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지역아동센터 아동의 정서 지원을 위한 음악 그룹 활동 프로그램2025.05.101. 지역아동센터 아동 정서 지원 음악 그룹 활동 프로그램 이 프로그램은 지역아동센터를 이용하는 저소득 가정 혹은 맞벌이로 인해 방과 후 돌봄이 어려운 가정의 아동들에게 음악 그룹 활동을 통해 정서 안정을 도모하는 것을 목적으로 합니다. 고학년 아동 10명을 대상으로 7월부터 12월까지 진행되며, 참여자 모집 및 선발, 악기 및 곡 선정, 음악 그룹 활동 진행, 연주회 등의 내용으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 아동들의 사회성 향상, 문화활동 향유, 잠재된 음악적 재능 발견 등의 기대효과를 얻을 수 있습니다. 1. 지역아동센터 아...2025.05.10
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프로그램 계획서 대집단 및 지역사회복지, 사회복지 실습, 지역아동센터2025.05.091. 사회복지 프로그램 개발 사회복지 프로그램 개발은 급변하는 환경변화와 대상자의 다양한 수요에 부응해야 한다. 프로그램 개발, 계획, 평가가 체계적으로 이루어져야 하며, 실수요조사를 통해 대상자의 요구를 정확히 파악하고 적절한 프로그램을 개발해야 한다. 프로그램의 질에 따라 복지관의 운영 성과가 달라질 수 있다. 2. 지역아동센터 프로그램 지역아동센터는 아동복지법에 따른 아동복지시설로, 보호·교육·게임·놀이·오락 등의 종합적인 아동복지서비스를 제공한다. 본 보고서에서는 지역아동센터 아동을 대상으로 한 '공부가 제일 재미있다' 프로...2025.05.09
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지역아동센터의 이해2025.04.291. 지역아동센터의 개념 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등으로 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다. 지역아동센터는 소규모 이용시설로서 지역사회 내에 위치하고 있어 이용하기가 편리하며, 예방적 기능을 하고 있다. 2. 지역아동센터의 이용현황 지역아동센터는 2004년 법제화되면서 정부의 정책적 지원이 시작되었다. 지역아동센터는 취약계층 아동을 대상으로 보호, 교육, 급식 등의 종합서비스를 제공하고 있으며, 서울시는 지역아동센터 공공성 강...2025.04.29
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사회복지사의 역할과 구체적인 사례2025.04.301. 사회복지사의 미시적 역할 사회복지사는 개인과 개인의 문제를 다루거나 단체에 소속되어 클라이언트들을 직접적으로 돕는 미시적 역할을 한다. 이에는 심리치료사나 상담자의 역할, 정보 제공자나 교육의 역할, 중개자의 역할, 사례관리자의 역할, 조정자의 역할 등이 포함된다. 2. 사회복지사의 거시적 역할 사회복지사는 사회복지 사업들에 대한 정책을 정하거나 연구활동을 통해 활동하는 거시적 역할을 한다. 이에는 체계 유지와 강화를 위한 역할, 직원 개발자로서의 역할, 자문가의 역할, 연구자의 역할 등이 포함된다. 3. 지역아동센터 사회복지...2025.04.30
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지역아동센터의 발달 과정에 대하여 논하시오2025.04.301. 지역아동센터의 개념 지역아동센터는 2004년 아동복지법에 근거한 지역아동센터라는 명칭을 갖기 전에 공부방이라는 이름을 가지고 활동하던 민간조직으로부터 시작되었다. 공부방은 우리나라 산업화를 시작으로 농촌인구가 급격히 도시로 몰려들면서 도시빈민이 생겨나기 시작했고, 보호와 교육의 사각지대에 있던 도시빈민층을 위한 교육 활동과 복지 활동, 돌봄 활동을 제공했던 조직이었다. 지역아동센터는 빈곤지역에서 한 부모가정 아동, 맞벌이가정 아동, 방임·방치되는 아동으로 보호하고 신체적 정서적 문화적으로 잘 성장할 수 있도록 돕는 곳이다. 2...2025.04.30
