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집단상담에서의 변화촉진 요인2025.04.271. 자기개방 자기개방은 개인적인 부분들, 즉 배경 혹은 개인사를 포함하는데 이런 개인사에는 아동학대, 근친상간, 약물의 오남용을 비롯하여 도벽과 범죄, 자살시도 그리고 각종 정신장애와 관련한 병력들 까지, 대부분의 사람들이 타인에게 보이기 꺼려하는 스스로의 가장 깊은 부분을 의미한다. 자기개방을 시도하기 위해서는 우선 자신이, 혹은 자신이 속한 집단이 결정한 목표와 스스로의 문제에 관련이 있는 것을 개방하고자 하는지 생각해 보는 것이 반드시 필요하다. 또한 자기개방을 할 때는 스스로 그 속도를 조절하는 것이 중요하다. 자신을 개방...2025.04.27
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정신과 집단상담, 활동요법_대인관계훈련2025.01.091. 집단상담의 유형과 목적 집단상담의 유형에는 대인관계훈련(자기개방을 통한 대인관계훈련)이 있으며, 이는 구조화된 폐쇄집단상담의 형태로 자기개방과 실제 타인과 관계를 맺는 과정에서 다양한 경험을 하고 그러한 기술을 습득하는 것이다. 집단상담의 목적은 자기개방을 통해 타인과의 긍정적인 관계를 경험하는 기회를 통해 자신에 대한 부정적 평가에 대한 두려움을 없애고, 자신의 잠재능력을 강화시키며 자아 존중감을 향상시키고, 자신의 생각이나 느낌을 상대방에게 정확히 전달하고 상대방의 메시지를 정확하게 받아들이는 의사소통기법 등 구체적인 대인...2025.01.09
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개인상담과 집단상담의 개념, 사례, 효과 비교2025.11.151. 개인상담 개인상담은 상담사와 개별 클라이언트 간의 일대일 상담으로, 클라이언트의 개인적 문제와 심리적 어려움을 다룬다. 우울증, 불안장애, 대인관계 문제 등을 다루며, 맞춤형 지원, 심리적 안전성, 개인적 성장을 강조한다. 상담사는 클라이언트와 심리적으로 안전한 관계를 형성하고, 감정, 생각, 행동을 탐구하며 문제 해결을 돕는다. 2. 집단상담 집단상담은 상담사와 여러 클라이언트 간의 집단 형태 상담으로, 학교 친구 관계 개선, 직장 팀 빌딩, 중독 치료 등에 적용된다. 상호작용과 지지를 강조하며, 대인관계 스킬 향상과 집단 ...2025.11.15
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청소년 집단상담의 개념, 의의 및 과정2025.11.141. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 비슷한 고민을 가진 청소년들로 이루어진 집단과 상담가가 집단과정을 통해 접근하는 방법입니다. 청소년기는 또래집단의 영향이 크므로 상담에서 많이 사용되는 접근법입니다. 집단상담은 집단지도나 집단훈련과 달리 구성원 개개인의 실질적 행동 변화를 목적으로 합니다. 집단상담의 유형으로는 T-집단, 참만남집단, 구조화집단, 자조집단이 있으며 각각 다른 목표와 접근법을 가집니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 주변 환경에 민감하고 또래집단의 영향을 크게 받는 시기입니다. 집단상담은 청소년들...2025.11.14
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시험불안 학생을 위한 합리·정서·행동 상담이론 적용2025.11.131. 합리·정서·행동 상담이론(REBT) Ellis가 1950년대에 발전시킨 인지적-정서적 치료 기법으로, 인간의 정서는 사실 자체가 아니라 사실에 대한 생각에 따라 달라진다는 원리에 기초합니다. REBT는 비합리적 신념을 합리적 신념으로 대체하기 위해 교육, 제안, 설득, 과제할당 등의 적극적이고 지시적인 기법을 사용하며, 인지적 측면을 강조하여 학교 상담과 청소년 시험불안 치료에 널리 활용되고 있습니다. 2. 시험불안의 개념과 구성요소 시험불안은 시험 상황에서 자기 평가적 걱정으로 인해 과제에 적절한 주의집중을 할 수 없는 상태...2025.11.13
