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지역사회 자원(후원금등)개발에 대한 프로포절2025.05.131. 자원개발 사회복지의 측면에서 모금이라고 하는 것은 사회복지사업법에 의한 협의의 사회복지 법인과 시설 그리고 기타 사회복지와 관련한 단체가 사회복지활동을 수행하기 위해서 여러 단체와 개인들로 하여금 현금과 기부물품을 무상으로 유치 및 조달하는 모든 과정을 말한다. 사회복지에서의 자원개발 활동은 부족한 사회복지 재원을 보충하며 사회복지에 대한 이해의 보급, 여론의 형성, 국민의 상부상조 정신 고양, 민주적 사회인으로의 권리와 책무의 수행 등을 제공하는데 그러한 기능을 가진다고 볼 수 있다. 2. 프로포절 사회복지 자원개발이 필요한...2025.05.13
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지역사회 내 장애인복지시설 및 학교 건립에 대한 주민 반대 문제2025.05.101. 사회적 포용과 평등 장애인시설이나 학교의 건립은 사회적 포용과 평등의 원칙을 실현하는 중요한 요소입니다. 장애인들은 일상생활에서 다른 사람들과 동등한 권리와 기회를 가질 수 있어야 하며, 이를 위해 장애인들에게 필요한 시설과 교육 환경을 제공하는 것이 필수적입니다. 2. 교육 기회 제공 장애인 학교의 건립은 장애를 가진 아이들에게 교육 기회를 제공하는 것을 의미합니다. 장애로 인해 일반 교육 환경에서 학습에 어려움을 겪는 아이들이 많지만, 장애인 학교는 그들에게 맞춤형 교육을 제공하여 잠재력을 개발하고 사회적으로 능동적으로 참...2025.05.10
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사회복지행정과 일반행정의 차이점과 사회복지행정의 필요성2025.01.201. 사회복지행정과 일반행정의 차이점 사회복지행정과 일반행정은 활동 대상, 서비스, 직무수행 역량, 지역사회와의 관련성, 관계 등에서 차이가 있다. 사회복지행정은 인간을 대상으로 하며 윤리적 판단과 도덕적 판단을 강조하고, 지역사회와 밀접한 관계를 가져야 한다. 또한 전문 사회복지사의 역량에 의존적이며 클라이언트와의 관계가 중요하다. 2. 사회복지행정의 필요성 사회복지행정은 사회복지 목적을 달성하기 위해 필요하다. 현대 사회의 복잡화와 빠른 변화로 인해 다양한 사회문제가 발생하고 있으며, 이를 해결하기 위해서는 지역사회 자원을 효과...2025.01.20
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사회복지행정과 일반행정의 공통점과 차이점2025.01.121. 사회복지행정과 일반행정의 공통점 사회복지행정과 일반행정은 모두 조직을 움직이는 행정의 궁극적인 기술과 방법이 일관적이고 유사하다. 두 행정 모두 인적 · 물적 자원을 동원하고 조직화하는 기능을 한다. 또한 문제해결과정, 체계적 접근, 가치판단, 효과성 제고, 미래지향성, 창의성 활용 등의 공통점이 있다. 2. 사회복지조직의 특성 사회복지조직은 변화되어야 할 속성을 가진 클라이언트와 직접 접촉하며, 클라이언트의 복지 보호와 증진을 위해 존재한다. 또한 도덕적 가치를 지닌 인간을 대상으로 하므로 기술과 활동에 제한이 많고, 목표가...2025.01.12
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사회복지관의 발달배경과 3대 주요 사업2025.01.121. 사회복지관의 발달배경 사회복지관의 시작은 19세기 말 영국과 미국의 인보관 운동에서 시작되었다. 또한 사회복지관의 시초는 1884년 영국 런던의 빈민가 지역에 세워진 토인비홀로 보고 있다. 인보관 운동은 사회문제의 근원에 있어서 개인적인 속성이 아닌 환경적인 요소에서 문제가 파생한다고 보았다. 이 인보관 운동에 참여했던 사람들은 슬림지역에 뛰어들어 주민들과 함께 생활하면서 그들의 복지에 장애가 되는 환경과 제도를 개혁하려고 하였다. 그리고 지역주민과의 대화를 토대로 주민들의 욕구와 필요한 서비스를 찾아내고 주민상호 간의 관계를...2025.01.12
