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[사회복지실습]지역아동센터 실습계획서 및 포부서2025.04.271. 지역아동센터 지식 습득 지역아동센터에 대한 지식을 습득하는 것이 가장 우선시되어야 하는 목표이다. 이를 위해 지역아동센터의 설립배경 및 목적, 기능, 현 상황을 파악하고자 한다. 2. 지역아동센터 실무 능력 함양 실습을 통해 지역아동센터의 실무 능력을 함양하는 것이 두 번째 목표이다. 이를 위해 실습기관의 사업 파악, 프로그램 구성 및 운영 이해, 프로그램 계획 및 운영을 하고자 한다. 3. 아동센터 행정업무 이해 사회복지사의 업무에는 행정업무도 포함되므로, 아동센터 행정업무에 대한 이해도 제고해야 한다. 이를 위해 일반업무,...2025.04.27
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현재 우리나라 빈곤 아동을 위한 복지 서비스의 대표적인 것은 지역아동센터이다2025.01.211. 빈곤 아동 사례 경민이(가명·13)는 근이영양증을 앓고 있어 휠체어를 타고 학교에 다녀오는 시간을 제외하고는 엄마와 단둘이 집에 있다. 경민이 집은 볕이 들지 않는 단칸방으로 방 하나, 거실 겸 부엌 하나가 전부이다. 5년 전 아빠와 헤어진 엄마(49)는 경민이와 두 형을 데리고 동구 산복도로에 왔다. 처음으로 얻은 반지하 월셋방은 휠체어를 타야 하는 경민이가 살기에 너무 열악했다. 몇 달 뒤 주변 도움으로 빈집으로 이사를 갔지만 화장실이 문제였다. 3년 전 지인의 도움으로 현재 집에 살게 되었지만 다시 문제가 생겼다. 집이 ...2025.01.21
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지역아동센터 현장 실습 개별 상담일지2025.01.231. 또래관계 상담 새로운 환경에 적응하는 과정에서 친구들과의 관계 형성의 어려움을 겪고 있는 아동에게 솔직한 대화와 상호 이해를 통해 갈등을 해결할 수 있는 방법을 모색하였다. 특히 짝꿍과의 관계에서 발생한 문제를 다루면서 상대방의 입장을 고려하고 서로를 배려하는 태도의 중요성을 강조하였다. 2. 또래와의 갈등 상황 대처 간식을 요구하는 또래 친구와의 갈등 상황에서 아동이 자신의 감정을 표현하고 경계를 설정하는 방법을 제안하였다. 또한 상황이 악화되지 않도록 침착하게 대응하며, 필요시 신뢰할 수 있는 성인의 도움을 요청하는 것이 ...2025.01.23
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지역아동센터 현장 실습 아동 관찰일지2025.01.231. 일상생활 아동은 웃어른을 보면 먼저 인사하고 존댓말을 사용하여 자신의 의견과 생각을 표현한다. 또래 친구들과 잘 어울리며 친밀감을 표현하고 함께 활동을 한다. 센터 내에서는 동갑 친구와 주로 어울리고 고학년 친구들과도 잘 지낸다. 2. 건강 및 위생 아동은 최근 가족들과 마트에 가다가 동생의 유모차에 부딪혀 타박상을 입었다. 하지만 다른 부분은 문제가 없어 상태를 살펴볼 예정이다. 매일 새로운 옷을 입고 오며 옷은 주로 엄마가 챙겨준다. 3. 학습 및 프로그램 태도 아동은 자기주도적인 학습 태도를 보이며 스스로 문제집을 가져와...2025.01.23
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지역아동센터의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점2025.01.241. 지역아동센터의 개념 지역아동센터는 2004년 아동복지법 제16조 11항에 따라 지역사회 내 보호를 필요로 하는 만 18세 미만 아동을 대상으로 보호, 교육, 놀이와 오락 제공, 보호자와 지역사회 연계 등 아동의 건전한 육성을 위한 종합적인 아동복지 서비스를 제공하는 시설이다. 지역아동센터는 가정의 빈곤, 부모의 가출 또는 맞벌이 등으로 적절한 보호를 받기 어려운 아동들에게 보호서비스와 학습지도를 제공하는 역할을 한다. 2. 지역아동센터의 법적근거 지역아동센터는 아동복지법 제16조 11항에 근거하여 설립되었으며, 2004년 7월...2025.01.24
