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청소년활동의 3요소(청소년시설, 청소년프로그램, 청소년지도자)의 개념 정리와 문제점2025.01.091. 청소년활동의 개념 청소년활동은 청소년의 잠재력을 개발하고 지도력 기술과 지식을 획득하도록 도와주며 보다 바람직한 방향으로 잠재능력을 성장시키고 개발하는 일련의 과정이다. 청소년활동은 청소년들이 새로운 가치관을 정립하고 심리적 안정감을 발현하게 하는 데 도움이 된다. 2. 청소년활동 시설 청소년활동시설은 청소년수련시설과 청소년이용시설로 구분되며, 청소년활동이 조직적이고 체계적으로 전개되는 공간으로서 청소년들의 전인적 성장에 매우 중요한 역할을 수행한다. 그러나 다양한 입지적 여건과 괴리된 시설의 설치, 청소년 이용률의 저조, 지...2025.01.09
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청소년 평생교육기관 조사2025.01.041. 청소년 평생교육 청소년들의 학교 밖 평생교육은 학교 안 정규교육 못지않게 중요하다. 도입에 사례를 든 A 씨의 젊은 날의 인생이 성공적이라고 말할 순 없지만, 그는 젊은 날 시기에 경험해보고 싶은 것을 열정적으로 추구했다. A 씨는 청소년 시기에 다양한 경험을 시도할 수 있었던 것은 지역의 청소년수련관의 도움이 컸다고 전했다. 2. 청소년수련시설 지역에서 청소년 활동 지원 역할을 하고 있는 청소년수련시설의 개념과 청소년수련관 운영 방식, 프로그램 등을 알아보고자 한다. 1. 청소년 평생교육 청소년 평생교육은 매우 중요한 주제입...2025.01.04
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청소년 국제교류 프로그램 소개 및 평가2025.01.041. 청소년 국제교류 프로그램 수원청소년문화센터에서 운영 중인 '국제교류 프로그램'은 수원시에 거주하는 청소년 10명을 선발하여, 수원시와 자매결연을 맺는 여러 도시를 방문하여 해당 도시의 청소년들과 소통하고 문화를 경험할 수 있는 프로그램입니다. 이를 통해 청소년들은 세계에 대한 견문을 넓히고 다양한 문화를 이해할 수 있습니다. 그러나 프로그램 참여에 따른 비용 부담이 있어 일부 계층의 청소년들이 참여하기 어려운 문제점이 있습니다. 1. 청소년 국제교류 프로그램 청소년 국제교류 프로그램은 매우 중요한 교육적 기회라고 생각합니다. ...2025.01.04
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코로나19로 인한 청소년 활동의 변화와 청소년지도자의 필요 역량2025.01.041. 코로나19와 청소년 활동 코로나19로 인해 청소년들의 교육, 취미활동, 발표와 면접 등이 비대면으로 변화하였다. 교육은 온라인 수업으로, 취미활동은 화상회의를 통해, 발표와 면접도 비대면으로 진행되었다. 이러한 변화에 대응하기 위해 청소년지도자에게 필요한 역량으로 포용적 관점, 예측성, 창의성이 제시되었다. 1. 코로나19와 청소년 활동 코로나19 팬데믹은 청소년들의 삶에 큰 영향을 미쳤습니다. 학교 수업이 온라인으로 전환되면서 청소년들은 또래들과 직접 만나 활동할 기회가 줄어들었습니다. 이로 인해 사회성 발달과 정서적 건강에...2025.01.04
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청소년증의 이용 확대 방안2025.01.031. 청소년의 정의 청소년은 15세부터 24세 사이의 집단으로 정의되며, 우리나라에서는 법에 따라 9세 이상 24세 미만, 만 19세까지, 19세 미만, 18세 미만 등으로 다양하게 규정되고 있다. 청소년은 인권과 시민권을 가지며 자신의 생명을 존중해야 할 책임과 공동체 성원으로서의 책임을 가진다. 2. 청소년증의 개념 청소년증은 만 9세에서 만 18세 사이의 대한민국 국민을 대상으로 발급되며, 신분 확인, 금융 기관 실명 확인, 공인 자격시험 신분 증명, 청소년 할인 등의 용도로 사용할 수 있다. 3. 청소년증의 활용과 문제점 현...2025.01.03
