총 115개
-
지나친 스마트폰 의존 상태에 있는 청소년들을 대상으로 한 청소년프로그램 기획2025.01.041. 게임 중독 게임 중독을 보이는 청소년들은 학교에서도 수업 시간에 몰래 휴대폰으로 게임을 하며, 쉬는 시간에도 단체로 게임을 하고 있다. 이들은 집에 가서도 5시간 이상 게임을 하는 등 심각한 중독 증세를 보이고 있다. 이들은 게임 중독에서 벗어나기 어려워하며, 부모의 권유에도 불구하고 게임을 줄이지 못하고 있다. 2. 메신저 중독 메신저 중독을 보이는 청소년들은 수업 시간에도 선생님 몰래 카카오톡에 접속해 채팅을 하며, 새벽까지 친구들과 메시지를 주고받다가 학교에서 졸기도 한다. 또한 같은 공간에 있으면서도 말로 대화하지 않고...2025.01.04
-
지나친 스마트폰 의존 상태에 있는 청소년들을 대상으로 한 청소년프로그램 기획2025.01.281. 청소년과 스마트폰 현대 사회에서 스마트폰이 필수품이 되면서 청소년들의 스마트폰 과의존 문제가 심각해지고 있다. 스마트폰 과의존은 금단과 내성을 동반하며 일상생활에 장애를 유발한다. 국내 청소년의 스마트폰 과의존 현황을 살펴보면 과의존 위험군 비율이 매년 증가하고 있어 심각한 상황이다. 2. 청소년프로그램 기획 청소년프로그램은 청소년 지도자가 체계적으로 구조화한 것으로, 기획 시 상황 분석, 모델 설정, 기본 방향 정립, 참가자 욕구 및 필요성 분석 등의 작업이 필요하다. 기획 유형에는 욕구 중심, 문제해결 중심, 자원 활용 중...2025.01.28
-
청소년 봉사활동 프로그램의 중요성2025.05.151. 청소년 봉사활동 프로그램 분석 청소년 봉사활동은 청소년의 사회적 책임 강화, 자아실현과 자기개발 기회 제공, 사회적 상호작용과 소통 능력 향상, 민주시민의식과 리더십 발휘 기회 제공 등 다양한 영역에서 중요한 역할을 하고 있습니다. 2. 청소년 봉사활동 프로그램의 중요성 청소년 봉사 프로그램은 청년의 자아실현과 자기발전, 사회적 교류와 소통기능, 민주시민과 리더십을 촉진하는 데 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 이를 통해 청소년들은 사회적 책임감과 공동체 의식을 기르고, 자신의 능력과 열정을 발휘하여 성취감을 얻을 수 있습니...2025.05.15
-
청소년 교육 레포트 느낀점2025.05.101. 주입식 교육 과거 한국의 교육 방식은 일방적이고 수직적이며 주입식이었다. 학생들은 암기와 문제 풀이에 치중되었고, 비판적 사고와 창의성 개발은 무시되었다. 이로 인해 대부분의 학생들이 공부에 흥미를 느끼지 못했다. 2. 교육의 변화 필요성 한국이 선진국으로 발전함에 따라 창의성 있는 인재가 필요해졌다. 주입식 교육으로는 이를 충족시키기 어려워, 교육 방식의 변화가 필요하다. 최근 학교와 청소년 관련 기관에서 학생들의 잠재력과 창의성을 키워주는 다양한 프로그램이 운영되고 있다. 3. 청소년의 변화 과거와 달리 오늘날의 청소년들은...2025.05.10
-
[청소년지도사]현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이 그 근거에 대해 제시하시오.2025.05.121. 교육 및 진로 지원 프로그램 청소년들의 진로 선택과 학업 성취를 돕는 것이 중요합니다. 청소년 진로프로그램은 매우 중요한 이유들이 있습니다. 청소년은 인생에서 진로 선택과 직업 선택을 결정하는 중요한 시기에 있기 때문에 이러한 프로그램이 필요합니다. 청소년들은 진로에 대한 지식과 경험이 부족한 단계에 있으며, 진로프로그램은 다양한 직업과 분야에 대해 체험하고 탐색할 수 있는 기회를 제공하여 자신의 관심과 장점을 발견하게 도와줍니다. 또한 진로프로그램은 청소년들의 자아정체감과 자신감 강화, 학업 동기부여, 미래를 위한 준비 등에...2025.05.12
