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중학생 지역아동센터 관찰 및 상담 사례2025.11.161. 아동 관찰 및 평가 중학교 2학년 아동의 또래관계, 가정생활, 학교생활, 교육학습, 정서행동, 건강상태를 체계적으로 관찰 기록한 자료입니다. 아동은 또래관계가 양호하고 적극적인 성향을 보이며, 어른들과의 관계도 우수합니다. 기초생활수급 가정으로 경제적 어려움이 있으나 긍정적 자아상을 유지하고 있습니다. 학습에 대한 중요성은 인식하나 자기주도 학습전략 부재로 어려움을 겪고 있으며, 학업 스트레스와 심리적 압박감 관리가 필요한 상태입니다. 2. 아동 상담 및 개입 기초생활수급 아동의 가정형편으로 인한 열등감과 학업/학습 문제를 주...2025.11.16
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심리사회적 모델을 통한 사회복지실천 적용2025.11.161. 심리사회적 모델 심리사회적 모델은 1930년대 후반 고든 해밀턴에 의해 처음 제시되었고, 1960년대 홀리스에 의해 구체화된 사회복지실천이론이다. 개인의 심리적 상태와 사회환경, 그리고 개인과 환경의 상호작용을 동시에 고려하여 클라이언트가 자신의 행동과 감정을 이해하고 통찰함으로써 문제 해결 능력을 고취하도록 원조하는 것을 강조한다. 정신역동, 생태체계론, 역할이론, 의사소통이론 등을 이론적 배경으로 한다. 2. 심리사회적 모델의 실천원칙 심리사회적 모델의 주요 실천원칙은 수용, 개별화, 자기결정, 클라이언트의 현재상황에서 출...2025.11.16
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아동청소년복지센터의 사회복지서비스 전달체계 분석2025.11.161. 사회복지실천현장의 개념 및 목적 사회복지실천은 사회 요구와 개인의 욕구 간 긴장을 중재하는 사회기제로, 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회 등 다양한 사회 단위에 개입하는 사회복지사의 전문적 활동입니다. 그 목적은 지역주민의 삶의 질 향상에 있으며, 사회변화에 따라 세부목표가 달라질 수 있습니다. 2. 진접아동청소년복지센터의 설립 및 사명 2012년 경기도지사로부터 법인설립 허가를 받은 기관으로, 지역아동센터의 운영 안정화와 아동복지 네트워크 구축을 목표로 설립되었습니다. 빈곤·위기 아동의 복지와 인권신장을 위한 전문 시민운...2025.11.16
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사회복지실습 중간평가서2025.11.161. 사회복지실습 프로그램 운영 총 15회 실습 매뉴얼에 따라 1일 8시간씩 진행되며 현재 7회기 완료. 오전에는 오리엔테이션, 기관 이해, 행정업무, 공문서 작성, 프로그램 계획 등을 학습하고 오후에는 아동 학습지도, 프로그램 활동, 게임활동 등 직접 서비스 제공 활동에 참여. 슈퍼바이저의 상세한 지도를 통해 사회복지사로서의 자세와 아동복지 종사자의 애정과 헌신을 경험하고 있음. 2. 지역아동센터의 주요 업무 일반행정, 회계, 프로그램 계획, 희망이음 시스템 활용 등이 주요 업무. 실습을 통해 품의서, 지출계획서, 공문서 작성법,...2025.11.16
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지역아동센터 운영 현황 및 사회복지 서비스 분석2025.11.161. 지역아동센터의 설립 및 역사 OO지역아동센터는 아동복지법에 근거하여 2006년 3월 10일 광양시에 설립된 아동복지시설입니다. 1980년 민간 공부방으로 시작하여 2004년 아동복지시설로 법제화되었으며, 2009년 현재 위치로 이전하였습니다. 광양읍 지역의 방과 후 맞춤형 돌봄 서비스 기관으로 자리매김하였으며, 아동의 보호·교육 및 문화 프로그램 제공을 통해 건전한 성장을 도모하고 있습니다. 2. 주요 사업 및 프로그램 기관은 보호지원(건강생활, 급식), 교육지원(학습, 특기적성, 진로탐색), 문화지원(문화예술 공연, 체험학습...2025.11.16