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청소년지도방법의 원리와 청소년지도를 위한 3요소 연구2025.01.031. 청소년지도의 필요성 청소년 지도는 청소년이 직면할 다양한 문제를 해결하도록 적극적으로 개입하고 지원하는 것을 의미한다. 청소년의 인지적, 정서적, 신체적, 사회적 영역의 잠재력이 바람직하고 건전하게 성장하도록 조력 및 지원하는 조직적인 과정이다. 청소년 지도는 단순한 정규학교 교육의 보조가 아니라 청소년이 건전하고 유능한 인간으로 성장하도록 지원하는 새로운 대안적 패러다임이다. 2. 청소년지도방법의 원리 청소년 지도 방법의 원리에는 자율참여의 원리, 현장학습의 원리, 심성계발의 원리, 문제해결의 원리가 있다. 자율참여의 원리는...2025.01.03
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우리나라 청소년수련시설에서 행해지는 프로그램 분류 및 의견 제시2025.01.181. 청소년수련시설 현황 대한민국에는 총 700여개의 청소년수련기관이 있으며, 이 중 청소년수련관 187개소, 청소년수련원 134개소, 청소년문화의 집 233개소, 청소년야영장 42개소, 유스호스텔 110개소, 청소년특화시설 9개소가 있다. 각 시설은 설립 목적에 맞는 프로그램을 제공하고 있다. 2. 청소년수련관 프로그램 청소년수련관에서 제공하는 프로그램은 교육문화, 목적사업, 생활체육, 상담지도, 특별지원 등으로 구분된다. 하지만 대부분 생활체육 및 교육문화사업에 치중되어 있으며, 직영 수련관과 위탁 수련관의 프로그램 구성에 차이...2025.01.18
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청소년기의 청소년활동 경험과 그 영향2025.01.191. 청소년 리더십 캠프 중학교 2학년 때 참여한 청소년 리더십 캠프는 리더십과 팀워크의 중요성을 깨닫게 해주었다. 팀 리더로서의 역할을 수행하면서 효과적인 소통과 협력 방법을 배웠고, 이는 이후 학업과 직장 생활에서도 도움이 되었다. 2. 야외 활동과 문제 해결 능력 캠프 중 진행된 야외 활동, 특히 오리엔티어링을 통해 제한된 시간과 자원 내에서 문제를 해결하는 방법을 배웠다. 이러한 경험은 논리적 사고력과 창의성을 향상시켰으며, 실제 생활에서도 복잡한 문제를 해결하는 데 유용하게 활용되었다. 3. 환경 보호 의식 고취 자연 속에...2025.01.19
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청소년활동시설과 청소년단체 비교2025.01.191. 청소년활동시설 청소년활동시설은 청소년의 균형 있는 성장을 위한 훈련활동, 문화활동, 교류활동 등 다양한 형태의 청소년활동을 위하여 제공되는 시설을 말한다. 최근 학교 인근 PC방, 당구장 등의 시설이 유해시설로 지정돼 청소년들에게 적절한 놀이문화를 제공하지 않을 경우 또 다른 오락문화나 서브플레이 문화라는 부정적 사례가 발생할 가능성이 높다. 따라서 청소년들이 학업과 균형 있게 발전할 수 있는 환경을 만들어야 한다. 2. 청소년단체 청소년단체는 청소년이 청소년 간 상호작용을 통해 개인적 성장을 이루고, 향후 건전한 사회구성원으...2025.01.19
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우리지역에서 청소년복지를 실천하는 기관을 알아보고 그 중 1~2기관을 소개하고 현장에 대한 의견 서술2025.04.291. 청소년복지기관 청소년복지기관은 청소년 기본법 제3조 6항에서 청소년활동, 청소년복지 및 청소년보호에 관련된 시설을 의미한다. 이러한 시설은 청소년활동에 필요한 여러 설비, 시설, 프로그램 등을 갖추고 청소년지도자의 지도 아래에서 체계적이고 조직적인 활동을 실시하는 곳이다. 청소년복지기관에는 청소년 수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집, 청소년특화시설, 청소년야영장, 유스호스텔 등이 있다. 2. 강남구 청소년 쉼터 강남구 청소년 쉼터는 1998년 서울의 1호 구립시설로 문을 열었으며, 만 10~19세 남자 청소년을 위한 단기 쉼...2025.04.29
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