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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 강점관점 적용 방안2025.01.241. 강점관점(Strengths perspective)의 개념 강점관점은 개인의 강점, 자원, 잠재력에 초점을 맞추는 접근법이다. 주요 개념으로는 임파워먼트, 멤버십, 레질리언스, 치유, 대화와 협력, 불신의 종식 등이 있다. 강점관점의 실천 원칙은 인간의 본성, 지역사회 자원 활용, 자기결정, 협력적 관계, 외부활동, 지속적 변화와 성장 등이다. 2. 학교에서의 강점관점 적용 학교에서는 교사의 강점 인정과 피드백, 다양한 강점을 가진 학생들로 구성된 팀 활동 설계를 통해 청소년들의 잠재능력을 개발할 수 있다. 이를 통해 학생들은 ...2025.01.24
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청소년복지의 원칙에 관하여 요약 정리한 후(학습자 중심으로) 이중에서 학습자가 가장 중요하게 생각하는 원칙을 제시하고 그 이유를 설명하시오.2025.05.011. 청소년 복지의 개념과 원칙 청소년 복지의 개념은 청소년이 행복하게 살아갈 수 있도록 돕는 제도와 실천적 기술이라고 정의할 수 있다. 청소년 복지의 원칙으로는 청소년의 독립적이고 통합적인 인격체 존중, 신속하고 지속적이며 전체적인 관점에서의 접근, 사회정책과의 통합적 연계, 청소년 개인과 환경 변화에 대한 수용, 모든 청소년을 대상으로 하는 것 등이 있다. 2. 가장 중요하다고 생각하는 원칙과 그 이유 가장 중요하다고 생각하는 원칙은 청소년을 독립적이고 통합적인 인격체로 존중해야 한다는 것이다. 청소년들은 아직 미성년자이지만 자...2025.05.01
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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오2025.05.021. 가출청소년의 개념 가출에 대한 정의는 국가에 따라, 사회적 분위기에 따라, 학자가 바라보는 관점에 따라, 가출의 원인에 따라, 가출의 목적에 따라 다르게 정의되고 있다. 미국의 사회사업 사전에서는 가출을 가출 청소년과 집이 없는 청소년으로 구분하여 설명하고 있으며, 가출 청소년은 '연령이 10세 이상 17세 이하로 부모나 보호자의 동의 없이 적어도 하룻밤 이상을 집 밖에서 지낸 청소년'이라고 정의하고 있다. 아울러 집이 없는 청소년은 '일정한 거주지 없이 부모나 보호자 또는 제도적 보호에서 제외된 청소년'이라고 정의하고 있다....2025.05.02
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청소년복지시설의 주요 사업 탐색: 서울청소년드림센터를 중심으로2025.01.261. 위기 청소년 지원 프로그램 서울청소년드림센터의 '위기 청소년 지원 프로그램'은 가정 내 폭력, 학교 부적응, 비행 등 다양한 위기를 겪고 있는 청소년을 대상으로 한다. 이 프로그램은 청소년들이 직면한 문제를 파악하고, 이를 해결할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 2023년 기준으로 이 프로그램에 참여한 청소년은 총 300명이며, 그중 80%가 가정 내 문제로 인해 프로그램에 참여하게 되었다. 프로그램의 주요 활동으로는 개별 상담, 그룹 활동, 사회적응 훈련 등이 있으며, 매년 평균 70% 이상의 참여 청소년이 긍정적인 변...2025.01.26
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한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제와 해결을 위한 청소년활동 및 복지 프로그램2025.01.271. 한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제 현황 한국에서 영케어러의 규모는 정확한 통계가 부족하지만, 최근 연구에 따르면 전체 청소년의 약 5%가 가정 내 돌봄 부담을 겪고 있으며 그중 절반 이상이 심리적 스트레스와 불안감을 호소하고 있다. 이들은 학업 성취도 저하, 대인 관계 어려움 등 여러 사회적·정서적 어려움을 겪고 있다. 2. 한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제의 원인 영케어러 문제의 원인은 가정의 경제적 어려움이나 돌봄 제공 성인의 부족, 그리고 영케어러에 대한 사회적 인식 부족 등 사회적·경제적 요인에서 비롯된다...2025.01.27
