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우리지역에서 청소년복지를 실천하는 기관을 알아보고 그 중 1~2기관을 소개하고 현장에 대한 의견 서술2025.04.281. 청소년복지기관 청소년복지기관은 청소년 기본법 제3조 6항에서 청소년활동, 청소년복지 및 청소년보호에 관련된 시설을 의미한다. 이러한 시설은 청소년활동에 필요한 여러 설비, 시설, 프로그램 등을 갖추고 청소년지도자의 지도 아래에서 체계적이고 조직적인 활동을 실시하는 곳이다. 청소년복지기관에는 청소년 수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집, 청소년특화시설, 청소년야영장, 유스호스텔 등이 있다. 2. 강남구 청소년 쉼터 강남구 청소년 쉼터는 1998년 서울의 1호 구립시설로 문을 열었다. 이곳은 만 10~19세 남자 청소년을 위한 단...2025.04.28
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청소년보호정책의 변천과정2025.05.071. 청소년 보호 정책의 개념 청소년 보호 정책은 청소년들의 건강과 안전을 보호하고 그들의 인권과 권익을 증진하는데 초점을 두고 있습니다. 이를 위해 청소년들을 대상으로 하는 법률, 제도, 교육 등의 정책이 마련되어 있습니다. 2. 청소년 보호 정책의 초기 단계 청소년 보호 정책의 초기 단계는 청소년들이 범죄나 악성 활동 등으로부터 안전하게 지낼 수 있도록 보호 조치를 수립하는 데 초점을 맞추고 있습니다. 1976년 청소년보호법 제정으로 청소년들의 공공 장소 이용 제한, 청소년 단체 발전 등이 이루어졌습니다. 3. 청소년 보호 정책...2025.05.07
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청소년의 발달특성과 사회적 관점2025.05.031. 청소년의 발달특성 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 급격한 발달이 이루어지는 시기이다. 신체적으로는 키와 체중이 크게 증가하고 호르몬 분비가 왕성해지면서 성성숙이 일어난다. 심리적으로는 정서가 매우 강하고 변화가 심하며 성적 충동과 수치심이 높아진다. 사회적으로는 부모로부터 분리되어 친구나 자기자신에게 의존하는 경향이 강해진다. 2. 청소년에 대한 학습자의 관점 청소년들은 지나친 입시 경쟁 속에서 자아정체성과 자존감을 획득하기 어려운 환경에 놓여있다. 하지만 청소년은 청소년으로서 보호받아야 하며, 선정적이고 폭력적인 콘텐...2025.05.03
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청소년지도사 면접 예상 질문2025.05.061. 청소년지도사 자격 활용 청소년이 원하는 교육, 청소년이 받았으면 하는 교육, 청소년이 주관하는 교육을 하는 것에 이용하고 싶습니다. 또는 청소년이 원하는 활동, 청소년이 받았으면 하는 활동, 청소년이 주관하는 활동을 하는 것에 이용하고 싶습니다. 고등학생 당시 과연 학교의 교육이 나에게 가르쳐 준건 무엇인가? 라는 물음을 하게 되었습니다. 결론은 공부밖에 없었습니다. 좋은 활동이나 교육은 없었고, 하루 11시간 공부 밖에 없었습니다. 그렇다면 나는 후대에게 좋은 교육을 받을 수 있게 도와주는 사람이 되고 싶다는 목표를 꿈꾸게 ...2025.05.06
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현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분과 개정 방향2025.05.131. 촉법소년법 현행 촉법소년법에 대한 낙인이론에 따른 부작용을 살펴볼 수 있다. '악의 극화'라는 개념을 처음 제시한 Tnnenbaum'은 특정 소년들이 저지르는 비행에 대해 지역사회가 부정적인 낙인을 찍으면, 이들은 도피의 방법 중 일종으로 더욱 더 비행에 가담하게 된다고 보았다. 게다가 이러한 문제를 개선하기 위해 국가가 더 적극적으로 개입하면 소년들이 이에 대해 더 큰 반발심을 가지게 되면서 소년들이 저지르는 비행이 더 큰 사회적 문제를 심화시킬 수 있다고 주장하였다. 따라서 소년 범죄자를 대상으로 낙인효과를 최소화 시키기 ...2025.05.13
