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지역아동센터 5대 서비스 프로그램2025.01.191. 지역아동센터 프로그램 지역아동센터의 프로그램은 5대 영역으로 나눠지는데, 5대 영역은 아이들을 보호하는 생활과 안전이 있으며, 교육 부분에는 숙제 지도 등 학습과 특기 적성, 성장과 권리가 있다. 또한 문화 부분에는 체험활동과 참여 활동이, 정서 지원으로는 상담과 가족지원이, 지역사회 연계에는 홍보와 인적 및 기관연계가 있다. 2. 보호 서비스 보호 서비스는 아동의 권리보장과 안전한 보호 및 급식 지원 등 안전하고 결식을 예방하는 것이다. 아동의 가족이 결손이나 가정이 해체될 위기에서 주 양육자가 자녀의 양육을 소홀히 하더라도...2025.01.19
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미래를 지켜주는 나만의 스트랩 만들기2025.04.271. 창의력 및 상상력 함양 정해진 틀에서 벗어나 상상력을 펼칠 수 있는 창작활동이 필요한 시기입니다. 비즈공예를 통해 아이들의 창의력과 상상력을 함양할 수 있습니다. 자유로운 만들기 시간을 제공하고 피드백을 통해 부족한 부분을 보완하며, 자신의 창작물을 발표할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 마스크 착용의 중요성 환기 코로나19 예방을 위해 마스크 착용의 중요성을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 마스크 스트랩을 만들면서 마스크 분실을 막고 마스크 착용의 중요성을 느낄 수 있습니다. 1. 창의력 및 상상력 함양 창의력과 상상력은 개...2025.04.27
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사회복지사 실습자료(지역아동센터)2025.04.271. 지역아동센터의 기능과 역할 지역아동센터는 지역사회 아동들의 전인적 성장을 위해 건전한 사회적 정서적 발달을 도모하여 학업성취 능력 향상의 기회를 제공하고 안전한 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자 및 가족 전체와 지역사회의 연계 등 아동&청소년들이 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 종합적인 아동보호 서비스를 제공한다. 2. 지역아동센터 사회복지사의 업무 지역아동센터 사회복지사는 아동 관리, 프로그램 운영(교육, 생활지도, 상담), 특별활동, 문화행사, 캠프, 가정지원프로그램, 지역연계프로그램, 자원봉사자 교...2025.04.27
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지역아동센터의 이해2025.04.291. 지역아동센터의 개념 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등으로 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다. 지역아동센터는 소규모 이용시설로서 지역사회 내에 위치하고 있어 이용하기가 편리하며, 예방적 기능을 하고 있다. 2. 지역아동센터의 이용현황 지역아동센터는 2004년 법제화되면서 정부의 정책적 지원이 시작되었다. 지역아동센터는 취약계층 아동을 대상으로 보호, 교육, 급식 등의 종합서비스를 제공하고 있으며, 서울시는 지역아동센터 공공성 강...2025.04.29
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사회복지실천론-과제주제2025.04.301. 아동복지의 방향 아동복지는 아동복지에 초점을 맞추고 아동복지를 추구하되 가족이나 지역사회로부터 보호받지 못하는 아동을 보호해야 한다. 자녀, 가난한 자녀, 장애아동은 부모의 죽음과 이혼으로 부모로부터 보호받지 못하지만 아동복지의 목표에는 차이가 있다. 1961년 아동복지법 제정부터 1981년 아동복지법 제정까지 우리나라는 1991년 아동보육법 제정까지 큰 차이를 보였다. 전반적으로 아동복지 목표는 부모의 부족과 빈곤에서 부모의 고용으로 전환되어 보호와 발달에서부터 아동의 보호와 발달에 이르기까지 다양하다. 2. 아동복지법 아동...2025.04.30
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사회복지현장실습_지역아동센터_간접실습_1일차~10일차2025.04.301. 지역아동센터의 이해 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적인 복지서비스를 제공하는 시설입니다. 지역아동센터는 아동보호, 교육, 정서적 지원, 문화서비스 등을 제공하며, 지역사회 자원을 연계하여 아동 통합서비스를 제공하고 있습니다. 2. 지역아동센터의 사업 및 운영 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적...2025.04.30
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지역아동센터 프로그램 계획서2025.04.301. 지역사회 탐방 이 프로그램은 OO지역아동센터 아동들이 OO동굴 테마파크를 방문하여 우리 지역사회의 명소를 탐방하고 근대 역사에 대해 배우는 것을 목표로 합니다. 아동들이 지역사회에 대한 관심을 높이고 한 나라의 일원으로서 연대감을 느낄 수 있도록 합니다. 2. 근대 역사 학습 OO동굴 탐방을 통해 아동들은 일제 강점기 때 이 지역에 있었던 탄광 관련 근대 역사에 대해 배울 수 있습니다. 이를 통해 우리나라의 역사에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 3. 프로그램 만족도 평가 프로그램 참여 후 아동들을 대상으로 설문조사를 실시하여...2025.04.30
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지역아동센터 프로그램 종결평가2025.01.131. 지역아동센터 프로그램 평가 지역아동센터에서 실시한 프로그램의 목표 달성도, 참여자 만족도, 프로그램의 효과성 및 영향력 등을 체계적으로 분석하여 프로그램의 성과를 확인하고 개선 방안을 모색하는 것이 중요합니다. 이를 통해 지역아동센터가 아동과 가족, 지역 사회에 미치는 긍정적인 영향을 증진시킬 수 있습니다. 2. 지역아동센터 프로그램 운영 과정 평가 프로그램 운영 과정에서 발생할 수 있는 다양한 문제점, 예를 들어 자원 부족, 참여도 저하, 효과적인 커뮤니케이션 부족 등을 파악하고 이에 대한 개선 방안을 모색하는 것이 중요합니...2025.01.13
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빈곤아동을 위한 아동 복지 실천 빈곤가정의 아동을 보는 시각과 사회보장적 견해에 대하여2025.04.261. 빈곤아동을 위한 아동복지 실천 빈곤가정 아동은 일반가정에 비해 학대, 방임, 부모의 알코올 중독, 가정폭력 등의 위험에 더 많이 노출되어 있다. 빈곤아동은 가족적, 사회적, 개인적 지원이 부족해 개인적으로 빈곤에 대한 어려움을 해소하기는 힘들다. 아동의 건강한 발달을 위해서는 외부의 도움이 필수적으로 필요하다. 하지만 우리나라는 이런 문제에 대한 아동복지서비스 체계가 하나의 서비스로 이루어져 하나의 문제를 담당하는 형식으로 되어져 있어 아동과 가족이 가지고 있는 복합적인 욕구를 효율적으로 대처할 수 없다. 빈곤아동을 위한 통합...2025.04.26
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지역아동센터의 현황과 문제점2025.01.251. 지역아동센터의 현황 지역아동센터는 2???년에 설립되었으며, 방과 후 방임되는 장애아동, 다문화 가정 아동, 저소득층 맞벌이 가정 자녀들을 보호하고 다양한 프로그램을 제공하여 건강한 사회인으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 하고 있다. 개인 시설로 운영되며, 시설장, 센터장, 생활복지사, 조리사, 돌봄선생님 등 5명의 정규 인력과 자원봉사자들이 함께 일하고 있다. 주요 사업으로는 무료급식, 건강지킴이, 문화예술 체험, 개인 및 집단 심리상담, 외부지원 사업 등이 있다. 2. 지역아동센터의 문제점 지역아동센터의 주요 문제...2025.01.25
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