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맞벌이가족의 증가에 따른 자녀 보육의 문제2025.04.301. 맞벌이가족 증가 실태 과거로부터 한국의 맞벌이가족은 지속적으로 증가해 왔다. 통계청에서 제공하는 지역별 고용조사 결과를 살펴본 결과 2013년부터 2016년까지는 지속적으로 맞벌이가구의 가구수가 증가했다. 증가폭은 2013년 약 517만 가구에서 2016년 약 554만 가구로 약 30만 가구가 증가했다. 2017년 잠시 감소하는 추세를 보였으나 2018년 다시 증가하였고, 2018년부터 2020년까지는 감소하였다. 그러나 그 감소폭이 2018년 567만 가구에서 2020년 559만 가구로 크지 않은 수준이었다. 2013년부터 ...2025.04.30
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사회복지현장실습_지역아동센터_간접실습_1일차~10일차2025.04.301. 지역아동센터의 이해 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적인 복지서비스를 제공하는 시설입니다. 지역아동센터는 아동보호, 교육, 정서적 지원, 문화서비스 등을 제공하며, 지역사회 자원을 연계하여 아동 통합서비스를 제공하고 있습니다. 2. 지역아동센터의 사업 및 운영 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적...2025.04.30
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사회복지사의 관점에서 본 실습기관의 클라이언트 변화 유도 방안2025.05.011. 실습기관 소개 및 현황 실습기관인 좌천지역아동센터는 1990년대 공부방으로 시작하여 현재 다양한 예체능 프로그램을 운영하고 있다. 주요 대상은 맞벌이 가정, 다자녀 가정, 조손가정, 한부모 가정, 다문화 가정 아동들이며 방과후 보호와 학습지도, 문화 활동 등을 제공하고 있다. 2. 클라이언트 특성 및 변화 유도 과정의 부족한 점 클라이언트들의 정서적 결핍이 큰 편이며, 학습부진 아동들에 대한 지원이 필요하다. 정서적 돌봄을 위한 상담 프로그램, 영어회화 수업, 기본생활습관 교육 등이 보완되어야 한다. 3. 기관 운영상의 문제점...2025.05.01
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지역아동센터 실습기관 분석보고서2025.01.161. 지역아동센터의 역사 지역아동센터는 근처 초등학교와 병설 유치원 인근에 위치하여, 어린 나이에 방황하거나 소외되고 방치될 수 있는 아동들을 대상으로 중학생이 되어 학교에 있는 시간이 좀 더 길어질 때까지 복지서비스를 제공하고 있습니다. 센터는 1990년대 후반에 설립되었으며, 지역 특성상 소득분위가 낮은 가정, 편부모 가정, 조손 가정, 혼혈 가정이 많아 이러한 가정의 아동들을 돌보는 것이 주된 목적입니다. 2. 지역아동센터의 주요 사업 및 프로그램 지역아동센터는 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다. 요일마다 다른 프로그램을 진...2025.01.16
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지역아동센터 현장실습과 사회복지사의 역할2025.11.131. 지역아동센터의 기능과 서비스 지역아동센터는 저소득 소외계층 아동을 대상으로 정서, 교육, 보호, 급식, 문화 등 총체적 서비스를 제공하는 아동복지 시설입니다. 5대 의무 교육(교통안전, 실종·유괴 예방, 약물 오남용 예방, 재난 대비, 성폭력 예방)과 기초학습, 미술, 음악, 체육 등 다양한 프로그램을 운영합니다. 다문화 아동 비율이 증가하고 있으며, 롯데복지재단, 초록우산 어린이재단 등 다양한 기업으로부터 후원을 받고 있습니다. 2. 다문화 아동의 사회적 차별과 심리적 영향 다문화 가정 아동은 외모가 크게 다르지 않아도 부모...2025.11.13
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