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가상공간에서의 활동과 그 영향2025.05.141. 가상공간에서의 활동 코로나19로 인해 비대면 온라인 수업이 진행되면서 학생들이 가상공간에서 보내는 시간이 늘어났다. 이에 따라 학생들은 컴퓨터나 스마트폰을 이용하여 친구들과 소통하거나 게임을 하는 등 사이버 공간에서 여가시간을 보내고 있다. 이러한 가상공간에서의 활동은 청소년에게 유해한 환경이 될 수 있다. 2. 가상공간의 긍정적 영향 가상공간에서는 실제 세상과는 다른 또 다른 세계를 경험할 수 있으며, 실제로 만나지 못하는 사람들과도 만날 수 있다는 점에서 매력적이다. 또한 소셜 네트워크 서비스를 통해 온라인상에서 활발한 커...2025.05.14
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청소년보호법에 대한 문제점과 개정2025.01.131. 청소년보호법의 문제점 청소년보호법이 청소년의 표현의 자유를 지나치게 침해할 수 있다는 점이 문제점으로 지적되었습니다. 청소년보호법의 사전심의 규정이 표현의 자유를 제한한다는 것입니다. 또한 청소년보호법이 소극적인 규제법이라는 한계가 있어, 청소년들을 무조건적으로 규제하거나 처벌하는 것이 아니라 적극적으로 건전한 방향으로 육성하는 것이 필요하다고 지적되었습니다. 2. 청소년보호법의 개정 청소년보호법 개정을 위해 다음과 같은 방안이 제시되었습니다. 첫째, 사전심의 행정기구를 폐지하고 대신 표현물을 충분히 검토하고 소비자에게 정보를...2025.01.13
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온라인상 청소년 유해환경 사례와 대책2025.01.131. 온라인상 청소년 유해환경 최근 온라인상에서 나타나는 청소년 유해환경 중 하나의 사례로 청소년 10명 중 4명이 인터넷을 통해 성인용 음란물을 시청한 것으로 나타났습니다. 이는 청소년들이 스마트폰 메신저와 SNS를 통해 쉽게 음란물에 접근할 수 있기 때문입니다. 이러한 음란물 접촉은 청소년들의 성에 대한 왜곡된 인식을 초래할 수 있으며, 불법적인 방식으로 성욕구를 해소하고자 하는 강한 욕망을 불러일으킬 수 있습니다. 2. 청소년 대책 이에 대한 대책으로 첫째, 법적으로 청소년이 사용하는 모든 스마트폰에 '유해정보차단앱'을 설치하...2025.01.13
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청소년육성 관련법 분석 및 발전대안 제시2025.01.231. 청소년활동의 개념과 목적 및 법의 주요 내용 청소년 활동이란 학교 교육에서 공식적 교육적 과정의 일환으로 행하여지는 것이며, 청소년기본법에 의하면 9세부터 24세 이하의 모든 청소년을 활동 대상으로 한다. 청소년 활동은 크게 학업·근로·복무, 수면·식사·통학·신변 잡일, 체험활동 등 3가지 영역으로 나눌 수 있다. 청소년활동진흥법은 청소년의 균형있는 성장을 위해 필요한 다양한 청소년활동의 진흥을 위한 제도적 기반을 마련하기 위해 제정되었다. 2. 청소년복지의 개념과 목적 및 법의 주요 내용 청소년복지는 청소년의 기본욕구 충족과...2025.01.23
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우리나라 청소년정책의 발달과정2025.01.181. 고대의 청소년 정책 고대 시대에는 삼국시대의 성년식, 경당, 두레, 무술경기 등이 있었으며, 신라시대에는 화랑도가 있었다. 경당은 고구려 시대에 존재하였던 민간 교육 훈련 기관으로 평민층의 결혼하지 않은 남자들에게 활쏘기와 글을 가르쳤다. 두레는 고대 시대에 농촌 사회에서 농업을 효과적으로 하기 위해 형성된 공동노동체로 청년두레가 있었다. 화랑도는 신라 때 청소년 수련단체로 교육적·군사적·사교 단체적 기능을 수행하였다. 2. 고려와 조선시대의 청소년 교육 고려와 조선시대에는 학교교육을 통해 청소년들에게 교육이 이루어졌다. 고려...2025.01.18
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