-
청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징2025.01.251. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach) 청소년 프로그램은 청소년을 대상으로 하여 청소년의 다양한 요구를 수용하며, 청소년이 건전하게 발달하며 사회적응할 수 있도록 제공하는 교육환경이라고 말할 수 있습니다. 자연주의 접근방법은 청소년 프로그램의 개발에 있어 교육의 본질이 '자연'에 있다고 전제하고 교육 프로그램을 설계하는 접근방식입니다. 자연주의적 접근은 모든 참가자의 개성을 고려하며, 실제적 추론과 역동과정으로 생성된 경험의 공유하여 합의된 결정에 도달하는 순환적이면서 합의적 ...2025.01.25
-
청소년 중심 프로그램 운영효과에 대한 평가 및 개선방안2025.04.271. 청소년 프로그램 개발과 운영 현대 사회의 급속한 경제 성장과 과학 기술 발달로 인해 물질적 풍요를 누리고 있지만, 동시에 지나친 경쟁구도와 물질만능주의, 정신적 빈곤 등의 부작용이 발생하고 있다. 이러한 현상은 청소년들에게 큰 영향을 미치고 있으며, 청소년들의 삶의 질과 정신건강을 저해하는 요인으로 작용하고 있다. 따라서 청소년들의 정신건강 증진을 위해 사회적 차원에서의 접근이 필요하며, 다양한 청소년 중심 프로그램을 운영하여 그들의 정서적 안정감과 심리적 안녕감을 마련하고 긍정적인 발달을 도모해야 한다. 2. 청소년 프로그램...2025.04.27
-
현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며, 그 근거에 대해 제시하시오2025.01.201. 진로체험활동 청소년 진로체험활동은 청소년이 직업과 관련한 사회적 유용성을 재발견하고, 많은 직업 중에서 자신의 직업을 스스로 찾을 수 있도록 돕는 동기 유발, 진로설계방법에 대해 교육하는 것이다. 청소년의 특성, 소질, 적성, 능력에 대한 이해와 함께 자신의 정체성을 확립할 수 있으며, 자신만의 독특한 진로 탐색, 검사와 상담 등으로 진로 정보를 탐색하게 되고 자신의 진로를 계획할 수 있게 된다. 또한 청소년들이 진로와 직업 선택이 왜 중요한지 인식할 수 있게 되며, 자신의 적성, 소질에 맞게 진로를 탐색 및 설계할 수 있고 ...2025.01.20
-
청소년 리더십 프로그램 개발2025.01.231. 청소년 리더십 개발 청소년기는 자아정체성 확립과 독립적 자아형성이 중요한 시기로, 이 시기에 리더십을 발달시키는 것이 중요하다. 청소년들은 리더십에 대한 그릇된 편견을 가지고 있어 리더십 교육이 필요하다. 긍정적인 리더십을 키울 수 있는 다양한 리더십 프로그램 개발이 필요하다. 2. 창조적 리더십 개발 프로그램 청소년리더가 가져야 할 역할과 연령별 리더의 역할을 훈련시키며, 다양한 활동과 교육을 통해 청소년들의 민주시민의식을 키우고 리더십을 높이는 프로그램을 개발하였다. 프로그램에는 '가장 리더십 있는 인물은?' 활동과 '내가...2025.01.23
-
청소년시설에서 실시하고 있는 청소년프로그램 조사 및 프로그램 개발2025.01.281. 청소년시설의 청소년프로그램 청소년수련관, 청소년문화의집, 상담복지센터, 학교 밖 청소년지원센터, 청소년쉼터 등 다양한 청소년시설에서 운영하고 있는 청소년프로그램을 조사하였다. 각 시설별로 체험 활동, 리더십 개발, 예술 활동, 상담 및 정신건강 관리, 검정고시 대비, 직업 체험, 문화 체험 등 청소년의 성장과 발달을 돕는 다양한 프로그램을 제공하고 있다. 2. 청소년프로그램 개발 과정 청소년프로그램은 사전 조사 및 요구 분석, 목표 설정 및 기획, 프로그램 설계 및 실행 계획 수립, 파일럿 테스트 및 수정, 실행 및 평가 등 ...2025.01.28
1 / 12