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빈곤아동을 위한 아동복지 실천2025.04.251. 빈곤아동을 위한 사회복지 필요성과 문제 어린이들은 건강하고 행복하고 안전해질 권리가 있으며 안정적인 가정생활, 경제적 안정, 보건의료보호, 교육, 노동, 오락, 특별보호 등 기본적인 필요성이 있습니다. 그러나 경제적 빈곤과 가족 기능의 약화는 아동의 경제적 박탈 뿐만 아니라 신체·사회·문화·심리적 박탈 등에 매우 광범위하고 복합적인 영향을 미치고 있습니다. 2. 복지 포퓰리즘의 시각 복지 포퓰리즘에서는 가난한 아이들의 사회복지에 반대하는 입장을 보이며, 가격이 존재함으로써 재화가 배분되고 가장 필요한 사람들에게 재산을 분배하기...2025.04.25
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지역아동센터 피난계획서 및 소방계획서2025.01.171. 지역아동센터 소방계획서 지역아동센터에서 화재 발생 시 행동 요령을 자세히 설명하고 있습니다. 화재 발견 시 '불이야'라고 큰소리로 외치고 화재경보기를 누르는 것부터 시작하여, 119에 신고하고 소화기로 초기 진화를 시도하며, 아동들을 우선적으로 대피시키는 등의 대응 절차를 상세히 기술하고 있습니다. 또한 진압에 실패할 경우의 대응 방안도 제시하고 있습니다. 2. 지역아동센터 피난계획서 지역아동센터의 피난 행동 요령을 설명하고 있습니다. 피난이 필요한 상황이 발생하면 시설장이 대피 지시를 하고, 대피 유도반이 아동들을 우선적으로...2025.01.17
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사회봉사활동 소감문2025.01.171. 지역아동센터 지역아동센터는 지역사회에 거주하는 아동들에게 돌봄서비스를 제공하는 공간이며, 아동복지법에 존립 근거가 제시되어 있습니다. 또한 아동의 교육, 보호, 건전한 놀이를 제공할 뿐만 아니라 보호자 및 지역사회의 연계 등으로 아동의 건전한 육성을 위한 종합적인 복지서비스를 제공하는 시설로서 명시되어 있습니다. 이곳을 이용하는 아동의 연령은 18세 미만이면서 재학 중인 경우에만 이용이 가능합니다. 2. 사회봉사활동 내가 사회봉사활동을 하는 지역아동센터 주변 가정은 자영업을 영위하는 부모들이 많기 때문에 주말에도 집에 혼자 있...2025.01.17
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실습중간평가서[지역아동센터]2025.01.171. 지역아동센터 실습 실습생이 지역아동센터에서 실습을 하면서 경험한 내용을 정리한 것입니다. 실습생은 아동 학습지도, 실내외 놀이지도, 프로그램 참관, 식사 보조 등의 업무를 수행했으며, 실습지도자의 도움을 받아 아동을 대하는 방법과 서류 작성 등을 배웠습니다. 실습 과정에서 어려웠던 점은 많은 아동을 동시에 대해야 하는 것과 아동들의 배려심 부족 등이었습니다. 실습지도자의 열정적인 교육과 배려에 감사하며, 앞으로도 더 많은 것을 배우고 싶다고 밝혔습니다. 1. 지역아동센터 실습 지역아동센터 실습은 아동복지 현장에 대한 이해와 실...2025.01.17
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지역아동센터사회복지현장실습 실습중간평가서,실습최종평가서2025.05.011. 지역아동센터 운영 실습생은 지역아동센터의 설립과 운영, 지원사업에 대한 전반적인 이해를 하고 있으며, 아동들의 방과 후 생활 및 학습 지원 활동을 관찰하고 참여하였다. 실습생은 아동들과의 안정적인 관계 형성과 효과적인 지도를 위해 노력하고 있으며, 실습지도자의 조언을 구하여 상황을 잘 정리하고자 하고 있다. 2. 사회복지사 현장실습 실습생은 사회복지사 현장실습의 의의를 이해하고 있으며, 지역아동센터에서의 실습을 통해 아동복지 전문가로 성장하고자 하는 동기를 가지고 있다. 실습생은 아동 개인의 발달 특성 이해, 동료들과의 인간관...2025.05.01