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직무만족의 행동과 불만족의 행동 및 조직과 직무에 대한 몰입2025.01.201. 직무만족 직무만족은 근로자가 직장에서 일할 시 본인이 일하는 파트의 업무에 임하면서 힘들어하거나 괴로워하지 않고 비교적 즐기며 만족해하는 것을 의미한다. 이로 인해 근로자들은 직장에서 육체적으로 다소 힘이 들어도 심리적으로는 홀가분하여 한시름 놓게 된다. 2. 직무 불만족 직무 불만족이란 업무에 임하면서 근로자들이 어떤 이유로 인해 심리적으로 혹은 신체적으로 혹은 심리적이면서 신체적으로 힘들어하며 불만족스러워하는 전반을 의미한다. 이로 인해 이들은 직업의 유지를 고민하게 된다. 3. 직무만족의 행동 직무만족이 클수록 성과도 좋...2025.01.20
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사회복지조사론 ) 학위논문에 활용된 설문지 분석하기2025.04.251. 사회복지조사론 학위논문에 활용된 설문지 분석 석사 및 박사학위 논문 중 관심주제를 다룬 학위논문을 한 편 선정하여 논문에서 사용하거나 제시된 설문지를 분석하여 레포트로 제출한다. 설문조사는 대규모 사회조사에서 제일 많이 사용하는 방법으로 일정한 시점에서 많은 조사 대상으로부터 직접 자료를 수집하는 것을 뜻한다. 특히 학위논문에 설문지를 제시하기 위하여 정확한 방향으로 모집단을 설정하고 적절한 질문들을 통하여 응답자로부터 원하는 결과를 도출해야 한다. 이를 위하여 타당도, 신뢰도가 높은 설문을 구성해서 가설검증에 필요로 한 척도...2025.04.25
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사회복지직은 전문직인가에 대해 전문직의 가치를 논하시오2025.04.271. 전문직의 개념 전문직(profession)이란 직업을 구성하고 있는 한 하부단위로써, 현존하는 수많은 직업 가운데 일부만을 포함하고 있다. 전문직은 자신들의 일에 대한 배타적인 권한을 소유하고, 일의 내용이나 조건에 관해 외적 간섭 및 통제를 받지 않는 특성으로 인해 산업 사회의 노동력 구성에 있어서 특수한 위치를 갖는 직업 범주로 여겨진다. 2. 사회복지직은 전문직인가 사회복지전문직은 현대 정보사회에서 모든 사람의 삶의 질을 향상시키길 돕도록 재가 된 여러 가지 인간서비스 전문직중의 하나이다. 사회복지전문직은 바람직한 사회적...2025.04.27
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[인간관계론] 직무특성화이론에 대해 설명하고, 동기유발 정도를 계산하는 MPS 수식을 제시하시오.2025.01.231. 직무 특성화 이론의 개념 직무 특성화 이론은 Hackman과 Oldham이 1976년에 제안한 이론으로, 직무 설계를 통해 종업원의 내재적 동기를 높이고, 직무 만족도와 성과를 극대화하는 것을 목표로 한다. 이 이론은 직무가 가지고 있는 특정 특성들이 종업원의 심리적 상태에 영향을 미치며, 궁극적으로는 직무 성과와 조직의 성과에 긍정적인 영향을 준다고 설명한다. 2. 동기 유발의 개념 동기 유발은 개인이 특정 행동을 하도록 자극을 주는 내적 또는 외적 요인을 의미한다. 직무 환경에서 동기 유발은 종업원이 자신의 직무를 수행하는...2025.01.23
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조직원의 직무성과를 높일 수 있는 동기부여 방법에 대해 토론하세요2025.01.041. 동기부여 동기부여는 타인이 어떠한 행동을 하도록 그에 대한 원인을 제공하는 것으로서, 오늘날 조직에서 매우 중요하게 다루는 요소 중의 하나이다. 동기부여에 대한 정의는 학자마다 다르지만 대체적으로 동기를 불러 일으키며, 이렇게 일어난 행동이 계속해서 유지되도록 만들어 일정한 목표를 이끌어 나아가도록 하는 일련의 과정이다. 이러한 동기부여에 대한 이론으로는 미국의 심리학자인 매슬로우의 욕구단계 이론과 알프레더의 E.R.G 이론이 있다. 동기부여는 외적동기 부여나 내재적 동기로도 구분해볼 수 있으며, 내재적 동기에 초점을 맞추어 ...2025.01.04
