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자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법2025.01.281. 자폐성 장애 자폐성 장애는 타인과의 상호작용 능력을 저해하는 신경 발달장애로, 언어발달 지연, 의사소통의 기능적 사용 부족, 비유적 언어 이해 어려움, 비언어적 의사소통 이해 및 사용 어려움 등의 특징을 보인다. 따라서 자폐성 장애아를 위한 다양한 중재와 치료방법이 필요하다. 2. 음악치료 음악치료는 음악이라는 비언어적인 의사소통 매체를 이용하여 자폐성 장애아의 심신에 활력을 주고, 증상 또는 장애를 개선하는 것을 목적으로 한다. 음악적 활동을 통해 자폐성 장애아의 의사소통 능력, 사회적 상호작용 기술, 정서적 표현 등을 향상...2025.01.28
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선택적 함구증의 개입 및 치료방법2025.01.161. 선택적 함구증의 개입 및 치료방법 선택적 함구증은 연령이 증가하면서 없어질 수도 있는 증상이지만, 장기간 증상이 이어질 경우 학교부적응이나 학습장애가 올 수 있다. 치료방법으로는 행동치료, 놀이치료, 가족치료, 약물치료 등이 있으며 몇 가지의 방법을 병행하는 치료가 가장 효과적이다. 부모교육/가족치료, 놀이치료, 행동치료, 약물치료 등의 방법이 소개되어 있다. 1. 선택적 함구증의 개입 및 치료방법 선택적 함구증은 특정 상황이나 환경에서 말하기를 어려워하는 장애로, 개인의 사회적 기능과 삶의 질에 큰 영향을 미칠 수 있습니다....2025.01.16
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학습장애아의 치료방법과 교육안2025.01.241. 학습장애 학습장애는 지능발달 장애가 없고 감각기관에도 문제가 없음에도 불구하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 계산하기 등의 특정의 능력이 학습과 사용에 현저한 곤란을 보이는 것을 의미한다. 학습장애 청소년들은 평균이나 평균 이상의 지능을 가지고 있지만 일부 학과목이나 과목전반에 걸쳐서 실패하게 된다. 학습장애의 유병률은 읽기장애가 가장 높고, 산수장애와 쓰기장애도 나타난다. 학습장애의 주요 원인은 뇌손상, 유전적 요인, 환경적 요인 등이다. 2. 학습장애의 치료방법과 교육안 학습장애 청소년들의 심리적 안정과 자존감 향상을 위해...2025.01.24
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기분장애와 불안장애의 사회적 부적응 및 치료방법과 예방책2025.05.061. 기분장애 기분장애에는 우울증, 조울증, 강박장애, 범불안장애, 외상후스트레스장애, 공황장애 등이 있다. 이러한 장애는 자살, 자해, 극도의 불안 등의 상태를 보이며 일상생활에 지장을 줄 수 있다. 기분장애의 치료방법으로는 약물치료, 행동치료, 인지치료, 집단치료 등 정신치료가 이루어진다. 재발 방지와 증상 안정을 위해 약물치료가 가장 중요하며, 타인의 안전을 위협할 수 있는 경우 입원치료도 고려해야 한다. 또한 대인관계, 정신적 스트레스, 사회적 갈등 등을 다루는 정신치료도 병행해야 한다. 2. 불안장애 불안장애의 경우 장애의...2025.05.06
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영유아기 발달단계 과정에서 나타날 수 있는 건강문제와 해결방안2025.05.061. 발달 지연 유아의 발달 지연은 언어, 운동 기술, 인지 능력 및 사회화의 지연을 포함하여 다양한 방식으로 나타날 수 있습니다. 발달 지연의 원인에는 유전적 요인, 미숙아, 영양실조, 환경적 요인 등이 있으며, 이로 인해 학습 문제, 사회화 문제, 행동 문제 등의 결과가 초래될 수 있습니다. 조기 개입이 중요하며, 작업 요법, 언어치료, 물리치료, 행동 치료, 영양학적 개입 등의 해결방안이 도움이 될 수 있습니다. 1. 발달 지연 발달 지연은 아동의 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달이 또래에 비해 늦어지는 상태를 말합니다....2025.05.06
