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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.031. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 1명의 상담자가 여러 명의 청소년 내담자와 동시에 상담을 진행하는 형태로, 내담자들이 집단 내에서 상호작용을 경험하며 자아를 모색하고 정체성을 형성할 수 있도록 돕는다. 청소년 집단상담의 의의는 청소년들이 1:1 상담에서는 경험할 수 없는 다양한 인간관계와 상호작용을 경험할 수 있다는 점, 그리고 이를 통해 자신의 문제를 객관적으로 바라볼 수 있고 새로운 자아를 발견할 수 있다는 점에 있다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계...2025.05.03
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현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들과 극복 방안2025.05.081. 청소년의 정신건강 청소년기는 신체적으로 급격하고 왕성한 성장을 하지만, 사회적ㆍ정신적으로는 불안정하고 과도기적인 변화를 겪는 시기이다. 청소년들은 다양한 요인들로 인해 심리적 갈등과 욕구 불만을 크게 경험하며, 이러한 것은 곧 청소년의 정서적 안정을 위협하는 요인이 된다. 2. 청소년의 스트레스 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적인 변화가 큰 폭으로 한꺼번에 일어나게 됨으로 해서 이러한 변화들에 적응하는 능력이 크게 요구되며, 정신적 스트레스 또한 높다. 이러한 스트레스는 학습 능력의 부진, 대인관계 문제, 부적절한 행동과 정...2025.05.08
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학교상담(A+) - 주어진 일화를 읽고 여러분이라면 어떻게 상담할 것인지 아래의 목차를 참조하여 서술하여 봅시다.2025.05.101. 학교상담 학교상담은 학교에서 일어나는 다양한 사건과 문제를 겪고있는 청소년기의 청소년들에게 갈등과 좌절, 고민을 같이 해결하고 건강한 청소년기를 맞이 할 수 있도록 도와주는 아주 중요한 것이라 생각한다. 학생들이 어떻게 극복하는지, 어떻게 이겨내는지 지켜봐주고, 성장할 수 있도록 여러 상담기법을 적용하여 학생들이 처한 상황에 맞게 사례를 개념화 하여, 호소하는 문제가 무엇인지, 내담자와 상담목표를 정하고, 어떠한 이론들을 적용하여 상담계획을 세울건지 위 사례에 따라 작성해 보도록 하겠다. 2. 내담자의 문제 분석 N양의 문제를...2025.05.10
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.05.081. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 상담가와 청소년 집단이 집단과정을 통하여 행동의 변화나 문제해결을 추구하는 상담방법이다. 청소년기에는 또래들과의 상호작용이 증가하면서 많은 영향을 받는 시기이므로 청소년 상담에서 집단상담이 널리 사용되고 있다. 상담자는 청소년들이 기본적인 규칙과 자기를 개방할 수 있는 환경을 마련해 주고 집단구성원들의 역동적 관계 속에서 일어나도록 도와야 한다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담의 목표는 청소년들이 성장·발달하고 변화하도록 돕는 것이다. 이를 위해 청소년들이 자신의 환경을 수...2025.05.08
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최근 청소년 건강 이슈와 해결방안2025.01.251. 학교폭력 최근 학교폭력의 실태와 심각성은 사회문제로 이슈가 되어 중요성이 인식되기에 이르렀다. 그러나 여전히 다양한 형태로 발생하는 실태와 이에 미치지 못하는 대처, 지속적인 영향 등을 고려할 때 적극적인 예방과 중재가 필요하다. 학교폭력은 개인과 가정의 파탄을 가져올 뿐만 아니라 나아가 우리사회에 지울 수 없는 상처를 남기게 된다. 그렇기 때문에 학교폭력 문제에 더욱 각별한 관심과 주의를 기울일 필요가 있다. 2. 청소년 스마트폰 중독 실제로 여성가족부 조사결과에 따르면 10대 청소년 스마트폰 의존도가 지나치게 높다는 응답이...2025.01.25