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사례관리_우리 지역 아동청소년 사례관리(상담) 기관 조사하기2025.04.291. 인천 보라매 아동센터 인천 보라매 아동센터는 인천에 유일한 아동 일시 보호센터이다. 본 센터는 심리적·사회적·정서적 및 신체적 보호를 필요로 하는 아동을 일정 기간 보호하고, 지속적인 상담 치료 및 쾌적한 복지환경을 제공하여 아동이 안정된 상태에서 가정, 시설 등 사회에 적응하여 건전한 삶을 영위할 수 있도록 보호 및 양육 조치를 그 목적으로 한다. 주요 프로그램으로 심리검사, 심리치료, 정서 함양 프로그램, 건강관리 등을 제공한다. 2. 남동구 청소년 상담복지센터 남동구 청소년 상담복지센터는 남동구 지역 청소년들의 심리적 어...2025.04.29
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매년 2,500명의 보육시설 청소년들이 만18세가 되면 보호 종료와 함께 자립정착금 300~500만원으로 세상의 편견앞에2025.05.031. 보육시설 청소년 현황 보호가 종료되게 된 아동이라고 하는 것은 현행법상의 만 18세가 되어 법적인 보호가 종료가 종료됨에 따라서 보육 시설에서 퇴소를 해야 하는 청소년을 말하는 것이다. 가정의 해체나 혹은 부모의 학대와 방임 등으로 인해서 보육원과 같은 양육 시설이나 혹은 위탁가정 등에서 보호를 받아야만 하는 아이들의 경우 만 18세가 되면 자립정착금과 함께 사회로 나와야 하며 이렇게 시설에서 나오고 있는 전국 280여 개의 아동 양육 시설에서 보호가 종료되게 되는 아동의 경우 매년 약 2600명에 달하고 있으며 이들의 경우 ...2025.05.03
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청소년 빈곤에 사회(구조), 가족, 친구가 미친 영향과 빈곤해소 방안2025.05.041. 청소년 빈곤에 미치는 사회적 영향 사회가 미치는 영향은 고용불안과 사회 양극화, 물가 상승 등으로 인해 청소년이 빈곤한 상황에 놓일 가능성이 커지며 가족으로부터 독립되어 경제활동을 하는 청소년이라 할지라도 청소년이 일할 수 있는 사업장 수가 다양하지 않고 직종의 범위도 한정되어 있어 청소년은 저임금 노동환경에 처할 수밖에 없다. 빈곤 청소년은 교육을 받고 싶어도 대학 진학률이 극히 낮으며 학교 적응력 역시 낮은 수준이다. 2. 청소년 빈곤에 미치는 가족의 영향 청소년 빈곤에 미치는 영향 중 가장 직접적인 영향으로 가족을 들 수...2025.05.04
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학교사회복지사의 자격제도2025.05.051. 학교사회복지사 자격제도 학교사회복지사 자격제도는 한국학교사회복지사협회, 한국학교사회복지학회 그리고 한국사회복지사협회 3단체의 합의하에 자격관리위원회를 구성하여 운영하고 있으며, 학교사회복지사 자격시험은 2005년에 처음 실시되어 매년 1회씩 실시하고 있습니다. 학교사회복지사 자격시험 필기과목은 학교사회복지론과 아동 ? 청소년복지론의 두 과목이며, 객관식으로 출제되며 평균 70% 이상을 득점하여야 합격합니다. 2. 학교사회복지사 자격시험 응시자격 학교사회복지사 자격시험 응시자격 조건은 사회복지학 관련 학사학위 취득자, 사회복지사...2025.05.05
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학교 밖 청소년 유형에 대해 구분하고 각 구분별 지원(실천) 서비스 방안에 대해 논의하세요2025.05.051. 학교 밖 청소년의 정의 학교 밖 청소년이란 학교를 졸업하여 정규 교육과정을 마치기 전에, 퇴학, 자퇴, 유예, 미취학, 미진학을 한 청소년을 의미한다. 이들은 빈곤, 사회적 고립, 가정 불안정, 건강 관리와 영양과 같은 기본적인 필요에 대한 접근 부족과 같은 추가적인 도전에 직면할 수 있다. 2. 학교 밖 청소년의 유형 학교 밖 청소년의 유형에는 조기 학교 졸업자, 가출 청소년과 노숙 청소년, 비행청소년, 다문화가정 및 이민자 청소년, 장애를 가진 청소년, 십대 부모, 농촌 등 격오지 지역의 청년들 등이 있다. 각 유형별로 독...2025.05.05
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