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지역사회 금연사업 -A+받음!!2025.01.121. 흡연 현황 오늘날 전 세계적으로 약 10억 명이 흡연을 하고 있으며, 그 중 80%는 매일 흡연자이고 성인 남성의 31%, 여성의 8%가 흡연자입니다. 흡연자들은 연간 약 6조 개피의 담배를 소비하고 있는 것으로 추산됩니다. 지난 30년 동안 남성 흡연율은 국가 간 편차가 있지만 약 10% 감소했는데, 중저소득 국가보다 고소득 국가에서 감소폭이 더 크게 나타났습니다. 1980년 이후로 흡연율은 점차 감소하는 추세이나 흡연인구와 담배소비량은 증가해 왔습니다. 우리나라 성인남성의 현재 흡연율은 1998년 66.3%, 2001년 6...2025.01.12
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사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경 변화 및 실천 방향 예측2025.01.141. 지역사회복지 지역사회는 실재적인 삶의 기반으로서 법제로 구성된 거대하고 위력적인 국가라는 범위보다 한결 인간적이고 친밀한 민간 영역의 성격을 지니고, 사람들은 그 속에서 일상생활을 하고 상호작용하며 행동 규범과 가치를 만들어 낸다. 지역사회복지는 지역사회 차원에서 지역사회를 대상으로 수행되는 사회복지실천으로서 지역사회의 자원과 특수한 성질에 기초하여 삶의 질을 향상시키고 보호하려 노력한다. 2. 지역사회복지의 변화 지역사회복지의 중점은 고정된 것이 아니라 시대의 흐름, 사회 발전과 사람들의 욕구 변화에 따라 변경되어 왔고 이에...2025.01.14
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영유아발달_반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회차원에서 제시2025.01.141. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하면, 모방과 사회적 학습, 인지적 활동과 사회적 학습, 관찰학습의 단계, 상호결정론, 자기규제, 자기효능감, 공격성의 사회화 등이 있다. 이 이론에 따르면 새로운 반응은 학습될 수 있고, 기존의 반응도 다른 사람의 행동을 관찰하거나 결과를 통해 변화할 수 있다. 또한 언어적 정보와 모델 관찰을 통해 행동의 상징적 표현이 발달하며, 이러한 인지적 과정은 대리학습과 행동 학습에서의 교정을 가능하게 한다. 2. 영유아발달에 도움을 주는 사회학습 이론 적용 가정에서...2025.01.14
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반두라의 사회학습이론과 영유아발달2025.01.171. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 개인이 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 배울 수 있다고 제안하는 심리학 이론입니다. 이 이론은 사람들이 다른 사람들의 행동, 태도, 그리고 그러한 행동의 결과를 관찰함으로써 배운다고 가정합니다. 반두라에 따르면 행동은 모델을 관찰하고 모방하며, 직접적인 강화를 통해, 그리고 기억과 동기 부여와 같은 인지 과정을 통해 학습됩니다. 이 이론은 행동을 형성하는 데 있어서 환경의 역할을 강조하고, 또한 개인의 대리인의 중요성, 즉 개인이 자신의 경험과 행동을 능동적으...2025.01.17
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지역사회 내 성공적인 네트워크 실천사례와 네트워크 활용2025.01.181. 네트워크의 유용성 네트워크는 개인, 조직 또는 단체 간의 상호 연결과 협력 구조를 의미하며, 정보, 자원, 경험, 지식 등의 공유를 통해 참여자들이 상호 의존성을 형성하고 협업하는 방식으로 작동한다. 네트워크는 지역사회에 정보 및 지원 공유, 협력과 파트너십 형성, 자원 효율성과 효과성 제고 등의 이점을 제공한다. 2. 지역사회 건강 네트워크 사례 지역사회 건강 네트워크는 지역 내의 의료기관, 보건기관, 비영리 단체, 지역사회 리더 등의 다양한 이해관계자들로 구성되어 있으며, 지역 주민의 건강 증진과 질병 예방을 위한 종합적인...2025.01.18
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