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brain infarction, hemorrhage 치료 방법 & CT MRI 감별법2025.01.161. 뇌출혈 치료 뇌출혈 치료의 핵심은 CT와 MRI 영상을 통해 출혈 양상을 확인하고 이에 따른 적절한 치료 방법을 선택하는 것입니다. 수술적 치료, 약물 치료, 혈압 및 ICP 조절 등 다양한 방법이 사용됩니다. 특히 SAH 환자의 경우 수두증과 혈관 경련 예방이 중요합니다. 2. 뇌경색 치료 뇌경색 치료의 핵심은 발병 후 4시간 30분 이내에 혈전용해제 투여 등의 약물 치료를 통해 막힌 혈관을 재개통시키는 것입니다. 약물 치료가 실패할 경우 수술적 치료, 항응고제 및 혈전용해제 투여, ICP 조절 등의 방법이 사용됩니다. 3....2025.01.16
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정신간호학 실습 조현병 의사소통, 조현병 치료적의사소통, 정신과약물2025.01.271. 조현병 환자와의 의사소통 조현병 환자와의 의사소통에서는 재진술, 정보제공, 공감, 경청, 명료화 등의 치료적 의사소통 기법을 활용하여 환자와 효과적으로 소통하고 이해하는 것이 중요하다. 간호사는 환자의 언어적, 비언어적 표현을 주의 깊게 관찰하고 이에 적절히 반응하여 치료적 관계를 형성해야 한다. 2. 정신과 약물 치료 정신과 약물 치료에는 항정신병약물, 항우울제, 항불안제, 기분 안정제, 치매 관련 약물, 항파킨슨 약물 등이 사용된다. 간호사는 약물의 용량, 부작용, 투약 관리 등을 숙지하고 환자와 가족에게 교육하여 약물 치...2025.01.27
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노인 우울증의 원인과 대처 방안2025.01.241. 노인 우울증의 원인 노인 우울증의 주요 원인은 신체적 건강 악화, 사회적 고립, 경제적 어려움 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 나타났습니다. 신체적 질환, 은퇴 및 배우자 사망으로 인한 사회적 고립, 경제적 어려움 등이 노인 우울증 발병의 주요 요인으로 확인되었습니다. 2. 노인 우울증의 증상 노인 우울증의 증상은 일반적인 우울증과 유사하지만, 나이가 들어감에 따라 신체적 증상으로 나타나는 경우가 많습니다. 지속적인 기분 저하, 흥미 상실, 만성 피로, 집중력 저하 등의 정신적 증상 외에도 두통, 소화불량, 수면 ...2025.01.24
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프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점2025.01.191. 무의식의 개념 프로이트는 무의식을 억압된 욕구와 기억의 저장소로 정의하였다. 반면 융은 무의식을 개인무의식과 집단무의식으로 나누어 보다 포괄적인 접근을 시도하였다. 융은 집단무의식에 인류 공통의 경험이 축적된 원형이 존재한다고 보았다. 2. 성격 발달 프로이트는 성격 발달을 유아기 성적 발달 단계로 설명하였지만, 융은 성격 발달을 평생에 걸친 과정으로 보았으며 특히 중년 이후의 개별화 과정을 강조하였다. 3. 정신 에너지 프로이트는 리비도를 성적 에너지로 정의하였지만, 융은 리비도를 창조적 에너지, 생명 에너지 등을 포함하는 ...2025.01.19
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선천성 심장병 - 심방중격결손의 중재술 치료2025.01.201. 심방중격결손 심방중격결손은 우심방과 좌심방 사이에 구멍이 생겨 좌심방으로 모인 피가 제대로 온몸으로 빠져나가지 못하는 병이다. 피가 오른쪽 심장과 폐를 계속 헛돌아 심장과 폐가 점차 망가진다. 이 구멍은 때로는 저절로 막히기도 하지만, 그렇지 않은 경우 시술이나 수술을 통해 구멍을 막아주어야 한다. 2. 심장 중재술 심장 중재술은 혈관에 도관을 넣고 도관을 통해 기구를 넣어 심장병을 치료하는 것을 말한다. 이 치료법이 발달하면서 선천성 심장병 환자의 30% 정도가 수술 없이 심장병을 치료할 수 있게 되었다. 심장 중재술은 심장...2025.01.20