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지역아동센터 사회복지 실습종결평가2025.11.161. 지역아동센터의 기능과 역할 지역아동센터는 방과후 아동보호, 교육, 학습지도, 상담, 행동관찰 등을 수행하는 지역사회의 돌봄 대표기관입니다. 실습을 통해 센터의 행정업무, 프로포절 이해, 아동복지법상의 설립목적, 자원연계 사업 등 센터 전반의 기능과 역할을 이해할 수 있었습니다. 또한 포스코 1퍼센트 나눔재단, 지역아동센터연합 등 지역사회의 공·사적 전달체계를 활용하여 아동의 건전한 성장을 유도하는 사례를 경험했습니다. 2. 사회복지 실천 이론의 현장 적용 비지시적 상담, 인간존중 상담, 경청, 무조건적 긍정적 존중, 임파워먼트...2025.11.16
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사회복지 실습생 프로파일2025.11.161. 노인복지 저출생 고령화 및 의료기술 발달로 인한 노인인구 급속 확대와 2025년 초고령사회 진입에 대응하기 위해 노인의 다양한 욕구, 환과고독 등 노인문제 해결이 중요해지고 있습니다. 탈시설화, 정상화, 사회적 가치이론 등의 패러다임 변화로 노인복지에 대한 관심이 확대되었으며, 사회복지사의 역할과 기능이 크게 요구되고 있습니다. 노인의 삶의 질 개선 및 노인 재가복지 실천에 필요한 지식과 기술 함양이 필수적입니다. 2. 지역아동센터 지역사회 복지의 첨병격인 지역아동센터는 저소득 아동에 대한 복지처우를 제공하는 기관입니다. 방과...2025.11.16
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사회복지 실습생 프로파일 - 지역아동센터2025.11.171. 아동복지론 실습생은 지역아동센터에서의 교육봉사 경험을 통해 아동복지의 운영과 실제에 관심을 갖게 되었습니다. 실습을 통해 아동청소년의 특성, 기관의 사업과 프로그램, 지역사회의 아동에 대한 관심 등을 이해하고, 사회복지사로서 아동들에게 필요한 부분을 파악하며 그것을 충족시킬 수 있는 방안을 모색하고자 합니다. 다양한 환경 속에서 자라는 아이들을 편견 없이 수용하고 사랑할 수 있는 마음을 키우는 것을 목표로 합니다. 2. 사회복지 실천 실습생은 사회복지 전공 필수 교과목 8개 중 4개 이상을 이수하였으며, 청소년복지론, 가족복지...2025.11.17
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평생교육사 사회복지사 지역아동센터 실습 중간평가2025.11.171. 평생교육사의 역할과 업무 평생교육사는 지역아동센터에서 사회복지사와 유사한 업무를 수행하며, 대상과 분야에 맞는 프로그램을 계획하고 개발하는 역할을 한다. 실습을 통해 프로그램 계획, 제안서 작성, 예산 편성, 공문 작성 등 다양한 행정 업무와 실천기술을 습득할 수 있다. 평생교육사는 아동들의 참여를 위한 서류 준비와 절차 관리도 담당하며, 현장에서의 실전 경험이 중요하다. 2. 지역아동센터 프로그램 개발 및 운영 지역아동센터는 다양한 영역별 프로그램을 운영하며, 효과적인 프로그램 개발을 위해서는 대상 아동의 특성을 파악하고 맞...2025.11.17
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독서 빙고 게임 프로그램 개발 및 실행 사례2025.11.171. 프로그램 개발 및 계획 사회복지사 및 평생교육사 실습 과제로 진행된 독서 빙고 게임 프로그램의 계획 단계. 프로그램명, 진행자, 대상, 목적, 목표, 준비물, 일시, 장소 등을 명시하고 세부 프로그램 계획을 수립. 사전 안내, 도입, 전개, 마무리의 4단계로 구성되며, 아동들의 독서 흥미 유발과 문해력 향상을 목표로 설정. 예산은 0원으로 기존 자료를 활용하여 진행. 2. 프로그램 실행 및 운영 2023년 10월 4일 지역아동센터에서 실제 진행된 독서 빙고 게임 프로그램. 총 7명의 아동이 참여하였으며, 1시간 동안 진행. 도...2025.11.17
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