감, 반영, 탐색, 직면 등)과 비치료적 의사소통 기술(미숙한 충고, 왜 라는 질문하기, 비판하기, 과도한 질문하기, 칭찬 또는 비난하기, 거짓된 안심 등)에 대해 ...2025.05.05
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정신간호학실습 조현병 면담일지/면담기록지/면담보고서2025.05.061. 학교폭력으로 인한 상처 안OO님은 어렸을 때 겪은 학교폭력으로 인해 큰 상처를 경험하셨습니다. 전에 하셨던 과격한 행동과 같은 증상들은 많이 호전된 상태이었지만 조절할 수 없는 조증과 혼자 조용히 있을 때는 망상을 겪으시고 노래와 애니메이션을 통해 불안에 대한 안정을 취하시는 상태였습니다. 2. 긍정적인 관계 형성 안OO님은 먼저 나서서 반겨주시고 편안하게 긍정적인 관계를 맺을 수 있도록 분위기를 유하게 풀어주셨습니다. 처음에는 대상자의 마음을 자세히 알기 위해 한 말이 대상자에게는 상처로 느껴질까 봐 조심스러운 마음이 들었지...2025.05.06
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신경성 식욕부진증 환자의 간호과정2025.01.031. 신경성 식욕부진증 신경성 식욕부진증은 극심한 체중 감소와 왜곡된 신체상으로 인해 발생하는 섭식 장애입니다. 이 환자는 16세 여성으로 중학교 입학 전까지는 통통한 체격이었으나 2022년 중순부터 혹독한 다이어트를 통해 8kg이나 감량했습니다. 이후 살이 조금만 찌더라도 힘들어하며 하루 한 끼만 섭취하고 때로는 토하거나 하제를 먹는 등의 증상을 보였습니다. 현재 체중이 36kg까지 줄었고 저혈압, 서맥, 전해질 불균형 등의 합병증이 나타났습니다. 환자는 자신의 신체상을 왜곡하고 있어 치료에 대한 동기가 낮은 편이지만, 간호사는 ...2025.01.03
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