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원주아동센터 방문 보고서2025.01.241. 아동복지시설 아동복지시설은 아동을 대상으로 전문적이고 체계적인 복지 서비스를 제공하여 아동이 보호가 끝난 이후에도 안정적으로 사회에 적응하고 자립할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 합니다. 아동복지시설에는 생활시설과 이용시설이 있으며, 본 보고서에서 다루는 원주아동센터는 이용시설인 지역아동센터에 해당합니다. 아동복지시설은 가정해체, 아동학대 등의 문제로 보호가 필요한 아동을 대상으로 하며, 최근 아동인구 감소와 지역별 불균형 등의 이슈가 있습니다. 2. 원주아동센터 원주아동센터는 1954년 설립된 아동복지시설로, 보호가 필요한 ...2025.01.24
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우리나라 아동복지정책의 문제점과 개선방향2025.04.261. 우리나라 아동복지정책의 문제점 아동복지정책은 정부가 사회안전망 구축을 위해 실시하였지만 노인과 장애인복지정책에 비해 상대적으로 소홀하게 다루어져 왔다. 아동복지정책도 요보호 아동, 시설보호 아동, 소년소녀가정 아동 중심으로 진행되었으며, 아동복지정책들이 절실히 필요한 아동들은 여전히 사각지대가 존재한다. 또한 가정환경 상의 문제로 빈곤, 방임, 학대 등으로 고통받는 아동들이 여전히 존재하고 있다. 2. 아동복지정책의 개선방향 아동복지정책을 개선하기 위해서는 아동과 관련된 복지정책을 체계화시키기 위한 법과 제도가 정비되어야 한다...2025.04.26
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지역아동센터 현장 실습 개별 상담일지2025.01.231. 또래관계 상담 새로운 환경에 적응하는 과정에서 친구들과의 관계 형성의 어려움을 겪고 있는 아동에게 솔직한 대화와 상호 이해를 통해 갈등을 해결할 수 있는 방법을 모색하였다. 특히 짝꿍과의 관계에서 발생한 문제를 다루면서 상대방의 입장을 고려하고 서로를 배려하는 태도의 중요성을 강조하였다. 2. 또래와의 갈등 상황 대처 간식을 요구하는 또래 친구와의 갈등 상황에서 아동이 자신의 감정을 표현하고 경계를 설정하는 방법을 제안하였다. 또한 상황이 악화되지 않도록 침착하게 대응하며, 필요시 신뢰할 수 있는 성인의 도움을 요청하는 것이 ...2025.01.23
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사회복지현장실습일지2025.05.071. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 사회복지사로서의 자세와 역할을 배웠다. 실습 기간 동안 지역아동센터의 운영과 아동 관리, 프로그램 개발 등 다양한 경험을 쌓았다. 실습생은 아동들과의 라포 형성, 학습지도, 놀이지도 등을 통해 아동에 대한 이해를 높였고 사회복지사로서의 역량을 키웠다. 또한 실습지도자의 피드백을 통해 부족한 부분을 보완하고자 노력하였다. 2. 아동복지 실습생은 지역아동센터에서 아동들의 정서, 기초학력, 사회생활 등을 관찰하고 이해하는 경험을 하였다. 아동들의 특성과 욕구를 파악하고 이에 맞는 프로...2025.05.07
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지역아동센터 프로그램 계획 일지 평가 [재난대비 안전교육 및 마스크 꾸미기 미술활동]2025.01.231. 재난대비 안전교육 프로그램 계획에 따르면 이 안전교육은 미세먼지가 위험하다는 것을 알리고, 밖에 나갈 때 황사마스크를 착용해야 한다는 것을 아동들에게 알려주는 것이 목적입니다. 실물 마스크를 보여주고, 미세먼지와 황사가 있는 날 손 씻기, 목욕하기 등 청결 유지의 중요성도 교육합니다. 아동들이 미세먼지 위험과 대처 방법을 이해하고 실천할 수 있도록 하는 것이 이 안전교육의 핵심 내용입니다. 2. 마스크 꾸미기 미술활동 이 미술활동은 봄철 황사와 미세먼지에 대해 알아보고, 다양한 재료를 이용해 나만의 보건용 마스크를 만드는 것이...2025.01.23
