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청소년복지의 발전과정과 발전방향2025.01.281. 청소년복지의 초기 발전 단계 청소년복지의 초기 발전 단계는 주로 기초적인 보호와 지원에 초점을 맞추었다. 1960년대부터 1980년대까지 우리나라의 청소년복지는 산업화와 도시화로 인한 사회적 변화에 대응하기 위해 기본적인 복지 서비스를 제공하는 데 주력했다. 이 시기에는 주로 청소년 보호소, 상담소, 방과 후 프로그램 등이 설립되었으며, 이는 청소년들이 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 지원하는 데 목적을 두었다. 2. 현대 청소년복지의 발전 단계 현대 청소년복지의 발전 단계는 다방면에서 청소년의 다양한 필요를 충족시키기 위...2025.01.28
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본인이 살고 있는 지역사회 내 청소년을 위한 문화 활동 운영기관과 문화 프로그램2025.05.151. 청소년 문화활동 운영기관 현재 내가 살고 있는 지역은 서울특별시 양천구 신월동이다. 양천구 신월동에는 청소년을 위한 문화활동을 운영하는 기관이 있는데, 바로 '신월청소년문화센터'이다. 이 센터에서는 청소년이 참여할 수 있는 다양한 문화활동 프로그램을 운영하고 있다. 2. 문화 프로그램 신월청소년문화센터에서 운영하는 문화 프로그램 중 하나인 '도담다담' 프로그램을 살펴보았다. 이 프로그램은 청소년 방과 후 아카데미 활동으로, 학습지원, 생활지원, 자기개발, 전문체험 등 다양한 활동을 포함하고 있다. 3. 발전 방향 방과 후 활동...2025.05.15
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청소년수련시설의 청소년사업 탐색2025.01.261. 청소년수련시설 강남청소년수련관은 서울특별시 강남구에 위치한 청소년수련시설로, 1993년 1월 강남구 청소년회관으로 개관하였다. 2004년 1월부터 강남청소년수련관으로 명칭을 변경하였으며, 현재 사단법인 서울YWCA가 위탁 운영하고 있다. 강남청소년수련관의 설립 목적은 청소년의 사회적 역량 강화, 위기 청소년 성장 지원, 청소년 성장 환경 조성이다. 주요 사업으로는 청소년운영위원회, 청소년동아리, 청소년봉사활동, 청소년교육, 청소년문화활동 등이 있다. 2. 청소년운영위원회 강남청소년수련관의 청소년운영위원회는 '그리고&'라는 이름...2025.01.26
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학점은행제) 청소년활동진흥법 제정 의의와 청소년 활동(청소년육성제도론)2025.01.201. 청소년활동진흥법 제정 의의 청소년활동진흥법은 미래 인구 감소와 같은 새로운 사회 형태와 인성 교육 장려, 주 5일 수업시대가 도래하는 등 제도적 환경변화를 예측하고 대응해 미래의 핵심 인력이 될 청소년이 다양한 활동을 통해 자신의 기량과 품성을 길러나갈 수 있도록 다양한 기반을 마련하기 위해 제정된 법이다. 기존 청소년기본법에서 청소년수련활동 위주로 구성된 청소년활동을 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 활동으로 나누었다. 기존 청소년 시설들을 현실에 맞게 구분하고, 청소년 특화시설을 추가해 청소년들이 누릴 수 있는 정책...2025.01.20
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청소년의 발달과업을 토대로 별도의 선정 기준이 없는 지원정책에 대한 찬반 입장2025.05.101. 청소년 활동 정책 진흥사업 최근 정부는 청소년활동진흥법에 따라 지역 청소년의 균형 있는 성장지원을 위해 중앙과 지방의 청소년 정책을 전달하기 위한 17개 시도 지방센터 지원사업으로 지역 청소년활동정책 진흥사업을 시행하고 있습니다. 이 사업은 도전, 협업, 소통을 핵심 가치로 하고, 지원체계 구축, 역량 강화 지원, 내외부 사업 운영 체계구축, 인지도 강화를 전략 목표로 삼아 운영되고 있습니다. 2. 청소년 발달과업 청소년기는 인지발달 측면에서 성인과 유사한 추상적 사고를 하며, 경험하지 못한 사건에 대해서도 가설을 설정하고 인...2025.05.10
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한국청소년문화의 특징과 문제점 및 해결방안2025.04.301. 한국청소년문화의 특징 한국 청소년들은 문화를 형성할 수 있는 여건이 조성되어 있지 않고 자율권이 부여되지 않았다. 학교의 문화가 바로 청소년의 문화로 간주되는 경향이 크며, 문화 결핍 현상이 두드러진다. 한국 청소년문화는 청소년들이 스스로 동질성을 거부하고 자신만의 개성을 주장하며, 옷 입는 것, 인생관, 직업관 등에 있어서 기성세대가 재단해 놓은 틀을 거부하는 특징이 있다. 2. 한국청소년문화의 문제점 기성세대, 학교, 지역사회와 국가는 청소년이 자발적이고 적극적으로 자신을 표현하도록 도와야 하는 책임이 있다. 청소년의 전인...2025.04.30
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