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4차 산업 혁명 시대와 코로나 상황에서의 조직 훈련 프로그램 개발 및 실행2025.01.021. 조직의 훈련 프로그램 개발 조직의 훈련 프로그램 개발을 위해서는 조직 분석, 직무 및 과업 연구, 훈련 대상 분석 등의 단계를 거치게 된다. 훈련 프로그램 설계 시 목표 설정, 적절한 교육 방법 선택(강의법, 프로그램 학습법, 시뮬레이션, 토의법, 사례법, 역할연기 등) 등이 중요하다. 또한 교육자의 자질도 중요한 요인이다. 2. 조직의 훈련 프로그램 실행 훈련 프로그램 실행 시 학습자의 학습 동기와 태도가 중요하며, 이는 자기효능감과 직결된다. 훈련 프로그램의 평가 준거로는 학습, 반응, 행동, 결과 등이 있으며, 이를 통해...2025.01.02
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조직원의 직무성과를 높일 수 있는 동기부여 방법2025.01.021. 동기부여 방법 조직원의 직무성과를 높이기 위해서는 금전적 보상, 경력 개발, 진행 상황의 피드백 제공, 자율성 부여 등 다양한 동기부여 방법을 활용할 수 있다. 이러한 방법들을 조합하여 적용하면 조직원의 직무성과를 향상시킬 수 있다. 2. 직무성과와 동기부여의 문제점 현재 많은 조직에서 직무성과와 동기부여에 문제가 있는 것으로 나타났다. 이는 조직 문화, 보상 시스템, 역할 충돌 등의 원인으로 인한 것이며, 이를 해결하기 위해서는 의사소통 개선, 보상 시스템 도입, 역할 분담 명확화 등이 필요하다. 3. 동기부여 방법 조사 방...2025.01.02
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SNS 사용이 개인의 자아존중감과 사회적 비교 경향성에 미치는 영향2025.01.291. 소셜 미디어 사용이 청소년의 자존감과 사회적 불안에 미치는 영향 현대 사회에서 소셜 미디어는 청소년의 일상생활에 깊이 뿌리내리고 있으며, 이는 청소년들의 자아 인식과 대인 관계에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 본 연구에서는 소셜 미디어 사용이 청소년의 자존감과 사회적 불안에 미치는 영향을 조사하고자 합니다. 독립 변인으로 소셜 미디어 사용 시간과 피드백의 유형을, 종속 변인으로 청소년의 자존감과 사회적 불안을 설정하여 연구를 진행할 예정입니다. 2. 집단 소속감이 직장 내 성과와 직무 만족도에 미치는 영향 직장 내에서 직원들의...2025.01.29
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구성원 교환이론에 영향을 주는 요인들 중 추종자의 역할과 추종자의 신실에 대하여2025.01.211. 구성원 교환이론 구성원 교환이론(Leader-Member Exchange Theory, LMX)은 리더와 구성원 간의 관계의 질이 직무 성과와 직장 만족도에 미치는 영향을 설명하는 이론이다. 이 이론은 리더와 구성원 간의 관계가 일률적이지 않으며, 관계의 질에 따라 업무 성과와 만족도가 달라질 수 있음을 강조한다. 리더와 구성원 간의 관계는 '인그룹'과 '아웃그룹'으로 구분되며, '인그룹' 관계일수록 구성원의 동기부여, 직무 만족도, 조직 몰입도가 높아진다. 2. 추종자의 역할 추종자의 역할은 구성원 교환이론에서 매우 중요한 ...2025.01.21
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변화하는 일의 세계에서 성공하기 위한 세 가지 조건2025.05.041. 목표 지향성 목표 지향성은 개인의 행동을 결정하며, 조직 행동에 영향을 미친다. 목표 지향성이 높으면 업무수행과 판매실적이 향상되어 직업적 성공과 연결된다. 2. 자기효능감 자기효능감은 자신의 능력에 대한 신념으로, 직무성과, 직무만족, 조직몰입 등에 긍정적인 영향을 미친다. 자기효능감이 높으면 직업 적응도가 높아진다. 3. 가치관 가치관은 행동을 결정하는 중요한 요인이다. 변화하는 사회에 적응하고 발전하기 위해서는 가치관을 변화에 맞게 설정하는 것이 중요하다. 1. 목표 지향성 목표 지향성은 개인의 성장과 발전에 매우 중요한...2025.05.04
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