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청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자로서 갖추어야 할 자질2025.01.261. 청소년자유공간의 특징 청소년자유공간은 청소년들이 자유롭게 모여 자신만의 공간을 가질 수 있는 장소입니다. 이 공간은 단순한 놀이 공간 이상의 의미를 가지고 있으며, 청소년들은 여기에서 신체적 활동을 통해 스트레스를 해소하고, 다양한 창의적 활동에 참여하며, 또래 친구들과 상호작용을 통해 사회적 기술을 기를 수 있습니다. 청소년자유공간은 청소년들에게 자율성을 중시하는 환경을 제공하며, 그들이 스스로의 생각을 표현하고 실현할 수 있도록 장려합니다. 이러한 공간은 주로 공공기관이나 지방자치단체에서 운영되며, 해당 지역 청소년들의 필...2025.01.26
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.01.091. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 청소년들이 모여 자신들의 경험과 어려움을 나누며, 상담자의 도움을 받아 함께 문제를 해결하고 성장하는 과정이다. 이는 청소년기 특유의 정체성 형성, 가치관 구축, 대인관계 형성 등 다양한 문제에 대응하기 위한 중요한 방법으로 인식되고 있다. 집단상담은 여러 청소년이 함께 참여하며 서로의 경험을 공유하고 상호작용하면서 지지체계를 형성하고, 감정적인 지지를 받을 수 있는 공간을 제공한다. 청소년 집단상담의 의의는 자아 인식 증진, 사회적 관계 기술 향상, 자아 존중감 및 자기효...2025.01.09
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합리정서 행동상담의 주요 개념 및 상담과정과 기술2025.01.181. 합리정서 행동상담 합리정서 행동상담(REBT)은 엘리스의 이론에 기반한 상담 접근법으로, 인간이 비합리적인 신념을 가지고 있어 정서적 혼란을 겪는다고 본다. 따라서 REBT는 클라이언트의 비합리적 신념을 찾아내고 이를 논박하여 변화시키는 데 초점을 맞춘다. 상담 과정에서는 A-B-C 모델을 적용하여 역경(A), 신념(B), 결과(C)의 관계를 탐색하고, 비합리적 신념을 합리적으로 변화시키는 데 주력한다. 2. REBT의 인간관 REBT는 인간이 합리적이고 논리적으로 될 수 있는 가능성과 비합리적이고 비논리적으로 될 수 있는 가...2025.01.18
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신경성 폭식증 상담을 위한 효과적인 인지행동치료2025.05.031. 신경성 폭식증의 원인 및 증상 신경성 폭식증은 반복되는 폭식과 부적절한 보상 행동으로 특징지어지는 정신장애이다. 신경성 폭식증의 원인은 식이요법에 대한 집착, 심리적 요인(부모와의 관계, 완벽주의 등)이 중요한 역할을 한다. 청소년기 신경성 폭식증 환자는 우울증, 불안장애 등을 동반하는 경우가 많다. 2. 신경성 폭식증의 효과적인 상담이론 - 인지행동치료 신경성 폭식증 치료에서 인지행동치료가 가장 효과적인 것으로 알려져 있다. 인지행동치료는 폭식 행동, 제거 행동 등 신체적 문제 증상을 줄이는 것은 물론 체형과 관련된 인지 왜...2025.05.03
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정2025.05.071. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 자아정체성 형성의 중요한 시기로, 이 시기에 겪는 발달과제를 해결하기 위해 집단상담이 도움이 될 수 있다. 청소년 집단상담은 정상인의 발달적 문제를 다루는 치료적 기법으로, 구성원들 간의 상호작용을 통해 자기이해와 행동 변화를 목적으로 한다. 청소년기에는 또래 집단과의 상호작용을 선호하므로 집단상담이 개인상담보다 더 큰 의의를 가진다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계로 구분된다. 준비단계에서는 집단의 목표, 환경, 규모...2025.05.07
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