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집단상담이론 기반 상담프로그램 구성2025.11.111. 집단상담의 정의 및 특성 집단상담은 한 명의 상담자가 여러 내담자와 정기적으로 만나 생활과정에서 직면하는 다양한 문제와 관심사에 대해 상호작용하는 과정입니다. 허용적이고 신뢰적인 집단 분위기를 기반으로 상호 이해를 촉진하고 긍정적인 변화를 모색하는 상담형태입니다. 집단과정을 통해 구성원들의 신념, 가치, 태도, 감정, 행동에 초점을 두며, 상호작용 관계가 자기패배적 신념에 대한 자각을 유도합니다. 2. 집단상담의 치료적 기능 집단상담은 집단 속에서의 상호작용을 통해 구성원들이 잘못된 인식에 도전하고 삶의 과업에 효과적으로 대처...2025.11.11
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성인학습 및 상담: 상담형태와 상담이론 비교2025.11.111. 상담형태의 분류 상담은 개인상담, 집단상담, 사이버상담으로 구분된다. 개인상담은 상담사와 내담자 일대일 면담으로 개인의 감정, 태도, 행동성향을 파악하고 변화를 촉진한다. 집단상담은 두 명 이상이 모여 상호작용을 통해 더 나은 삶을 도모하며 신뢰 있는 분위기와 무조건적 수용이 필수적이다. 사이버상담은 인터넷 공간에서 문자 중심으로 진행되며 시간과 지리적 제한이 없고 익명성을 보장하며 심리적으로 편안한 환경을 제공한다. 2. 개인상담의 특징과 사례 개인상담은 상담사 한 명과 내담자 한 명이 개별적 면담을 통해 진행되는 상담 형태...2025.11.11
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집단상담 강의록2025.01.211. 집단상담 집단상담은 치료적 목적 이외에도 교육적, 예방적 차원에서 쓰일 수 있다. 이런 요소들을 모두 포함한 내용을 이번 수업에 다루고자 한다. 집단상담의 가장 큰 학습의 도구는 관찰을 통해 보고, 본 것을 느끼고, 느낀 것을 표현하는데 있다. 2. 집단상담의 기본 개념과 집단과정 강의목표는 집단상담의 기본 개념과 집단과정을 알아보고, 집단상담의 실제에 대한 이해를 돕는 것이다. 강의방법은 강의, 발표 및 집단상담실습이며, 평가방법은 중간 30%, 기말 30%, 집단실습 20%, 과제 10%, 출석 10%로 구성된다. 3. 집...2025.01.21
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집단상담 프로그램2025.05.011. 집단상담 프로그램 집단 프로그램은 집단의 상호작용 촉진과 목적 달성을 위해 활용되는 활동을 말한다. 집단사회복지사는 프로그램 자체에 대한 지나친 강조로 집단구성원에게 스트레스를 주지 않도록 유의해야 하며, 프로그램 활용의 시기적절성, 프로그램의 적합성, 집단구성원의 참여 동의, 프로그램의 안전성 등을 고려해서 선택해야 한다. 다양한 프로그램 활동이 활용된다. 2. 집단 프로그램 활용 이유와 절차 집단 프로그램을 활용하는 이유는 상호작용 욕구 충족, 비언어적 의사소통의 학습, 경험기회, 과업기술 발전, 관심표출 기회, 집단응집력...2025.05.01
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집단사회복지사의 개입 기술2025.05.011. 집단과정 촉진기술 집단사회복지사는 집단구성원 참여촉진, 주의집중, 표현기술, 반응기술, 집단 의사소통의 초점 유지, 집단과정의 명료화, 내용의 명료화, 집단 상호작용의 지도 등의 기술을 사용하여 집단과정을 촉진할 수 있다. 2. 자료수집 및 사정기술 집단사회복지사는 확인 및 묘사기술, 정보요청, 질문 및 탐색기술, 요약 및 세분화기술, 통합기술, 정보분석기술 등을 사용하여 집단이 직면한 문제와 관심사를 파악하고 사정할 수 있다. 3. 행동기술 집단사회복지사는 지지하기, 재구성 및 재명명, 집단구성원의 의사소통 연결하기, 지시하...2025.05.01
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