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지역아동센터의 사회복지업무와 관련된 조직의 업무2025.01.241. 지역아동센터의 정의 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다. 지원대상은 18세 미만 아동을 대상으로 하며, 특히 국민기초생활보장 수급권자가정아동, 차상위계층가정아동, 보호대상 한부모가정아동, 조손가정아동, 다문화가정아동, 장애가정아동 등 보호가 필요한 아동에 대한 우선 보호를 위해 지역아동센터 신고정원의 60%이상 우선보호아동 비율을 유지해야 한다. 2. 지역아동센터의 기능 지역아동센터의 기능은 지...2025.01.24
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지역아동센터 이용 아동의 자아인식과 부모-자녀관계가 또래관계에 미치는 영향2025.05.031. 지역아동센터 이용 아동의 또래관계 본 연구는 저소득층 아동을 대상으로 프로그램을 제공하는 지역아동센터를 이용하는 아동의 또래 관계에 인구사회학적 특성, 자아인식, 부모-자녀관계가 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구 결과, 아동의 자아인식 특성과 부모-자녀관계 특성이 아동의 또래관계에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 저소득층 아동의 심리상담 등 정서적 지원과 가정의 경제 지원 정책 개선 등을 통해 아동기의 중요한 발달과업인 또래관계를 개선시킬 수 있도록 해야 한다. 2. 자아인식과 또래관계 연구 결과에 따르...2025.05.03
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보호가 필요한 아동에 대한 정책 지원 및 서비스에 대하여2025.05.031. 아동복지 정책 현대사회 이전에는 아동보호가 일부 요보호 아동이나 저소득계층 아동의 발달권 보장을 위한 관점에서 이해되었지만, 현대사회 들어서면서 여성의 사회적 진출 증가와 맞벌이 부부의 증가, 한부모 가족의 증가 등으로 인해 보호가 필요한 아동의 범주가 확대되었다. 이에 따라 아동복지 정책에 있어서도 협소한 차원에서 아동보호와는 별개로 일반적인 아동에 대한 사회적 보호 및 책임이 강화되고 있다. 2. 일반 가정 아동 보호 정책 일반 가정의 아동을 보호하기 위한 정책으로는 아동에 대한 무상급식 정책, 지역아동센터 운영지원 정책,...2025.05.03
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사회복지사의 사회복지현장실습 종결 평가2025.01.031. 사회복지현장실습 실습생은 OO청소년지역아동센터에서 20일간 총 160시간의 실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 아동에 대한 학습지도와 프로그램 운영, 급식 및 식사 예절 지도 등의 업무를 수행했습니다. 실습생은 실습 목표 달성을 위해 노력했으나 아동과의 라포 형성 부족, 실무 경험 부족 등의 한계를 겪었습니다. 하지만 아동에 대한 관심과 사회복지사로서의 성장 의지를 보여주었습니다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 이를 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 ...2025.01.03
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아동복지교사 운영2025.05.031. 아동복지교사 운영 아동복지교사 운영 사업의 목적은 빈곤아동의 보호, 교육, 문화, 복지 등을 담당하는 지역아동센터에 전문분야별 아동복지교사를 파견하여 질 높은 지역사회 아동복지 서비스를 제공하는 것입니다. 또한 이를 통해 취업 취약계층에게 안정적이고 보람 있는 일자리를 제공하고, 아동복지교사의 전문성 향상을 위한 교육도 실시하고 있습니다. 2. 지역아동센터 교사지원 및 선정 지역아동센터 교사 지원 및 선정을 위해 기본 신청자격, 전일형 신청자격, 프로그램형 신청자격 등이 있습니다. 지원내용으로는 지원기간, 지원분야, 지원형태 ...2025.05.03
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